文明校園評議活動方案一、活動背景校園是學生成長的搖籃，良好的校園文明氛圍對于學生的身心健康和全面發展至關重要。為了進一步加強校園精神文明建設，提升校園文化內涵，促進學生良好行為習慣和道德品質的養成，特開展文明校園評議活動。二、活動目標1.提高師生對文明校園建設的認識和參與度，形成人人關心、人人參與文明校園創建的良好氛圍。2.加強校園管理，規范師生行為，優化校園環境，提升校園文明程度。3.通過評議活動，發現校園文明建設中的亮點和不足，及時總結經驗，改進工作，推動文明校園建設不斷深入。三、活動主題“弘揚文明新風，共建和諧校園”四、活動時間[具體活動時間區間]五、評議對象全校師生員工六、評議內容1.思想道德建設師生思想政治教育情況，包括政治理論學習、主題班會、團會等開展情況。社會主義核心價值觀宣傳教育情況，如校園文化陣地建設、主題活動開展等。道德模范、身邊好人等評選學習宣傳情況。2.領導班子建設領導班子政治素質、工作作風和廉潔自律情況。民主集中制執行情況，領導班子團結協作情況。對文明校園創建工作的重視程度和組織領導能力。3.教師隊伍建設教師職業道德規范落實情況，有無違規違紀行為。教師業務培訓、教學研究和教育教學改革情況。師德師風建設活動開展情況，教師育人效果。4.校園文化建設校園文化活動開展情況，如文化節、科技節、體育節等。校園文化氛圍營造情況，包括校園環境布置、文化標識等。社團活動開展情況，學生社團的活躍度和影響力。5.優美環境建設校園環境衛生狀況，包括教室、宿舍、食堂、操場等區域的清潔衛生。校園綠化美化情況，綠化覆蓋率、景觀建設等。校園基礎設施建設和維護情況，如教學樓、圖書館、體育館等設施的完好程度。6.活動陣地建設校園廣播、電視臺、校報?？刃麄麝嚨亟ㄔO情況。校園網、新媒體平臺等網絡陣地建設和管理情況。心理咨詢室、活動室等活動場所建設和使用情況。七、評議方式1.問卷調查設計文明校園評議調查問卷，面向全校師生員工發放，廣泛征求意見和建議。問卷內容涵蓋評議內容的各個方面，采用選擇題、簡答題等形式，確保調查結果真實、準確、全面。2.實地考察組織專人對校園環境、教學設施、活動場地等進行實地考察，查看環境衛生、綠化美化、設施設備完好情況等，記錄存在的問題和不足之處。3.查閱資料查閱學校在文明校園建設方面的相關文件、檔案、記錄等資料，包括工作計劃、工作總結、活動方案、會議紀要、圖片視頻等，了解文明校園建設工作的開展情況和成效。4.師生座談會分別召開教師座談會和學生座談會，邀請不同年級、不同學科的教師和學生代表參加，聽取他們對文明校園建設的意見和建議，了解他們在校園生活中的感受和體驗。5.數據分析對問卷調查、實地考察、查閱資料、師生座談會等收集到的數據和信息進行綜合分析，梳理出校園文明建設中的優勢和問題，形成客觀、準確的評議報告。八、活動步驟1.宣傳發動階段（[具體時間區間1]）制定文明校園評議活動方案，明確活動目的、內容、方式和步驟。召開動員大會，部署評議活動工作，提高師生員工對活動的認識和參與積極性。利用校園廣播、宣傳欄、校報校刊、校園網等媒體，廣泛宣傳文明校園評議活動的意義、內容和要求，營造濃厚的活動氛圍。2.組織實施階段（[具體時間區間2]）開展問卷調查、實地考察、查閱資料、師生座談會等評議工作，按照評議內容和方式，收集相關數據和信息。各部門、各班級根據評議內容，認真總結本部門、本班級在文明校園建設方面的工作情況，查找存在的問題和不足，形成書面材料。評議工作小組對收集到的數據和信息進行整理、分析和匯總，形成文明校園評議報告初稿。3.反饋整改階段（[具體時間區間3]）將文明校園評議報告初稿反饋給各部門、各班級，廣泛征求意見和建議，對評議報告進行修改完善，形成正式報告。根據評議報告中指出的問題，各部門、各班級制定整改措施，明確整改責任人和整改時限，認真進行整改。評議工作小組對各部門、各班級的整改情況進行跟蹤檢查，確保整改工作取得實效。4.總結表彰階段（[具體時間區間4]）對文明校園評議活動進行全面總結，總結活動取得的成效、經驗和做法，分析存在的問題和不足，提出改進工作的建議和措施。根據評議結果，評選出文明校園建設先進部門、先進班級和先進個人，進行表彰獎勵，樹立榜樣，激勵廣大師生員工積極參與文明校園建設。九、活動要求1.提高認識，加強領導。各部門、各班級要充分認識文明校園評議活動的重要意義，切實加強組織領導，確?；顒禹樌_展。2.廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳陣地，廣泛宣傳活動的目的、內容和要求，營造濃厚的活動氛圍，引導廣大師生員工積極參與。3.認真組織，確保實效。各部門、各班級要按照活動方案的要求，認真組織開展評議工作，確保評議結果真實、準確、客觀。同時，要針對評議中發現的問題，及時進行整改，切實提高校園文明建設水平。4.注重總