春節收假幼兒活動方案一、活動主題“歡樂收假，童趣啟航”二、活動背景春節假期結束，幼兒們帶著愉悅的心情返回幼兒園。為幫助幼兒盡快適應節后的學習和生活節奏，緩解假期帶來的松散狀態，特制定本活動方案，通過豐富多彩的活動激發幼兒的興趣和積極性，讓他們在輕松愉快的氛圍中融入集體生活，開啟新學期的美好篇章。三、活動目標1.情感與社交目標幫助幼兒克服假期后的分離焦慮，重新建立對幼兒園的歸屬感和安全感。促進幼兒之間的互動與交流，培養良好的同伴關系和合作意識。2.認知與學習目標引導幼兒回顧春節假期的經歷，分享有趣的事情，鍛煉語言表達能力。通過各種活動，激發幼兒對新學期學習和生活的興趣，培養積極向上的學習態度。3.身體與動作目標組織適合幼兒的體育游戲和活動，增強幼兒的體質，提高身體協調性和靈活性。四、活動時間[具體收假日期][收假后第一周周末]五、活動對象全體幼兒六、活動內容與安排（一）收假第一天：歡樂重逢，溫馨開場1.入園歡迎儀式在幼兒園門口設置歡迎拱門，老師們身著喜慶的服裝，熱情迎接每一位幼兒。為幼兒送上精心準備的新年小禮物，如紅包、小貼紙等，讓幼兒感受到溫暖和關愛。2.“春節趣事分享會”組織幼兒圍坐在一起，開展“春節趣事分享會”。鼓勵幼兒大膽講述自己在春節假期里的所見所聞、開心事和有趣的經歷。教師引導幼兒用連貫、清晰的語言表達，對于積極參與分享的幼兒給予表揚和獎勵，如小貼紙、小紅花等。3.班級環境布置與幼兒一起動手，對班級環境進行重新布置。張貼幼兒春節期間的照片，展示幼兒的繪畫作品等，營造溫馨、歡樂的班級氛圍。設立“新年愿望墻”，讓幼兒將自己新學期的愿望寫在紙條上，貼在愿望墻上，激發幼兒對未來的憧憬。（二）第二天：活力運動，健康成長1.早操活動組織幼兒進行早操活動，選擇節奏歡快、動作簡單的音樂，讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中舒展身體，喚醒活力。教師可以根據幼兒的實際情況，對早操動作進行適當調整，增加趣味性和挑戰性，激發幼兒的參與熱情。2.體育游戲：“穿越火線”游戲目標：鍛煉幼兒的身體協調性和靈活性，培養幼兒的團隊合作精神。游戲準備：準備一些障礙物，如小跨欄、平衡木、拱形門等，將其布置成一條“火線”。游戲玩法：將幼兒分成若干小組，每組幼兒依次通過“火線”，過程中要保持身體平衡，避免碰到障礙物。如果有幼兒碰到障礙物，則需要重新回到起點，繼續前進。最先完成的小組獲勝。游戲規則：幼兒必須按照規定的路線通過“火線”，不得擅自改變路線或跳過障礙物。（三）第三天：創意手工，展現童真1.手工活動：“制作鞭炮”活動目標：培養幼兒的動手能力和創造力，讓幼兒了解春節的傳統習俗。活動準備：彩色卡紙、剪刀、膠水、紅色彩紙等材料。活動過程：教師先向幼兒介紹鞭炮的形狀和制作方法，然后讓幼兒自己動手制作。幼兒可以用彩色卡紙剪出鞭炮的形狀，用紅色彩紙制作鞭炮的引線，最后用膠水將它們粘貼在一起。作品展示：將幼兒制作的鞭炮作品展示在教室的展示區，讓幼兒互相欣賞和交流，體驗成功的喜悅。2.繪本閱讀：《春節的故事》選擇一本關于春節的繪本，如《春節的故事》，與幼兒一起閱讀。通過生動的畫面和簡單易懂的文字，向幼兒介紹春節的由來、習俗和意義。在閱讀過程中，教師可以適時提問，引導幼兒思考和討論，加深幼兒對春節的理解和認識。（四）第四天：美味分享，快樂體驗1.美食分享會請幼兒自帶一份春節期間家里制作的美食，帶到幼兒園與同伴分享。組織幼兒開展美食分享會，讓幼兒品嘗各種美味的食物，感受分享的快樂。在分享過程中，教師引導幼兒互相介紹自己帶來的美食，培養幼兒的語言表達能力和社交能力。2.健康飲食教育結合美食分享會，對幼兒進行健康飲食教育。向幼兒介紹各種食物的營養價值，引導幼兒養成不挑食、不偏食的好習慣。提醒幼兒在享受美食的同時，要注意適量飲食，保持身體健康。（五）第五天：音樂律動，歡樂無限1.音樂活動：“新年樂陶陶”選擇一些歡快的新年歌曲，如《恭喜恭喜》《新年好》等，教幼兒演唱。引導幼兒根據歌曲的節奏，創編簡單的舞蹈動作，讓幼兒在音樂中盡情地舞動。組織幼兒進行音樂表演，讓幼兒分組上臺展示自己的演唱和舞蹈，增強幼兒的自信心和表現力。2.親子互動：“家庭音樂秀”邀請家長參與本次活動，開展“家庭音樂秀”親子互動環節。鼓勵家長和幼兒一起演唱歌曲、表演舞蹈，增進親子關系。為每個家庭提供一個展示的機會，讓他們在舞臺上盡情地發揮，享受親子音樂帶來的快樂。（六）周末：親子運動會，歡樂總動員1.活動準備提前與家長溝通，確定參與親子運動會的家庭名單。準備運動會所需的器材和獎品，如跳繩、皮球、小彩旗等。布置運動會場地，劃分不同的比賽區域，如跳繩區、運球區、接力區等。2.活動流程開幕式：全體幼兒和家長集合在操場上，舉行開幕式。教師和幼兒代表發言，表達對活動的期待和祝福。親子比賽項目跳繩比賽：家長和幼兒一起跳繩，在規定時間內跳繩次數最多的家庭獲勝。運球接力賽：家長和幼兒分別站在場地兩端，家長用球拍運球到幼兒處，幼兒再將球運回到起點，最先完成的家庭獲勝。親子拔河比賽：將家長和幼兒分成若干小組，進行拔河比賽，獲勝的小組獲得獎勵。閉幕式：為獲獎的家庭頒發獎品，全體幼兒和家長合影留念，宣布親子運動會圓滿結束。七、活動評估1.觀察記錄在活動過程中，教師要密切觀察幼兒的表現，包括情緒狀態、參與度、與同伴和教師的互動等方面，并做好詳細的觀察記錄。通過觀察記錄，了解幼兒在活動中的發展情況，為后續的教育教學提供參考依據。2.家長反饋活動結束后，通過問卷調查、家長面談等方式，收集家長對本次活動的反饋意見。了解家長對活動內容、組織形式、活動效果等方面的滿意度，以及家長對幼兒園教育教學工作的建議和期望。3.幼兒發展評估根據活動目標，對幼兒在情感、認知、身體動作等方面的發展進行評估。通過對比活動前后幼兒的表現，評估活動對幼兒發展的促進作用，總結經驗教訓，為今后的活動策劃提供參考。八、注意事項1.活動過程中要注意幼兒的安全，教師要時刻關注幼兒的動態，及