2024—2025學年度浙江省臺州市州六校聯盟高一第二學期期中聯考歷史試題2025.04一、選擇題：本大題共30小題，共65分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1．新石器時代的臺州就有早期人類活動，影響較大的有靈江流域文明、仙居下湯文化遺址等，出土了陶器、石器、骨器和稻作農業遺跡等文物，展示了臺州當時人類的生產技術和生活方式，是探索我國東南沿海史前文明、百越族群遷徙及海洋文化起源的重要窗口。與此同時代的世界其它地區也產生了古代文明，其中與蘇美爾人有關的是（）A．發明了60進制，用于測量土地、計算糧食產量和人工B．建立起比較完善的官僚系統、稅收系統和道路系統C．用復雜的歷法紀年，采用20進位制，也知道“零”的概念D．創造從1到9的數字，發明了“0”，提出了按位計值的方法2．古希臘哲學產生于對宇宙起源和人生意義等自然和社會問題的知識追求，某位哲學家通過談話教授哲學，對當時許多流行觀念提出挑戰，這位哲學家是（）A．蘇格拉底 B．柏拉圖 C．亞里士多德 D．希羅多德3．以下四幅圖，是歷史上著名的地跨歐亞非三洲大帝國的形勢圖。根據所注序號順序與對應帝國正確的是（）A．羅馬帝國、亞歷山大帝國、拜占庭帝國、奧斯曼帝國B．羅馬帝國、亞歷山大帝國、阿拉伯帝國、拜占庭帝國C．亞歷山大帝國、阿拉伯帝國、羅馬帝國、奧斯曼帝國D．亞歷山大帝國、拜占庭帝國、羅馬帝國、奧斯曼帝國4．習近平認為，文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。不同文明應通過對話增進理解，通過互鑒促進發展。某歷史興趣小組在開展研究性學習時收集了亞歷山大東征、羅馬征服東地中海、絲綢之路、馬可·波羅來華等素材，他們研究的主題是（）A．中華文明的吸引力 B．中外經濟文化交流C．帝國的擴張與崛起 D．文明的沖突與融合5．馬克垚認為：“中古時期的歐洲存在一個帶有軍事性質的領主附庸集團……它與同樣帶有軍事色彩的領主、農奴制度相結合，形成一種特殊的貴族等級制度。”這說明中古時期西歐社會的基本特征包括（）①封君封臣制度②莊園與農奴制度③王權加強A．①②③ B．①③ C．①② D．②③6．“他在位時，拜占庭一度擴張，先后占領北非和意大利等地，他在位期間編訂的一部法典，使羅馬法成為系統、完整的法律體系。”文中的“他”是（）A．亞歷山大 B．伊凡四世 C．查士丁尼 D．漢謨拉比7．9世紀初，帝國政府為了給伊斯蘭神學尋找“理論支持”竭力鼓勵并組織翻譯活動。他們吸收了被征服地區的文化，廣泛翻譯古代波斯、印度、希臘和羅馬的文獻，融合東西方文化，在文學、藝術、科學和思想等領域取得重要成就。組織和開展這一翻譯工程的是（）A．波斯帝國 B．阿拉伯帝國 C．俄羅斯帝國 D．奧斯曼帝國8．日本是中國一衣帶水的鄰邦，秦漢之際，中國移民把冶鐵和水稻種植技術帶到日本，推動了日本社會的發展。下列對日本古代歷史的表述，錯誤的是（）A．武士集團崛起，以將軍為首的幕府掌握實權B．16世紀末，豐臣秀吉派20萬大軍侵略朝鮮C．效仿唐朝制度，將地方劃為十道，引入科舉考試選拔官員D．德川幕府面對世界變局，意圖以鎖國加強統治，抵御外來影響9．下圖為非洲文明分布示意圖，對非洲文明認識正確的是（）非洲古代國家（公元8—19世紀）A．文明“1”發展了以種植玉米為主的農業B．文明“2”制定了世界上現存最早的較完整的成文法典C．文明“3”創造了輝煌燦爛的印加文明D．文明“4”建立了津巴布韋國家10．15世紀末，西歐人具備了進行遠洋探險開辟新航路的技術條件。這些技術條件包括（）①新型航海圖②《馬可·波羅行紀》的影響③測量天體高度的星盤④造船技術不斷提高⑤傳播基督教的需要⑥有關季風和洋流等方面的地理知識A．①②③④⑥ B．①③④⑥ C．①②④⑤ D．①②③④⑤⑥11．1518年3月21日，西班牙國王和某位航海家訂立了關于發現香料群島的協定。這位航海家是（）A．達·伽馬 B．哥倫布 C．迪亞士 D．麥哲倫12．新航路的開辟促進了世界各地人們的往來，推動了人口的遷移，促進了世界動植物的大交流，對人類歷史的發展帶來了重要影響。下列選項不符合其要求的是（）A．人口流動使美洲成為世界上族群混合程度很高的地區B．當今世界植物食品中，約有三分之二的品種源自美洲C．人口和動物的全球流動導致天花、麻疹等疾病的傳播D．玉米和甘薯的傳入，有助于明清時期中國人口的增長13．“殖民者在登陸的島嶼上屠殺了無數的印第安人，制造了巨大的災難。整個島嶼全部被摧毀，一片荒涼”。這種慘烈的歷史現象發生在（）A．非洲 B．大洋洲 C．亞洲 D．美洲14．路德認為人的靈魂獲救靠自己的信仰，不靠煩瑣的宗教儀式，上帝面前人人平等。主張建立獨立的民族教會和廉儉教會，力主用民族語言進行宗教活動。路德認為德意志的宗教不能是羅馬的臣屬，德意志的牧師、僧侶應享有自己的宗教權利。這一主張（）A．維護了天主教會的權威地位 B．推動了歐洲民族國家的形成C．解放了宗教戒律的思想禁錮 D．削弱了封建統治的精神支柱15．1776年1月，潘恩出版了小冊子《常識》，他在書中大膽呼吁獨立。《常識》講出了當時許多人所不敢講的話，在民間具有極大的鼓動性，也使輿論開始向贊成獨立的方向發展。英國報紙描述道：“凡讀過這本書的人都改變了態度，哪怕是一個小時之前他還是反對獨立思想的人。”在《常識》這本小冊子的影響下發生了（）A．法國民眾攻占巴士底獄，法國大革命爆發，沉重打擊了封建制度B．意大利通過革命和反侵略戰爭的方式，從奧地利和法國手中收復失地C．大陸會議發表《獨立宣言》，宣告北美殖民地脫離英國獨立D．日本推翻幕府統治，加強中央集權，廢除封建等級制度16．歷史結論離不開對史實的正確解讀，下列各項史實與結論對應關系正確的是（）

史實結論A《法國民法典》頒布是世界上現存最早的較為完整的成文法典B英國《權利法案》頒布英國近代資產階級代議制度成熟C美國1787年憲法制定確立三權分立政治體制D法國《人權宣言》頒布確立了現代民法體系17．1824年，有位空想社會主義者在美國印第安納州購買了120多平方千米的土地建設一個名為“新和諧公社”的社會組織，進行共產主義“勞動公社”的試驗。其實踐雖然失敗了，但他依舊堅持自己的理想。這位空想社會主義者是（）A．圣西門 B．歐文 C．傅里葉 D．托馬斯·莫爾18．馬克思在某部巨著中通過對資本主義制度的深刻剖析，創立了剩余價值學說，揭露了資本主義制度和資本家剝削的秘密，成為馬克思主義理論最重要的文獻之一。這部巨著指（）A．《資本論》 B．《共產黨宣言》C．《法蘭西內戰》 D．《不列顛在印度的統治》19．2014年，塞爾維亞國家旅游局推出“一戰百年紀念游”活動，以銘記歷史，反思教訓。回望百年前的歐洲，雖已變成一只“火藥桶”，但當時引爆這個“火藥桶”的只是一點“火星”。很少有人預料到這一突發事件將導致如此嚴重的后果，洋洋得意、沾沾自喜的愛德華七世時代已然結束，很快就將被一個新的世紀——用斐迪南大公和索菲的鮮血洗禮的20世紀所取代。這一突發事件是（）A．經濟大危機 B．《慕尼黑協定》簽訂C．杜魯門主義出臺 D．薩拉熱窩事件20．一位參加和會的代表說：“我們初來巴黎時，對即將建立新秩序滿懷信心；離開時，則已覺悟，新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清。”這主要說明新秩序（）A．目的是維護世界和平 B．使弱小國家權利遭到嚴重損害C．導致德國納粹主義泛濫 D．帝國主義國家之間的矛盾未消除21．列寧主義是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義，以下屬于列寧新觀點的是（）①帝國主義“是無產階級社會革命的前夜”②俄國是“帝國主義鏈條中最薄弱的一環”③社會主義可能首先在少數甚至一國獲得勝利④階級斗爭在階級社會中起推動歷史發展作用A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④22．今年是世界反法西斯戰爭勝利80周年。法西斯國家發動的第二次世界大戰，經歷了從局部戰爭逐漸發展到全球戰爭的過程。其中拉開了第二次世界大戰序幕的事件是（）A．日本制造九一八事變，發動了侵華戰爭B．日本制造七七事變，發動了全面侵華戰爭C．德國突襲波蘭，英法被迫對德宣戰D．日本挑起太平洋戰爭，美國對日宣戰23．1947年，為應付希臘內戰，杜魯門宣布了一個原則，其主要內容是：“美國的外交政策，必須支持那些正在抵抗擁有武裝的少數派集團或外來壓力的征服企圖的自由民族。”該原則（）A．有助于鞏固西歐資本主義制度 B．帶有濃厚的人道主義色彩C．是美國對蘇聯發動冷戰的標志 D．推動了民族解放運動高漲24．歷史圖片是學習歷史的重要載體。某班同學找到了以下三幅圖片，作為開展美國史研究性學習時的輔助材料，據此判斷該研究性學習的主題是（）1955年被逮捕的美國黑人婦女帕克斯1963年馬丁·路德·金在演講1992年美國“全國婦女協會”成員舉行示威游行A．反抗種族歧視的美國黑人民權運動掀起B．爭取享有與男子權利平等的婦女運動興起C．反對美國侵略越南戰爭的學生運動爆發D．戰后美國各種類型的社會運動此起彼伏25．20世紀70年代，蘇聯為了與美國進行軍備競賽，不僅堅持優先發展重工業，而且繼續堅持把科技發展的重心傾斜到軍事和國防建設領域。蘇聯的這些做法（）A．使國民經濟更加畸形發展 B．使蘇聯躋身于工業化國家的行列C．提升了普通人民生活水平 D．彰顯了社會主義制度的優越性26．2024年7月，最為熱門的大展“金字塔之巔：古埃及文明”展在上海博物館開幕。進入展廳的第一個篇章，就介紹了古埃及文明正是發源于非洲北部的一片廣袤的沙漠地區，尼羅河自南向北從這里流過，留下一條狹長的河谷。因此，古埃及“是尼羅河的贈禮”。下列文明成果與尼羅河直接相關的是（）①洪水和方舟傳說②太陽歷③莎草紙④金字塔A．①② B．②③ C．①④ D．①③27．下圖是16世紀馬尼拉大帆船的版畫。畫中5艘馬尼拉大帆船停泊在墨西哥太平洋海岸的港口，水手通過小船接上岸，岸上碼頭的工人準備卸貨。對該版畫表述錯誤的是（）A．能夠證明西班牙是航海貿易強國 B．可用于研究海上航路擴展的態勢C．能夠反映墨西哥人民斗爭的史實 D．可用于研究近代太平洋海上貿易28．1819年，英國社會主義詩人雪萊發表政治抒情詩《給英國人民的歌》，“你們撒的種子，別人拿收成；你們找到的財富，別人留存；你們織的衣袍，別人穿戴；你們鑄的武器，別人取過來。播種吧——但別讓暴君搜刮；尋找財富吧——別讓騙子起家；紡織吧——可別為懶人織綿衣；鑄武器吧——保護你們自己。”這首詩反映的創作背景為（）A．報刊書籍發行量大增，人們文化素養提高B．工業資產階級要求獲得更多的政治權利C．英國工人爭取普選權的憲章運動爆發D．工業革命導致社會貧富分化加劇29．1955年，萬隆會議與會國提出了尊重一切國家主權和領土完整，承認一切國家平等，不干預或干涉他國內政等內容，誕生了體現和平共處原則的“萬隆精神”；1961年第一次不結盟國家和政府首腦會議提出不結盟和非集團化原則，實行獨立自主外交政策，積極參與國際事務并發揮應有的作用。這說明二戰后（）A．經濟區域集團化的大趨勢不斷顯現B．發展中國家成為國際社會的重要力量C．美蘇兩極格局的主導地位已被動搖D．第三世界國家掌控了國際政治格局30．下表是20世紀80年代后期美蘇外交大事記（部分），它們反映出這一時期美蘇關系的特點是（）時間美蘇外交大事記（部分）1986年蘇聯采取外交“新思維”，提出與美國“和平共處”1987年美蘇簽署《關于消除兩國中程和中短程導彈條約》，規定蘇聯比美國銷毀的中短程導彈數量高出一倍1988年經互會和歐共體實現了關系正常化1989年蘇聯實行戰略收縮，從阿富汗撤軍，宣布不再干涉東歐事務1989年柏林墻倒塌，蘇聯采取支持德國統一的政策A．全面對峙，兩極格局正式形成 B．開展對話，核戰風險完全解除C．關系緩和，蘇聯做出一定妥協 D．關系惡化，兩極格局最終崩潰二、非選擇題：本大題共3小題，共35分。31．思想解放是社會變革的先導，對自由的追求是近代歐洲思想解放運動的重要目標。閱讀下列材料，回答問題。（10分）材料一封建的中世紀的終結和現代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標志的。他是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。——【德】馬克思、【德】恩格斯《共產黨宣言》，《馬克思、恩格斯文集》第二卷材料二在盧梭看來，權利絕不是建立在暴力和強權之上，而只能建立在自由的契約之上。因此，社會契約是一切政治自由與權利的來源。康德則認為自由的個體具備自己決定自己的性質，在理性世界中，自己的意志成為主人。自由既要求不受別人約束，同時又不去約束別人，自由需要服從于理性的“法則”和“要求”。——摘編自徐大同主編《西方政治思想史》（1）根據材料一并結合所學知識，指出材料中的這位人物是誰？概括這位人物所代表的歐洲思想解放運動的精神內核及思想主張。并列舉這一運動后期的杰出代表及其作品。（6分）（2）根據材料二，概括盧梭和康德關于自由的觀點，并歸納啟蒙運動重要影響。（4分）32．根據下列材料，回答問題。（10分）材料一馬克思在評價18世紀歐洲某次革命時曾說“機器生產使勞動過程發生了革命，它把工具從工人手中奪走，并將其置于機器之中。工人不再是生產過程的主體，而是機器的附屬物。”——《資本論》（第一卷，1867年）材料二這次戰爭為資本主義的進一步發展掃除了障礙……歐亞移民提供了勞動力和技術……使得美國的經濟在19世紀后半期開始進入了一個廣泛和迅速發展的新時期……到19世紀末，作為后起之秀已經超過了歐洲國家，但其國際影響力還不能與其實力相匹配。在資本主義本性的驅使下，在其進攻性戰略文化的蠱惑下，面對世界殖民地瓜分完畢的形勢，美國與歐洲國家展開了爭奪殖民地和勢力范圍的角逐。——唐晉《大國崛起》（1）根據材料一并結合所學知識材料中“機器生產使勞動過程發生了革命”指的是什么革命？指出這次革命最重要的成果，并分析這次革命對人類社會產生的積極影響。（5分）（2）根據材料二并結合所學知識，指出這次戰爭的名稱。概括美國經濟在19世紀后半期開始進入廣泛和迅速發展的原因，寫出19世紀末“美國與歐洲國家展開爭奪殖民地和勢力范圍的角逐”表現一例。（5分）33．閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料一（第一次）戰爭結束后，戰勝國召開巴黎和會和華盛頓會議，在全球范圍內建立了帝國主義的國際新秩序……第二次世界大戰后期，反法西斯同盟國的首腦相繼在開羅、德黑蘭、雅爾塔和波茨坦召開會議，締結了一系列條約和協定，建立了以美、蘇、英、中等戰勝國為主導的戰后國際秩序。1945年10月24日成立的聯合國，作為主權國家組成的國際組織，體現了第二次世界大戰后的國際政治秩序，其宗旨是維護國際和平與安全，加強國際合作，促進全球經濟社會發展，聯合國吸取了國聯的教訓。——《中外歷史綱要（下）》材料二第二次世界大戰的爆發，使以國際聯盟為代表的舊的國際政治秩序結構徹底崩潰。當1942年1月羅斯福用自己創造的“聯合國家”來代替“協約國”，并親自設計了由美國、英國、蘇聯和中國提前一天簽字的簽名方式來簽署美國提出的《聯合國家宣言》的時候，“四大國”便正式出現在聯合國家之中，這不僅在實際上“反映了新的聯合國家聯盟后面的真正均勢”，而且表明了美國要在其中擔當領導責任的強烈欲望。因此，《聯合國家宣言》的發表和以美英蘇中為核心的聯合國家反法西斯大同盟的形成，實際預示著戰后一種新的國際秩序結構的誕生。——摘編自徐藍《美國獲得世界領導地位的歷史軌跡》材料三我們討論一項制度，固然應該重視其“時代性”，同時又該重視其“地域性”。推擴而言，我們該重視其“國別性”。在這一國家，這一地區，該項制度獲得成立而推行有利；但在另一國家與另一地區，則未必盡然。正因制度是一種隨時地而適應的，不能推之四海而皆準，正如其不能行之百世而無弊。我們講論中國歷史上的歷代制度，正該重視中國歷史之特殊性。——摘自錢穆《中國歷代政治得失》（1）根據材料一并結合所學知識，分別寫出兩次世界大戰后建立的國際新秩序的名稱，并簡述聯合國在維護和平、制裁侵略方面“吸取國聯的教訓”的措施。（4分）（2）根據材料二和所學知識，概述《聯合國家宣言》發表的歷史意義，并簡述中國為什么能夠成為“提前簽字”國。（4分）（3）請以“制度適應”為主題，任選角度，自擬標題，運用所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，表述成文。）（7分）

2024—2025學年度浙江省臺州市州六校聯盟高一第二學期期中聯考歷史試題參考答案一、選擇題：本大題共30小題，共65分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。題號12345678910答案AADDCCBCDB題號11121314151617181920答案DBDBCCBADD題號21222324252627282930答案BACDABCDBC二、非選擇題：本大題共3小題，