湖南邵陽區六校聯考2024-2025學年數學七上期末學業質量監測模擬試題含解析_第1頁
湖南邵陽區六校聯考2024-2025學年數學七上期末學業質量監測模擬試題含解析_第2頁
湖南邵陽區六校聯考2024-2025學年數學七上期末學業質量監測模擬試題含解析_第3頁
湖南邵陽區六校聯考2024-2025學年數學七上期末學業質量監測模擬試題含解析_第4頁
湖南邵陽區六校聯考2024-2025學年數學七上期末學業質量監測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖南邵陽區六校聯考2024-2025學年數學七上期末學業質量監測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.有理數,在數軸上的位置如圖所示,則下列各式成立的是().A. B. C. D.2.在燈塔O處觀測到輪船A位于北偏西60°的方向,同時輪船B在南偏東15°的方向,那么∠AOB的大小為()A.45° B.75° C.135° D.105°3.某糧店出售的三種品牌的面粉袋上,分別標有質量為(25±0.1)kg,(25±0.2)kg,(25±0.3)kg的字樣,從中任意拿出兩袋,它們的質量最多相差()A.0.8kg B.0.6kg C.0.5kg D.0.4kg4.下列調查中,適宜采用全面調查(普查)方式的是()A.了解我國民眾對樂天集團“薩德事件”的看法B.調查我校某班學生喜歡上數學課的情況C.了解湖南衛視《人們的名義》反腐劇的收視率D.調查某類煙花爆竹燃放的安全情況5.為了解某校七年級名學生的視力情況,從中抽查名學生視力進行統計分析,在這個問題中,樣本是指()A.名學生 B.被抽取的名學生C.名學生的視力 D.被抽取的名學生的視力6.電冰箱的冷藏室溫度是,冷凍室溫度是,則電冰箱冷藏室比冷凍室溫度高()A. B. C. D.7.某種細菌在培養過程中,每半個小時分裂一次,每次由一個分裂為兩個.若這種細菌由個分裂到個,這個過程要經過()A.小時 B.小時 C.小時 D.小時8.下列交通標志既是軸對圖形又是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.9.下列計算正確的是()A.-5x+3x=-2 B.-5x+3x=2x C.-5x+3x=2 D.-5x+3x=-2x10.已知代數式的值是5,則代數式的值是()A.16 B.-14 C.14 D.-1611.遼寧男籃奪冠后,從4月21日至24日各類媒體關于“遼籃CBA奪冠”的相關文章達到810000篇,將數據810000用科學記數法表示()A. B. C. D.12.如果溫度上升10℃記作+10℃,那么溫度下降5℃記作()A.+10℃ B.﹣10℃ C.+5℃ D.﹣5℃二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知x=5是方程ax﹣8=20+a的解,則a=?

________14.將一副三角板按圖所示的方式疊放在一起,使直角的頂點重合于點,并能使點自由旋轉,設,,則與之間的數量關系是__________.15.﹣是_____次單項式,系數是_____.16.如圖,每個圖都是由同樣大小的正方形按一定規律組成,其中第①個圖2個正方形,第②個圖6個正方形,第③個圖12個正方形,……第n個圖中正方形有_____個(用n表示)17.單項式﹣ab3的系數為_____,次數為_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)七(3)班共有學生48人,其中男生人數比女生人數的2倍少15人,問這個班男、女學生各有多少人?19.(5分)如圖,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,求證:EFBC.請將下面的推理過程補充完整.證明:∵∠1+∠2=180°(已知)∠2=∠4()∴∠+∠4=180°(等量代換)∴()∴∠B=∠()∵∠3=∠B()∴∠3=∠()∴EFBC()20.(8分)寫出利用一副三角板能夠畫出的所有小于平角的度數.21.(10分)已,,求:(1);(2).22.(10分)將連續的奇數1、3、5、7、9……排成如圖所示的數陣:(1)十字框中的五個數的和與中間數15有什么關系?(2)設中間數為a,用代數式表示十字框中五數之和.(3)若將十字框向下或左右平移,可框住另外五個數,這五個數的和還有這種規律嗎?(4)十字框中五個數之和能等于2015嗎?若能,請寫出這五個數;若不能,說明理由.23.(12分)計算:﹣12020﹣[2×(﹣6)+(﹣4)2]÷(﹣).

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】試題解析:.數軸右邊的數大于數軸左邊的數,∴正確;.∵,∴;故錯誤..在的右邊,∴;故錯誤..∵,異號,∴,∴.故錯誤.故選.2、C【分析】首先根據題意可得∠AOD=90°﹣60°=30°,再根據題意可得∠EOB=15°,然后再根據角的和差關系可得答案.【詳解】∵在燈塔O處觀測到輪船A位于北偏西60°的方向,∴∠AOC=60°,∴∠AOD=90°-60°=30°,∵輪船B在南偏東15°的方向,∴∠EOB=15°,∴∠AOB=30°+90°+15°=135°,故選:C.本題考查方位角,解題的關鍵是掌握方位角的計算.3、B【分析】根據題意給出三袋面粉的質量波動范圍,并求出任意兩袋質量相差的最大數.【詳解】解:根據題意從中找出兩袋質量波動最大的(25±0.3)kg,則相差0.3-(-0.3)=0.6kg.

故選:B.本題考查了正、負數的意義,解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量.4、B【分析】根據普查得到的調查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似判斷即可.【詳解】、了解我國民眾對樂天集團“薩德事件”的看法調查范圍廣適合抽樣調查,故不符合題意;、調查我校某班學生喜歡上數學課的情況適合普查,故符合題意;、了解湖南衛視《人們的名義》反腐劇的收視率調查范圍廣適合抽樣調查,故不符合題意;、調查某類煙花爆竹燃放的安全情況調查具有破壞性適合抽樣調查,故不符合題意.故選:.本題考查的是抽樣調查和全面調查,選擇普查還是抽樣調查要根據所要考察的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.5、D【分析】根據樣本的概念,即可得到答案.【詳解】∵抽取“抽查名學生視力”進行統計分析,∴在這個問題中,樣本是指:被抽取的名學生的視力故選D.本題主要考查樣本的概念,掌握樣本的定義,是解題的關鍵.6、B【解析】根據題意列出算式,然后按有理數的減法法則計算即可.【詳解】故答案為:B.本題考查了有理數的減法,掌握有理數的減法法則是解題的關鍵.7、C【分析】每半小時分裂一次,一個變為2個,實際是21個,分製第二次時,2個就變為了22個,那么經過3小時,就要分製6次,根據有理數的乘方的定義可得.【詳解】解:由題意可得:2n=64=26,則這個過程要經過:3小時.故選:C.本題考查了有理數的乘方在實際生活中的應用,應注意觀察問題得到規律.8、D【分析】根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故A選項錯誤;

B、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形.故B選項錯誤;

C、不是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故C選項錯誤.

D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故D選項正確;

故選:D.此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后與原圖重合.9、D【分析】根據同類項的定義,含有相同的字母,并且相同字母的次數相同判斷是否是同類項,若是按合并同類項得法則合并即可.【詳解】A、-5x+3x=-2x,故這個選項錯誤;

B、-5x+3x=-2x,故這個選項錯誤;

C、-5x+3x=-2x,故這個選項錯誤;

D、-5x+3x=-2x,故這個選項正確.

故選:D.本題考查了合并同類項,理解同類項的定義是關鍵.10、A【分析】由題意得出x-2y=5,3x-6y+5=3(x-2y)+1,進而代入求出即可.【詳解】∵x-2y=5,

∴3x-6y+5=3(x-2y)+1=3×5+1=1.

故選:A.此題考查代數式求值,正確將原式變形得出是解題關鍵.11、D【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值≥1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:將810000用科學記數法表示為:8.1×1.

故選:D.此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.12、D【解析】根據用正負數表示具有相反意義的量進行求解即可得.【詳解】如果溫度上升10℃記作+10℃,那么下降5℃記作﹣5℃,故選D.【點睛】本題考查了用正負數表示具有相反意義的量,熟練掌握相關知識是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【解析】試題分析:使方程左右兩邊相等的未知數的值是該方程的解.將方程的解代入方程可得關于a的一元一次方程,從而可求出a的值.解:把x=5代入方程ax﹣8=20+a得:5a﹣8=20+a,解得:a=1.故答案為1.考點:方程的解.14、【分析】分重疊和不重疊兩種情況討論,由旋轉的性質,即可求解.【詳解】如圖,由題意得:,,,.如圖,由題意得:,,,,.綜上所述,,故答案為:.本題考查了旋轉的性質,靈活運用旋轉的性質是本題的關鍵.15、三﹣【分析】單項式中的數字因數叫做單項式的系數,一個單項式中所有字母的指數的和叫做單項式的次數,由此可得答案.【詳解】是三次單項式,系數是.故答案為:三,.本題考查了單項式的知識,掌握單項式系數及次數的定義是解題的關鍵.16、(n2+n)【分析】設第n個圖形中有an個正方形,觀察圖形,根據各圖形中正方形個數的變化可找出變化規律“an=n2+n”,此題得解.【詳解】設第n個圖形中有an個正方形.觀察圖形,可知:a1=2,a2=2+4=6,a3=2+4+6=12,a4=2+4+6+8=20,…,∴an=2+4+6+…+(2n﹣2)+2n==n2+n.故答案為:(n2+n).本題考查圖形類規律,解題的關鍵是掌握圖形類規律的解題方法.17、-11【分析】直接利用單項式次數與系數確定方法分析得出答案.【詳解】解:單項式﹣ab3的系數為:﹣1,次數為:1.故答案為:﹣1,1.本題考查單項式,正確利用單項式的次數與系數的確定方法是解題的關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、男生有27人,女生有21人.【分析】根據總人數等于男生人數加女生人數列方程即可求解;【詳解】解:設女生有人,則男生有(2-15)人,根據題意可得,,解得:=21,則2-15=27,答:男生有27人,女生有21人.本題主要考查了一元一次方程的應用,掌握一元一次方程是解題的關鍵.19、對頂角相等;1;AB;DF;同旁內角互補,兩直線平行;FDC;兩直線平行,同位角相等;FDC;已知;等量代換;內錯角相等,兩直線平行【分析】首先利用同旁內角互補得到AB∥DF,再應用平行線的性質得到同位角相等,與已知進行等量代換可證得.【詳解】證明:∵∠1+∠2=180°∠2=∠4(對頂角相等)∴∠1+∠4=180°∴AB∥DF(同旁內角互補,兩直線平行)∴∠B=∠FDC(兩直線平行,同位角相等)∵∠3=∠B(已知)∴∠3=∠FDC(等量代換)∴EF∥BC(內錯角相等,兩直線平行)本題考查平行線的性質、判定定理,熟練掌握并靈活應用是關鍵.20、15°,30°,45°,60°,75°,90°,105°,120°,135°,150°,165°【分析】先明確一副三角板的六個角共有四個度數,30°、45°、60°、90°.然后進行加減運算,找到符合條件的角.【詳解】(1)30°,45°,60°,90°;

(2)30°+45°=75°,30°+90°=120°,45°+60°=105°,45°+90°=135°,60°+90°=150°,30°+45°+90°=165°;

(3)45°-30°=15°.本題主要考查角的概念,注意一副三角板各個角的度數,先找角與角之間的關系,再運算.21、(1);(2)【分析】(1)根據整式的加減及去括號法則進行計算即可得解;(2)根據整式的加減運算法則進行計算即可得解.【詳解】(1);(2).本題主要考查了整式的計算,熟練掌握整式的加減混合運算法則及去括號法則是解決本題的關鍵.22、(1)十字框中的五個數的和是1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論