福建省泉州市安溪縣2022-2023學年七年級上學期語文開學考試試卷(含答案)_第1頁
福建省泉州市安溪縣2022-2023學年七年級上學期語文開學考試試卷(含答案)_第2頁
福建省泉州市安溪縣2022-2023學年七年級上學期語文開學考試試卷(含答案)_第3頁
福建省泉州市安溪縣2022-2023學年七年級上學期語文開學考試試卷(含答案)_第4頁
福建省泉州市安溪縣2022-2023學年七年級上學期語文開學考試試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁福建省泉州市安溪縣2022-2023學年七年級上學期語文開學考試試卷一、選擇題。(共10分)1.下列詞語中加點字注音正確的是哪一項?()A.徘徊(huí) B.花蕊(ruǐ)C.傾覆(qīn) D.處境(chù)2.下列詞語有錯別字的是哪一項?()A.書藉 B.唯恐 C.領域 D.撥弄3.下列句子中加點詞語解釋錯誤的是哪一項?()A.為(因為)是其智弗若與?B.孰為(同“謂”,說)汝多知乎?C.昔(從前)我往矣,楊柳依依。D.最是一年春好處(地方),絕勝煙柳滿皇都。4.下列各句中成語使用不恰當的一項是()A.日夜奮戰在抗疫一線的醫生們妙手回春,治愈了眾多新冠肺炎患者。B.媽媽經常告誡我要向老師不恥下問,不要有任何遺留的問題。C.早在二十年前,他就已經成名,是一個婦孺皆知的人物了。D.袁隆平一生致力于發展雜交水稻,為國家做出巨大貢獻,被授予“共和國勛章”當之無愧。5.相同的意思可以用不同的詞語來表示,下列依次填入的詞語最恰當的一組是()春天,艷麗的桃花;夏天,潔白的曇花;秋天,五彩的菊花;冬天,雪中的梅花。A.吐露芬芳綻開笑臉欣然怒放傲然盛開B.吐露芬芳含笑一現欣然怒放傲然盛開C.綻開笑臉欣然怒放傲然盛開吐露芬芳D.含笑一現吐露芬芳欣然怒放傲然盛開6.下面四個選項與詩句中的傳統節日對應正確的是哪一項?()①今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。②天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。③遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。④爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。A.元宵七夕清明春節 B.中秋七夕重陽春節C.春節元宵重陽七夕 D.元宵清明重陽七夕7.在充滿生機的初夏時節,紅星小學六(1)班的同學們將舉行畢業聯歡會,聯歡會需要主題標語,下面最合適的是哪一條?()A.迎接團徽的召喚 B.師恩難忘,友誼長存C.書山有路,學海無涯 D.花香伴書香,名家進心靈8.把下面的句子插入文段中,位置最合適的是哪一項?()把一輛卡車推下去堵決口,誰知又被洪水沖走了。①電視里正在播抗洪搶險的緊張場面。②只見滔滔的洪水奔騰而下,搶險大軍背著一包又一包沙袋,快速沖上堤壩。③誰知水流湍急,沙袋剛扔下去,就被洪水沖走了。④在這緊急關頭,只見抗洪戰士手挽著手,縱身跳入洪流中,用血肉之軀筑起了一道人墻。A.第①②句之間 B.第②③句之間C.第③④句之間 D.第④句之后9.下列對課文內容的表述和理解有誤的是哪一項?()A.《為人民服務》一文是毛澤東同志在張思德同志追悼會上所作的演講,闡述了中國共產黨立黨為公的根本宗旨。B.《北京的春節》一文重點描寫了“臘八”“臘月二十三”“除夕”“初一”“元宵節”,這幾天最能表現北京獨特的春節習俗。C.《真理誕生在一百個問號之后》一文按照“提出觀點→印證觀點→總結觀點”的思路展開,觀點明確,思路清晰,結構嚴謹。D.《魯濱遜漂流記》一文寫了魯濱遜乘船去非洲途中遇上大風,被大浪沖到海島,在荒島上度過了二十八年后,終于回到了美國。10.下面這段話主要表達了怎樣的觀點?()繁體字是中國的象征,體現了真正的中國漢字之美。從審美的角度來講,繁體字很有藝術感染力。繁體字具有上千年的歷史,它是祖先創造的文化。因此,我們不應該丟掉祖先留給我們的精華。A.繁體字是中國的象征。B.繁體字體現中國漢字之美。C.繁體字具有上千年的歷史。D.我們不應該丟掉祖先留下的繁體字。二、按要求作答。(24分)11.根據語境,看拼音寫詞語。六年的小學生活zhǎyǎn就過去。臨近畢業,校園里的一切都顯得fènwài難忘,難忘qīngcuì的下課鈴聲,難忘失敗后kuānwèi我的同學,更難忘xīshēng休息時間輔導我的老師……同學們,為了共同的mùbiāo,讓我們重整行囊,勇往直前吧!12.把下面的詞語補充完整。運帷幄巧天工暴露無焉知福斬釘鐵見知著司空見輕歌舞13.把詩文填寫完整,把字寫工整。(1)在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如,被微風了,如薄霧,被初陽了。(《匆匆》)(2)只要我們為人民的利益,為人民的利益,我們這個隊伍就一定會興旺起來。(《為人民服務》)(3)我們即將結束小學生活,開啟新的學習旅程,但我們仍然要用心讀書,努力做到“,一字值千金”;要始終保持勤奮刻苦的學習精神,因為“莫道君行早,”;更要珍惜光陰,時刻奮斗向前,因為“少壯不努力,”。平時既要多讀書,多積累,也要多實踐,這樣等真正用到知識的時候才不會慌亂,因為“,事非經過不知難。”14.從下面的題目中選一個,說說可以選擇哪些事例或從哪些方面來寫。忙碌的周末那些快樂的時光好奇的妹妹淘氣的小貓三、【閱讀與欣賞】(31分)閱讀下面兩篇文本,完成下面小題動物的眼睛歐陽軍①夏天傍晚,一只蚊子悄然進屋,圍繞著屋里的人們伺機下口。在它的眼中,前方是充滿誘惑的晚餐,后方則是自己振動的雙翅,這兩個景物同時出現在它的視野里,這讓我們感到驚異,因為當我們注意前方的時候,無法看到自己的后背,但蚊子可以做到。②我們都知道,有些昆蟲有特殊的眼睛,被稱為“復眼”,顧名思義,復眼就是由許多小眼睛組成的,這些小眼睛獨自感光成像,使得各個方向的物體都可以在視網膜上成像,這種眼睛可以獲得超大的視野和清晰的圖像,比我們使用的廣角照相機更加厲害。③蜻蜓的復眼是由許多“眼睛”簡單地并列在一起工作,每只眼單獨成像,但是它們只需要把圖像的一部分傳給大腦即可,而不用將看到的所有信息都交給大腦處理,這樣蜻蜓有限的大腦就能迅速處理環境中瞬息萬變的信息。因此靖埏具有極強的機動能力,在高速運動時,能敏銳地捕捉到同樣高速運動的獵物,被稱作昆蟲中的“戰斗機”。④蝴蝶在花間穿梭,我們可以看見它美麗的外形和鮮艷的色彩。可是反過來,蝴蝶眼里看到的人又是什么樣子的呢?當蝴蝶看到你的腦袋,它會認為是一個可以休息的地方。你的頭發就像一捆繩子,每一根繩子都粗粗的,足以讓它停得住腳。但如果蝴蝶不飛,或者人不動,那么蝴蝶就什么也看不見。因為動物所看見的主要是物體的動作。⑤一只蛤蟆一動不動地呆在草地上。一只蒼蠅飛了過米,等蒼蠅飛近時,蛤蟆突然發起攻擊,射出它的舌頭攫住蒼蠅送進自己嘴里,接著它又一動不動地呆著,看上去好像什么一只蛤蟆一動不動地呆在草地上。一只蒼蠅飛了過米,等蒼蠅飛近時,蛤蟆突然發起攻擊,射出它的舌頭攫住蒼蠅送進自己嘴里,接著它又一動不動地呆著,看上去好像什么也沒發生過似的。對一只蛤蟆來說,花園就是一張灰色的屏幕,只有這張屏幕上的東西輕輕晃動的時候,蛤蟆才看得見。當蛤蟆跳躍的時候,它自身的運動讓它看到了周圍的景象;當它停下來的時候,所有的東西又會變成一片空白。⑥動物的眼睛與它們的需要和環境相適應。狐貍的瞳孔是上下長、左右窄。因為它更需要看清它上方和下方的東西,比如樹叢里的一只鳥,草地里的一只雞。馬的瞳孔是左右寬、上下扁,像一個平放著的紡錘體。由于馬大多生活在開闊的草原上,這種左右寬上下扁的瞳孔能夠幫助它們老遠就能看見兩邊的敵人。貓的眼睛一日三變:在白天強烈的陽光照射下,它的瞳孔可以縮得很小,像線那樣;在黃昏中等強度照射下,瞳孔又會變成棗核般的形狀;在晚間昏暗的條件下,又會變得像滿月那樣圓。——選自《學問窗》2021年第12期15.本文一共介紹了幾種動物的眼睛?()A.5種 B.6種 C.7種 D.8種16.第二自然段中劃橫線的部分所運用的說明方法是什么?()A.舉例子 B.列數字 C.作比較 D.打比方17.下列哪種動物被稱作“昆蟲中的戰斗機”?()A.蚊子 B.蜻蜓 C.蝴蝶 D.蒼蠅18.蝴蝶和蛤蟆看物體的共同特點是什么?()A.物體不美看不見 B.物體不熱看不見C.物體不亮看不見 D.物體不動看不見19.最后一個自然段主要寫了什么?()A.動物的眼睛能與它們的需要和環境相適應B.動物的眼睛在昏暗的晚間變得像滿月那樣圓C.動物眼睛里的瞳孔樣式奇特多樣,能一日三變D.動物眼睛里的瞳孔樣式及變化是為了適應不同氣候20.“有些昆蟲有特殊的眼睛,被稱為‘復眼’”。這句話中的“有些”這個詞可以刪去嗎?請說明理由。21.文章圍繞“動物的眼睛”寫了哪些內容?請簡要概括寫下來。閱讀快遞里的深情艾科①自從故鄉的小鎮上有了快遞網點后,我隔三差五就會給老家的父親郵寄一些物品回去。起初的時候,父親聞聽需要憑借手機取件碼才能取出快遞,嚇得不知如何是好——思想保守的他,最怕接觸“新鮮事物”。父親平日里從不“搗鼓”手機,他生怕一不小心,就把銀行卡里的養老錢“搗鼓”沒了,所以給他買的智能手機,也成了可有可無的擺設。②父親的憂懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的頻率,每次收到取件短信通知后,他都不得不硬著頭皮騎上電動三輪車,去距家8里路之遙的集鎮上取件。一段時間過后,取的快遞多了,父親便不再懼怕其中的“深奧”與“繁瑣”,以至于再收到取件短信通知時,都會喜不自勝地直奔集鎮。而快遞,也成了我們父子之間緊密聯系的溫情紐帶。③一個平淡如水的周末,我打電話告訴父親說,我準備再給家里郵寄一點東西回去。父親忙不選地一口回絕:“家里什么都有,千萬別亂花錢!”我說東西都已打包,明早就能發出。父親一聽“木已成舟”,也就不再作無謂的爭辯了,他放低聲音問我這回又寄了什么?我說有給奶奶的保健品,給你的茶葉,給小侄女小侄子的燒雞,還有一些山野干貨。④后來的日子里,我經常出其不意地給家里寄東西,父親每次收到快遞后,都會打電話將我訓斥一番,且每次訓斥的時長都在一刻鐘以上。父親的訓斥蘊含一個規律——先是將我“罵”得狗血噴頭,后又對我關懷備至。不管父親多么怒火中燒,我的心里都會燦如春花,因為從他那聲情并茂的訓斥里,我能夠感受到父親很是享受在鄉親們的見證下,頻頻收到兒子寄來的“孝心包裹”的自豪感,即便他怕我為此胡亂花錢,以致給生活帶來負擔。父親只想成為我們邁向美好生活的助推器,不想淪為通往幸福之路的絆腳石。但對我來說,能夠時常在電話里聆聽到父親“聲嘶力竭”的“訓斥”亦是十分開心的事,至少可以說明,聲如洪鐘的父親,身體依然康健,精氣神依舊十足。⑤一個春日的下午,我突然收到一份發自老家的快遞,拆開一看頓時淚目,里面是一雙父親做的布鞋,這也是他老人家給我寄的第一份快遞。我依稀記得曾在無意間和他說過,我特別喜歡穿他做的布鞋,沒想到隨口說的一句話,父親竟然記在了心里,并重拾起擱置了多年的手藝給我做了這雙布鞋。父親的視力雖大不如前,體力也每況愈下,但針線活的功夫依舊不減當年。那一針一線猶如他那鬢角的白發,洗盡了平凡歲月的鉛華,凝結著血濃于水的真愛。捧著那雙布鞋,我再度潸然淚下。⑥漸漸地感受到了快遞帶給生活的便利后,父親也開始頻繁地給我郵寄東西,只是他寄的物品大都非常經濟實惠。比如,春天他會給我寄香椿和野菜,夏天寄瓜果和蔬菜,秋天寄玉米和黃豆,冬天寄冬瓜和紅薯,自家地里一年四季產的糧菜果蔬,他都會第一時間給我寄來讓我嘗鮮,以致后來他每次給我打電話的結束語,都變成了“缺啥少啥和我說,我給你快遞寄過去”。⑦快遞,讓相隔兩地的父子,忘卻了地理和時空上的距離。我們頻繁地給彼此郵寄的東西,并非都是對方真正所需之物,我們郵寄的,其實是一份份沉句句的期盼、祝福和牽念。我期吩自己寄出去的每一份快遞,都是一劑疏解思念之苦的靈丹妙藥,更祈愿這一份份蘊含在快遞里的綿綿真情,會馨香衡遠、歷久彌堅。(選自《讀者》2021年第1期,有改動)22.起初,聽說要用手機取快遞,父親的內心是怎樣的?()A.興奮 B.激動 C.憂懼 D.難過23.本文行文的線索是什么?()A.快遞 B.父親 C.手機 D.布鞋24.選文中父親所做的哪件事最讓“我”感動?()A.父親頻繁給我郵寄一些經濟實惠的物品。B.自家地里一年四季產的糧菜果蔬,他都會第一時間寄來讓我嘗鮮。C.他每次給我打電話的結束語,都是“缺啥少啥和我說,我給你快遞寄過去”。D.“我”無意中說起喜歡穿父親做的布鞋,沒想到他竟真的給“我”寄來一雙親手做的布鞋。25.“父親一聽‘木已成舟’,也就不再作無謂的爭辯了,他放低聲音問我這回又寄了什么?”這句中“木已成舟”指的是()A.快遞已經打包好,明早準備發出B.快遞已經發出,沒有辦法收回C.我已經買好了許多禮物,準備打包D.我準備買一些禮物寄給父親26.本文要表達的主要意思是()A.快遞給我們父子帶來了生活便利B.快遞給我們父子帶來了生活難題C.快遞給我們父子帶來了情感交流D.快遞給我們父子帶來了情感隔離27.為什么面對父親的訓斥,“我”卻總是很開心?28.“以至于再收到取件短信通知時,都會喜不自勝地直奔集鎮。”聯系上下文想象父親的內心活動,寫下來。29.有人認為選文最后一段與文章主要內容無關,可以刪去,你認為呢?請說明理由。四、【表達與交流】(35分)30.根據要求完成習作。寫倡議書。暑假生活即將開始,請你以光明小學大隊部的名義,寫一份倡議同學們在暑假里要注意安全的倡議書(至少寫3條倡議)。31.讀下面的名言,完成習作。①天行健,君子以自強不息。②讀一本好書,就是和高尚的人談話。③謙虛使人進步,驕傲使人落后。④聽君一席話,勝讀十年書。⑤良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。提示與要求:請從上面五句名言中,選擇自己喜歡的一句為話題,寫一篇習作。注意做到語句通順,敘事清楚,內容具體,有真情實感,題目自擬。文中不要出現真實的人名、校名。

答案解析部分1.【答案】B【解析】【分析】A:徘徊(huí)——(huái)

B:正確

C:傾覆(qīn)——(qīng)

D:處境(chù)——(chǔ)故答案為:B【點評】本題考查學生拼讀能力,注意積累,掌握字詞讀音。要特別注意多音字。2.【答案】A【解析】【分析】A:書藉——書籍故答案為:A【點評】本題考查學生詞語掌握。注意積累,掌握字詞含義及字形寫法。要特別注意形近字,不寫錯別字。3.【答案】D【解析】【分析】D:錯誤。最是一年春好處,翻譯為:一年之中最美的就是這早春的景色。處:時節。故答案為:D【點評】本題考查文言文實詞。文言實詞要注意積累,另外實詞要注意特殊用法,通假字,一詞多義,古今異義,詞類活用,要結合語境正確答題。4.【答案】B【解析】【分析】A妙手回春:稱贊醫生醫道高明,能把垂危的病人治愈。形容正確。

B不恥下問:原意是不把向學問、地位等不如自己的人請教當成可恥的事。形容謙虛、好學。形容錯誤。

C婦孺皆知:婦女和小孩都知道,指某件事物眾所周知,流傳得很廣。形容正確。

D當之無愧:完全當得起,沒有慚愧和不足的地方。意思是接受某種榮譽或稱號等是完全夠條件的。形容正確。故答案為:B【點評】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運用,首先要把握成語的準確含義,再結合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現幾種情況:張冠李戴、望文生義、重復贅余、自相矛盾、褒貶誤用、不合邏輯、搭配不當、對象出錯等等。5.【答案】B【解析】【分析】注意春天桃花開,排除D。曇花一現用含笑一現。排除AC。冬天梅花凌霜傲雪用傲然盛開。故答案為:B【點評】本題考查選詞填空。注意積累,掌握字詞含義及用法,聯系句子語境,填入合適的詞。要特別注意近義詞。6.【答案】B【解析】【分析】①今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。注意月明,中秋節。②天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。牽牛織女,是七夕。③遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。登高插茱萸,重陽節。

④爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。爆竹、屠蘇,春節。故答案為:B【點評】本題考查文學文化常識。注意積累,結合具體分析,對比選項,確定答案。注意這類試題一般不考過于冷僻的內容,涉及的大多是較為知名的作家作品、文學中的地理、歷史故事、成語典故、科舉禮儀、年齡稱謂、名號、歷法、節氣、官職、音律等。考生要注重平時知識的積累,課文上的知識點一定要掌握,這是根本,平時做題遇到的常識,是額外發展要記住。7.【答案】B【解析】【分析】A:適合入團

B:適合畢業分別

C:適合讀書

D:適合名家作品對人的影響故答案為:B【點評】本題考查選定主題標語。標語注意貼切主題,簡單明了。8.【答案】C【解析】【分析】要插入的句子是形容洪水湍急的,放在③④之間。③是洪水太猛沙袋擋不住,之后用車子擋,也不行,最后戰士們親上上陣擋水。故答案為:C【點評】本題考查句子插入。讀懂句子含義,理解文章每段大意,選擇與句子含義相符合的段落插入即可。9.【答案】D【解析】【分析】D:錯誤,是回到英國。故答案為:D【點評】本題考查課文內容理解。選擇題注意在文中找到對應句,逐字分析,選項內容和文章不要有出入,如事物發展順序、線索、情感、語言特點、結構、手法等,不要以偏概全、無中生有。10.【答案】D【解析】【分析】注意結尾:因此,我們不應該丟掉祖先留給我們的精華。這是總結句。故答案為:D【點評】本題考查選段內容理解。讀懂選段內容,明確起始句、結尾句、總結句等,根據題目要答題即可。11.【答案】眨眼;分外;清脆;寬慰;犧牲;目標【解析】【分析】眨眼zhǎyǎn釋義:①(動)眼睛一合上又立即睜開。②形容時間極短或時間過得快。分外fènwài,釋義:①本分以外。②格外;特別。③另外。④過分。清脆qīngcuì釋義:(形)聲音清亮好聽。寬慰kuānwèi釋義:(動)寬解安慰。犧牲xīshēng釋義:①(名)古代指為祭祀而宰殺的牲畜。②(動)為了正義的目的舍棄自己的生命,泛指為某種目的付出代價或受到損害。目標mùbiāo釋義:指的是射擊、攻擊或尋求的對象,也指想要達到的境地或標準。故答案為:眨眼、分外、清脆、寬慰、犧牲、目標

【點評】本題考查學生拼讀和書寫的能力,注意積累,掌握字詞讀音及字形寫法。要特別注意多音字和形近字,不寫錯別字。12.【答案】籌;奪;遺;非;截;微;慣;曼【解析】【分析】運籌帷幄,yùnchóuwéiwò,指在帳幕中謀劃軍機,擬定作戰策略。

巧奪天工,qiǎoduótiāngōng,形容人的精巧勝過天然,比喻技藝高超巧妙。

暴露無遺,bàolùwúyí,指壞人壞事全部、徹底地暴露了出來,沒有絲毫遺漏。

焉知非福,yānzhīfēifú,比喻一時雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變為好事。

斬釘截鐵,zhǎndīngjiétiě,意思是砍斷釘子切斷鐵,形容說話或行動堅決果斷,毫不猶豫。

見微知著,jiànwēizhīzhù,見到事物的一點苗頭,就能料到它未來的發展趨勢。

司空見慣,sīkōngjiànguàn,指某事常見,不足為奇。

輕歌曼舞,qīnggēmànwǔ,意思是輕松愉快的音樂加上柔和的舞蹈。

故答案為:籌、奪、遺、非、截、微、慣、曼

【點評】本題考查學生詞語掌握。注意積累,掌握字詞含義、字形寫法、使用方法。要特別注意形近字,不寫錯別字。13.【答案】(1)輕煙;吹散;蒸融(2)堅持好的;改正錯的(3)讀書須用意;更有早行人;老大徒傷悲;書到用時方恨少【解析】【分析】這些是課文中需要掌握的古詩和現代文名篇。注意易錯字的寫法,如“蒸、融、徒”等字。

故答案為:(1)輕煙、吹散、蒸融

(2)堅持好的、改正錯的

(3)讀書須用意、更有早行人、老大徒傷悲、書到用時方恨少

【點評】本題主要考查常見的名句名篇默寫能力。名句默寫分為兩大類,一是給出上句寫下句的直接默寫,二是結合語境要求寫出句子的理解性默寫。要求學生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求,本題屬于直接默寫,比較簡單。注意寫錯字或漏字、添字均不能得分。14.【答案】示例一:忙碌的周末①上午到圖書館看書;②下午打球;③晚上去練琴。示例二:那些快樂的時光①和家人外出旅游;②過生日;③過節日示例三:好奇的妹妹①對某事物好奇;②對某想象好奇;③對某活動好奇。示例四:淘氣的小貓①跑到我床上睡;②踩我作業本;③跳上我的大腿。【解析】【分析】忙碌的周末,重點是周末忙什么,周末是休息時間,可以是家庭聚會,全家出去玩。

那些快樂的時光,重點是快樂,哪些日子讓你覺得快樂,是全家出去玩讓你開心。

好奇的妹妹,妹妹好奇的表現是什么,是天天十萬個為什么的問題,是自己去探索神奇的世界。

淘氣的小貓,貓淘氣的表現是什么,是愛蹦沙發,是愛抓我頭發。故答案為:忙碌的周末:①上午到圖書館看書;②下午打球;③晚上去練琴。

那些快樂的時光:①和家人外出旅游;②過生日;③過節日

好奇的妹妹:①對某事物好奇;②對某想象好奇;③對某活動好奇。

淘氣的小貓:①跑到我床上睡;②踩我作業本;③跳上我的大腿。【點評】本題考查選材。選材構思時根據對題意的理解,抓住一個角度,明確寫作內涵,最好是是自身經歷過的或者是熟知的材料,或者日常小事,以小見大,突出寫作中心。【答案】15.C16.C17.B18.D19.A20.不可以。因為“有些”指一部分,并不是指所有的昆蟲都有復眼,去掉“有些”,意思變成全部昆蟲都有復眼,與事實不符。“有些”這個詞體現了說明文用詞的準確性,嚴謹性,科學性。21.①昆蟲復眼的構造;②動物眼睛看物體的特點;③動物的眼睛與它們的需要和環境相適應。【解析】【點評】(1)本題考查文章內容理解。通讀全文,理解文章大意。在文中找到對應句,歸納后對比分析即可。

(2)本題考查說明方法及作用。常見的說明方法有舉例子、列數字、分類別、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用等。先指出運用何種說明方法,再具體分析下手法,最后強調某種觀點。

(3)(4)本題考查文章內容理解。通讀全文,理解文章大意。在文中找到對應句,歸納后對比分析即可。

(5)本題考查段落大意。通讀全文,理解文章大意。在文中找到對應句,歸納后按照“人+事+結果”或者“這件事怎么樣”的格式作答即可。

(6)本題考查說明文語言特點。注意表示時間、空間、范圍、程度、特征、性質、數量等的詞語,不可以刪掉,這些詞能夠體現說明文語言準確性、科學性特點。

(7)本題考查概括能力。根據題目要求,通讀全文,抓住文章的主要信息,提取關鍵語句,在文中找到對應句,整合語言,簡要概括大意即可。15.本文一共介紹了蚊子、蜻蜓、蝴蝶、蛤蟆、狐貍、馬、貓等7種動物的眼睛。

故答案為:C16.比我們使用的廣角照相機更加厲害,作比較。

故答案為:C17.文中原話:③因此靖埏具有極強的機動能力,在高速運動時,能敏銳地捕捉到同樣高速運動的獵物,被稱作昆蟲中的“戰斗機”。

故答案為:B18.文中原話:④但如果蝴蝶不飛,或者人不動,那么蝴蝶就什么也看不見。

⑤對一只蛤蟆來說,花園就是一張灰色的屏幕,只有這張屏幕上的東西輕輕晃動的時候,蛤蟆才看得見。當蛤蟆跳躍的時候,它自身的運動讓它看到了周圍的景象;當它停下來的時候,所有的東西又會變成一片空白。

故答案為:D19.文中原話:⑥動物的眼睛與它們的需要和環境相適應。

故答案為:A20.有些,有一些,指有一些昆蟲的研究是特殊的復眼,但有些昆蟲的眼睛不是。如果刪去,就變成所有的昆蟲眼睛都是復眼了,與事實不符合,不可以刪去,體現說明文語言的準確性,嚴謹性,科學性。

故答案為:不可以。因為“有些”指一部分,并不是指所有的昆蟲都有復眼,去掉“有些”,意思變成全部昆蟲都有復眼,與事實不符。“有些”這個詞體現了說明文用詞的準確性,嚴謹性,科學性。21.①寫蚊子可以做到注意前方的同時可以看到后方。②復眼就是由許多小眼睛組成的,這些小眼睛獨自感光成像,使得各個方向的物體都可以在視網膜上成像,這種眼睛可以獲得超大的視野和清晰的圖像,比我們使用的廣角照相機更加厲害。寫昆蟲復眼的構造。

③④⑤通過蝴蝶和蛤蟆的眼睛特點,寫動物眼睛看物體的特點。

⑥動物的眼睛與它們的需要和環境相適應。

故答案為:①昆蟲復眼的構造;②動物眼睛看物體的特點;③動物的眼睛與它們的需要和環境相適應。【答案】22.C23.A24.D25.A26.C27.①從他聲情并茂的“訓斥”里,“我”能夠感受到父親很是享受在鄉親們的見證下,頻頻收到兒子快遞的自豪感;②從他聲如洪鐘的“訓斥”里,“我”能感受到父親身體很健康,精氣神十足。28.我真是開心,兒子又寄快遞來了。小小的快遞已經成了我和兒子之間緊密聯系的溫情紐帶了。29.不能刪去。因為最后一段結構上總結全文,呼應標題;內容上揭示主旨,深化主題。【解析】【點評】(1)本題考查文章內容理解。解答此題的關鍵是在理解文章內容的基礎上,根據題目的要求和提示的信息梳理內容,找出相關的語句,概括即可。

(2)本題考查文章線索。線索可能是物品、人物、時間、事件、地點的轉換、人物的感情變化等,找到文章中反復出現的詞語或者同類詞語(表示時間的雖不是相同的詞語卻是同一類詞),仔細分析,如果它能將文章零散的材料貫穿成一個統一而緊密的整體,那么它基本就是線索了。

(3)(4)本題考查文章內容理解。解答此題的關鍵是在理解文章內容的基礎上,根據題目的要求和提示的信息梳理內容,找出相關的語句,概括即可。

(5)本題考查文章主題。讀懂文章內容,理解人物言行舉止,在文中找到情感句、作者評價句等,分析文章表達的情感態度。

(6)本題考查文章內容理解。解答此題的關鍵是在理解文章內容的基礎上,根據題目的要求和提示的信息梳理內容,找出相關的語句,概括即可。

(7)本題考查人物心理活動。讀懂文章內容,聯系上下文,揣摩句子語境,分析人物此刻心理感受,語言合理得體即可。

(8)本題考查段落作用。作用包括內容上和結構上的作用。內容上就是寫了什么內容。結構上,就是開頭、中間、結尾句的作用。開頭:總起全文,引出下文。中間:承上啟下,總領下文,總結上文。結尾:點題、前后照應,總結全文。22.①起初的時候,父親聞聽需要憑借手機取件碼才能取出快遞,嚇得不知如何是好——思想保守的他,最怕接觸“新鮮事物”。

故答案為:C23.本文圍繞快遞展開描寫,寫快遞讓相隔兩地的父子,忘卻了地理和時空上的距離。

故答案為:A24.文中原話:⑤我依稀記得曾在無意間和他說過,我特別喜歡穿他做的布鞋,沒想到隨口說的一句話,父親竟然記在了心里,并重拾起擱置了多年的手藝給我做了這雙布鞋。父親的視力雖大不如前,體力也每況愈下,但針線活的功夫依舊不減當年。那一針一線猶如他那鬢角的白發,洗盡了平凡歲月的鉛華,凝結著血濃于水的真愛。捧著那雙布鞋,我再度潸然淚下。

故答案為:D25.文中原話:③一個平淡如水的周末,我打電話告訴父親說,我準備再給家里郵寄一點東西回去。父親忙不選地一口回絕:“家里什么都有,千萬別亂花錢!”我說東西都已打包,明早就能發出。父親一聽“木已成舟”,也就不再作無謂的爭辯了。

故答案為:A26.文中原話:⑦快遞,讓相隔兩地的父子,忘卻了地理和時空上的距離。我們頻繁地給彼此郵寄的東西,并非都是對方真正所需之物,我們郵寄的,其實是一份份沉句句的期盼、祝福和牽念。

故答案為:C27.文中原話:④因為從他那聲情并茂的訓斥里,我能夠感受到父親很是享受在鄉親們的見證下,頻頻收到兒子寄來的“孝心包裹”的自豪感,即便他怕我為此胡亂花錢,以致給生活帶來負擔。父親只想成為我們邁向美好生活的助推器,不想淪為通往幸福之路的絆腳石。但對我來說,能夠時常在電話里聆聽到父親“聲嘶力竭”的“訓斥”亦是十分開心的事,至少可以說明,聲如洪鐘的父親,身體依然康健,精氣神依舊十足。

故答案為:①從他聲情并茂的“訓斥”里,“我”能夠感受到父親很是享受在鄉親們的見證下,頻頻收到兒子快遞的自豪感;②從他聲如洪鐘的“訓斥”里,“我”能感受到父親身體很健康,精氣神十足。28.哈哈哈,兒子又給我寄東西來了,這代表兒子對我的關心和愛啊,太美好了。言之合理即可。

故答案為:我真是開心,兒子又寄快遞來了。小小的快遞已經成了我和兒子之間緊密聯系的溫情紐帶了。29.閱讀問能不能刪能不能換肯定不能。結尾首尾呼應,與標題相呼應。強調快遞背后蘊含的父子深情,突出文章主旨中心。

故答案為:不能刪去。因為最后一段結構上總結全文,呼應標題;內容上揭示主旨,深化主題。30.【答案】【參考例文】關于安全的倡議書親愛的同學們:暑假即將到來,為了保證同學們能有一個健康、安全、快樂的假期生活,請大家記住“快樂暑假,安全第一”。學校大隊部特此提出幾點倡議:一注意交通安全。出門時,遵守交通規則,不闖紅燈,遇到車輛注意避讓,不乘坐無牌的車輛。二注意飲食安全。夏日是腸胃疾病的高發季節,請注意不要食用地攤處售賣的食物,不購買過期、變質、無生產日期的食品,不暴飲暴食。三注意游泳安全。夏日炎熱,同學們要在有父母監督的安全的情況下戲水,不私自去危險的水域玩耍。四注意交友安全。外出游玩時,不要輕易向陌生人透露家庭重要信息,學會保護自己。倡議人:光明小學大隊部××年××月××日【解析】【分析】注意倡議書的格式。

標題:“倡議書”寫在第一行中間,字體較正文稍大。要求是寫一份倡議同學們在暑假里要注意安全的倡議書,標題是:關于安全的倡議書。

稱謂:頂格寫清倡議對象,其后加冒號。倡議對象是同學們。注意至少寫3條倡議,如:在家注意安全用水用電;出門注意交通安全,不闖紅綠燈;注意飲食安全,不暴飲暴食。

敬語:(可不寫)一般以“敬請(恭請)光臨”“此致敬禮”等作結。“此致”另起行,前空兩格,再另起行,寫“敬禮”等詞,需頂格。

落款和日期:寫明邀請單位或個人姓名。下邊寫日期。這兩部分內容居右。這里是光明小學大隊部。日期就寫××年××月××日。

【點評】本題考查寫倡議書。倡議書格式:標題:“倡議書”寫在第一行中間,字體較正文稍大。稱謂:頂格寫清倡議對象,其后加冒號。正文:另起行,前空兩格,寫明活動的內容、時間、地點及其他應知事項。敬語:(可不寫)一般以“敬請(恭請)光臨”“此致敬禮”等作結。“此致”另起行,前空兩格,再另起行,寫“敬禮”等詞,需頂格。落款和日期:寫明邀請單位或個人姓名。下邊寫日期。這兩部分內容居右。31.【答案】【參考例文】談自強不息雄鷹搏擊長空,翱翔千里,須經歷折翼之痛,斷喙之苦;臘梅風雅出塵,玉骨涼肌,須承受凝霜之寒,風雪之摧。人生坎坷,唯有直面逆境,自強不息,方能成就自我,實現人生價值

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論