文明班級推選活動方案一、活動背景班級是學校教育教學的基本單位，文明班級建設是校園文化建設的重要組成部分。為了加強班級管理，營造積極向上、文明和諧的班級氛圍，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)，特開展文明班級推選活動。二、活動目的1.通過推選文明班級，樹立班級典范，發(fā)揮榜樣引領作用，帶動全校班級共同進步。2.增強班級凝聚力和集體榮譽感，激發(fā)學生的集體主義精神和責任感。3.促進班級文化建設，營造優(yōu)良的育人環(huán)境，推動學校精神文明建設。三、活動主題“文明班級，你我共創(chuàng)”四、活動時間[具體活動開展時間段]五、參與對象全校各班級六、推選標準1.班級管理班級規(guī)章制度健全，執(zhí)行嚴格，學生自覺遵守校規(guī)校紀，無違規(guī)違紀現(xiàn)象。班級干部隊伍得力，分工明確，能積極協(xié)助班主任開展班級工作，班級管理有序。班主任工作認真負責，班級工作計劃、總結(jié)詳實，注重學生思想教育和心理健康教育。2.班級文化班級環(huán)境布置溫馨、整潔、富有特色，體現(xiàn)班級文化內(nèi)涵和育人功能。積極開展班級文化活動，如主題班會、文化節(jié)、讀書活動等，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。形成良好的班級輿論和班風，學生之間團結(jié)友愛、互幫互助，具有較強的集體榮譽感。3.學風建設課堂紀律良好，學生認真聽講，積極發(fā)言，無曠課、遲到、早退現(xiàn)象。學習氛圍濃厚，學生學習積極性高，主動完成作業(yè)，成績優(yōu)良。積極開展學習互助活動，同學之間相互學習、共同進步，在各類考試中無作弊行為。4.文明禮儀學生言行舉止文明，尊敬師長，禮貌待人，使用文明用語。遵守校園禮儀規(guī)范，如升旗儀式、集會、課間活動等，秩序井然。積極參與志愿服務活動，關心他人，樂于助人，展現(xiàn)良好的道德風尚。七、活動流程1.宣傳發(fā)動階段通過校園廣播、宣傳欄、班級微信群等渠道廣泛宣傳文明班級推選活動的目的、意義和推選標準，營造濃厚的活動氛圍。召開班主任會議，部署推選活動相關工作，明確要求和時間節(jié)點。2.班級申報階段各班級對照推選標準進行自查自評，認為符合條件的班級填寫《文明班級申請表》，并附上相關支撐材料，于[申報截止日期]前報送至學校政教處。3.初審階段學校政教處對各班級申報材料進行初審，篩選出符合基本條件的班級進入實地考察環(huán)節(jié)。初審結(jié)果在校園內(nèi)進行公示，接受師生監(jiān)督。4.實地考察階段組成考察小組，對初審通過的班級進行實地考察。考察內(nèi)容包括班級環(huán)境、課堂秩序、課間紀律、文明禮儀等方面。考察小組通過查看、詢問、問卷調(diào)查等方式收集相關信息，并做好記錄。5.綜合評定階段政教處根據(jù)申報材料和實地考察情況，對各班級進行綜合評定，確定文明班級候選名單。候選名單提交學校評審委員會進行審議，評審委員會由學校領導、政教處、年級組長、班主任代表等組成。6.表彰獎勵階段學校召開表彰大會，對評選出的文明班級進行表彰，頒發(fā)榮譽證書和獎品。對文明班級的先進經(jīng)驗和做法進行宣傳推廣，發(fā)揮示范引領作用。八、活動組織與分工1.活動領導小組組長：[組長姓名]副組長：[副組長姓名]成員：[成員姓名]職責：全面負責文明班級推選活動的組織領導和決策部署。2.政教處負責活動方案的制定、組織實施和協(xié)調(diào)工作。收集、整理各班級申報材料，進行初審和實地考察安排。匯總考察情況，提出文明班級候選名單，提交評審委員會審議。3.年級組負責本年級各班級推選活動的宣傳發(fā)動和督促指導工作。協(xié)助政教處做好實地考察工作，組織本年級班主任參與評審。4.班主任組織本班學生學習推選標準，開展自查自評，填寫申報材料。加強班級管理，培育良好的班風學風，積極參與文明班級創(chuàng)建活動。5.考察小組由政教處、年級組長、班主任代表等組成。負責對初審通過的班級進行實地考察，客觀公正地評價班級表現(xiàn)。九、活動要求1.提高認識，加強領導。各班級要充分認識文明班級推選活動的重要意義，班主任要親自抓，確保活動順利開展。2.廣泛宣傳，營造氛圍。要通過多種渠道廣泛宣傳活動目的、意義和推選標準，引導全體學生積極參與，形成人人爭創(chuàng)文明班級的良好局面。3.嚴格標準，公平公正。在推選過程中，要嚴格按照推選標準進行評選，做到公平、公正、公開，確保推選結(jié)果的權(quán)威性和公信力。4.注重過程，強化實效。要把推選活動與班級日常管理工作相結(jié)合，