題型09 實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)-備戰(zhàn)2020年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題型特訓(xùn)(原卷版)_第1頁(yè)
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題型09實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)1.【2019年江西省】下列方案正確的是()。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法或所加試劑A除去一氧化碳中的二氧化碳通過(guò)灼熱的氧化銅B除去硫酸亞鐵中含有的硫酸銅加入足量的鋅粉,過(guò)濾C鑒別羊毛與滌綸取樣,分別灼燒并聞氣味D鑒別硝酸鈉溶液和硝酸鋇溶液_______________________________2.【2019年廣東省】下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象或變化、結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象或變化結(jié)論A取少量井水,加入適量肥皂水,振蕩產(chǎn)生大量浮渣井水為硬水B稱(chēng)量鎂條在空氣中燃燒前后質(zhì)量質(zhì)量減少不遵循質(zhì)量守恒定律C向盛有NaOH溶液的試管中滴加幾滴酚酞溶液溶液變紅色NaOH溶液沒(méi)有變質(zhì)D將無(wú)色氣體通入裝有CuO粉末的玻璃管一段時(shí)間后,加熱黑色固體變紅無(wú)色氣體一定為H23.(2019·樂(lè)山)下圖所示的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證CO2的部分性質(zhì)B.實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證空氣中氧氣含量C.實(shí)驗(yàn)三:驗(yàn)證O2是否收集滿(mǎn)D.實(shí)驗(yàn)四:比較合金與純金屬的硬度4.(2019·蘭州)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是()A.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B.探究溶劑種類(lèi)對(duì)物質(zhì)溶解性的影響C.探究鐵生銹的條件D.探究CO2的密度大于空氣5.【2019年陜西省】對(duì)一瓶已變質(zhì)的NaOH溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A證明溶液中存在Na2CO3取樣,滴加無(wú)色酚酞溶液B除去溶液中的Na2CO3加入一定量的CaCl2溶液,然后過(guò)濾C證明溶液部分變質(zhì)取樣,加入過(guò)量呈中性的BaCl2溶液,振蕩后滴加無(wú)色酚酞溶液D測(cè)溶液的pH用玻璃棒蘸取少量溶液涂在濕潤(rùn)的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比6.【2019年成都市】下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.探究水對(duì)鐵生銹有無(wú)影響 B.探究質(zhì)量守恒定律 C.探究鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序 D.探究甲烷的組成7.(2019濟(jì)寧)為區(qū)別N2、H2、CO2、CH4四種氣體,小麗進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn):①點(diǎn)燃四種氣體,將氣體分為可燃性氣體和不可燃性氣體;②在可燃性氣體火焰上方,分別罩一內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁的是氣體Ⅰ,無(wú)明顯變化的是氣體Ⅱ;③將不可燃性氣體通入澄清石灰水,其中,能使澄清石灰水變渾濁的是氣體Ⅲ,無(wú)明顯變化的是氣體Ⅳ。根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ對(duì)應(yīng)的氣體分別是()A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、8.【2019年云南省】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A配制6%的氯化鈉溶液50g稱(chēng)取3g氯化鉀固體溶于47mL水中B證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能反應(yīng)取氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,再滴入稀鹽酸至溶液變?yōu)闊o(wú)色C除去CaCl2溶液中的少量鹽酸加入適量的鐵粉D除去CO2中含有的少量CO點(diǎn)燃9.【2019年貴港市】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別O2、N2、CO2三種氣體分別把燃著的木條伸入瓶中,觀(guān)察現(xiàn)象B檢驗(yàn)CO32?滴入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生C分離CO2和CO混合氣體先通入NaOH溶液,再加入稀硫酸D除去NaOH溶液中少量的Na2CO3加入適量CaCl2溶液,過(guò)濾10.【2019年通遼】正確合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),可以快速準(zhǔn)確的達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹O铝袑?shí)驗(yàn)方案或?qū)嶒?yàn)步驟不正確的是A.用銅、硝酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液,驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序 B.用燃著的木條區(qū)別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體 C.配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,主要實(shí)驗(yàn)步驟是:計(jì)算、稱(chēng)量(量取)、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽 D.分離氯化鈉和碳酸鈣的混合物,主要實(shí)驗(yàn)步驟是溶解、過(guò)濾、洗滌11.【2019年吉林省】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.用Ba(OH)2溶液除去NaNO3溶液中的CuSO4B.用Na2CO3溶液鑒別NaOH溶液和CaCl2溶液C.用稀H2SO4、Fe2O3和NaOH溶液制備Fe(OH)3D.用酚酞溶液檢驗(yàn)CaO中是否含有Ca(OH)212.【2019年福建省】下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A區(qū)別蠶絲與棉線(xiàn)取樣,灼燒,辨別氣味B鑒別H2SO4溶液和NaOH溶液取樣,滴加酚酞溶液,觀(guān)察現(xiàn)象C區(qū)別硬水和軟水取樣,加肥皂水,振蕩,觀(guān)察現(xiàn)象D配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸將20g濃鹽酸加入80g水中,充分?jǐn)嚢?2.【2019年深圳市】為達(dá)到以下實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝邢鄳?yīng)實(shí)驗(yàn)方案合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A獲得廉價(jià)的新能源電解水制H2B將河水凈化為純水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附C驗(yàn)證金屬活動(dòng)性Zn>Cu利用Zn片與CuSO4溶液的反應(yīng)D除去NaCl固體中少量的MgCl2加水溶解,再加入過(guò)量NaOH溶液13.【2019年鹽城市】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A驗(yàn)證肥皂水呈堿性用pH試紙測(cè)定肥皂水的pHB除去FeSO4溶液中少量CuSO4向溶液中加入過(guò)量的Zn粉,過(guò)濾混合物C除去CuO中少量C粉在氧氣流中灼燒固體混合物D驗(yàn)證集氣瓶中無(wú)色氣體是氧氣用帶火星的木條伸入集氣瓶中14.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別氮?dú)夂投趸加萌贾哪緱lB驗(yàn)證鋅與銅的金屬活動(dòng)性順序加入稀鹽酸C鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液加入酚酞試液D除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)15.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A區(qū)分化肥NH4Cl和CO(NH2)2分別與熟石灰研磨B除去CO2中混有的HCl氣體通入飽和NaHCO3溶液C除去NaCl溶液中混有的CaCl2滴加適量K2CO3溶液后過(guò)濾D鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液加入適量Na2CO3溶液16.【2019·浙江省紹興市】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)甲同學(xué)用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,他應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是_________________。(選填字母)(2)乙同學(xué)用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)裝置A的試管口有少量水滴。這些水不是生成物的理由是高錳酸鉀不含_________________。(3)丙同學(xué)在選用B裝置探究“二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解制氧氣”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師要求他補(bǔ)充“在盛有少量二氧化錳的試管中加入適量水,并把帶火星的木條伸入試管,觀(guān)察現(xiàn)象。”的實(shí)驗(yàn),增補(bǔ)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________________________________________。17.【2019·廣東省】某化學(xué)興趣小組用石灰石和鹽酸制取一瓶CO2,驗(yàn)滿(mǎn)后,將澄清石灰水倒入集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有變渾濁。興趣小組對(duì)這個(gè)異常現(xiàn)象進(jìn)行了探究。【提出問(wèn)題】澄清石灰水為什么沒(méi)有變渾濁?【查閱資料】(1)CO2過(guò)量時(shí),CaCO3沉淀會(huì)轉(zhuǎn)化為可溶于水的Ca(HCO3)2。(2)AgCl不溶于稀硝酸。【提出猜想】Ⅰ.石灰水已完全變質(zhì)Ⅱ.___________________________________________________Ⅲ.CO2中混有HCl【實(shí)驗(yàn)方案】興趣小組用原藥品繼續(xù)制取CO2,并進(jìn)行探究。制備CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式(1)取少量澄清石灰水于試管中,加入__________溶液。生白色沉淀。猜想Ⅰ不成立。(2)將少量CO2氣體通入盛有澄清石灰水的試管中。_______________________。猜想Ⅱ不成立。(3)將氣體通入盛有_________溶液的試管中,再加稀硝酸。_______________________。猜想Ⅲ成立。反應(yīng)方程式為_(kāi)__________。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】制取的氣體CO2中混入了HCl,所以澄清石灰水沒(méi)有變渾濁。【交流討論】若要收集到純凈、干燥的CO2,需將混合氣體依次通入飽和NaHCO3溶液和___________。【拓展思考】回憶課本中收集呼出氣體的操作后,同學(xué)們嘗試用排水法收集一瓶CO2,倒入澄清石灰水后,石灰水變渾濁。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)成功的原因是_______________________________________(寫(xiě)一點(diǎn))。18【2019·貴陽(yáng)】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)和技能,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。【制取氣體】實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)化學(xué)方程式選用藥品制取氣體所選裝置實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳______________________________石灰石和稀鹽酸BC實(shí)驗(yàn)室制取氧氣_______________________________________________________________________【探究活動(dòng)】(1)通常將產(chǎn)生的二氧化碳通入裝置F,目的是__________________________。(2)如果將產(chǎn)生的氧氣通入裝置G,現(xiàn)象是________________________________。【交流總結(jié)】如果實(shí)驗(yàn)室需要制取另一種氣體,你的思路是____________________________________

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