小班健康活動《愛護小草》教案設(shè)計演講人：日期:目錄02活動準(zhǔn)備01活動背景與目標(biāo)03活動流程設(shè)計04教學(xué)重點與反思05延伸活動建議01PART活動背景與目標(biāo)設(shè)計背景：春季植物生長特點與幼兒行為觀察春季植物生長旺盛春季是植物生長的旺盛期，小草從土里鉆出來，給大地披上綠裝。幼兒對植物充滿好奇培養(yǎng)幼兒愛護自然的意識幼兒對周圍世界充滿好奇，喜歡觀察植物的生長過程，探索其中的奧秘。通過活動，讓幼兒了解植物的生長需要，培養(yǎng)愛護自然的意識。123核心目標(biāo)：培養(yǎng)環(huán)保意識與責(zé)任感環(huán)保意識使幼兒了解環(huán)保的基本概念，知道保護環(huán)境的重要性。責(zé)任感培養(yǎng)通過親身參與，讓幼兒感受到自己對環(huán)境的責(zé)任，從而形成良好的行為習(xí)慣。環(huán)保行動鼓勵幼兒從小事做起，積極參與環(huán)保活動，如愛護小草、節(jié)約用水等。觀察力培養(yǎng)通過觀察小草的生長過程，培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力。延伸目標(biāo)：發(fā)展觀察力、語言表達能力語言表達能力鼓勵幼兒用自己的語言描述小草的生長變化，提高語言表達能力。拓展知識面在活動過程中，引導(dǎo)幼兒了解更多關(guān)于植物的知識，拓展知識面。02PART活動準(zhǔn)備小草實物/圖片水壺、噴壺等，用于給小草澆水，讓孩子親身體驗為小草澆水的樂趣。澆水工具動物頭飾如蝴蝶、小鳥等，讓孩子扮演不同的角色，增加活動的趣味性。用于直接觀察和感知小草的形態(tài)、顏色等特征。材料準(zhǔn)備模擬花園場景通過擺放花卉、小草等植物，營造出一個模擬的花園環(huán)境，讓孩子仿佛置身于真實的自然環(huán)境中。種植區(qū)準(zhǔn)備一塊小田地，讓孩子親手種植小草，體驗種植和護理植物的過程。環(huán)境布置春季植物生長科普視頻播放關(guān)于春季植物生長的視頻，幫助孩子了解植物生長的基本知識和過程，激發(fā)孩子對大自然的探索欲望。知識鋪墊03PART活動流程設(shè)計幼兒圍成一個大圈，隨著音樂《開汽車逛花園》的節(jié)奏，模仿開汽車的動作，邊唱歌邊跳舞。游戲規(guī)則通過音樂游戲，激發(fā)幼兒對活動的興趣，同時讓幼兒在愉快的氛圍中進入活動主題。游戲目的導(dǎo)入環(huán)節(jié)：音樂游戲《開汽車逛花園》觀察討論小草受傷現(xiàn)象引導(dǎo)幼兒觀察小草上的踩踏痕跡，討論這些痕跡對小草的影響，如影響小草生長、破壞環(huán)境等。小草的作用引導(dǎo)幼兒觀察小草的顏色、形狀、生長環(huán)境等，并討論小草在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，如凈化空氣、保持水土等。分組澆水將幼兒分成若干小組，每組負(fù)責(zé)一片小草的澆水任務(wù)，讓幼兒親身體驗照顧小草的過程。制作愛護標(biāo)語牌引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作愛護小草的標(biāo)語牌，并放置在幼兒園或社區(qū)的草地上，以提醒大家愛護小草。實踐互動：分組澆水、制作愛護標(biāo)語牌兒歌內(nèi)容小草微微笑，請你繞一繞，別踩我身體，我會哭和叫。學(xué)唱目的通過學(xué)唱兒歌，讓幼兒進一步了解小草的脆弱和需要我們的保護，同時培養(yǎng)幼兒的愛心和責(zé)任感。總結(jié)延伸：兒歌《小草微微笑》學(xué)唱04PART教學(xué)重點與反思重點：行為引導(dǎo)（不摘花、不踩草）明確行為準(zhǔn)則通過故事、游戲等方式，讓孩子們明確知道不摘花、不踩草的行為準(zhǔn)則。創(chuàng)設(shè)相關(guān)場景強調(diào)行為后果在教學(xué)活動中創(chuàng)設(shè)與愛護小草相關(guān)的場景，讓孩子們在模擬的情境中學(xué)習(xí)和體驗如何正確愛護小草。通過圖片、視頻等形式，向孩子們展示破壞草坪、采摘花草的后果，讓孩子們認(rèn)識到自己行為的嚴(yán)重性。123難點：抽象環(huán)保概念具象化使用具體的環(huán)保物品，如垃圾桶、回收箱等，讓孩子們了解環(huán)保的實際意義。借助具體物品組織孩子們參與種植、澆水、清理草坪等實踐活動，讓孩子們親身體驗到環(huán)保的行為和成果。開展實踐活動通過形象生動的講解和比喻，將抽象的環(huán)保概念轉(zhuǎn)化為孩子們?nèi)菀桌斫獾男问剑瑤椭麄兏玫乩斫夂陀洃洝Ｐ蜗蠡闹v解反思教具是否足夠新穎有趣，能否吸引孩子們的注意力和興趣，提高教學(xué)效果。反思改進：教具趣味性、幼兒參與度評估教具創(chuàng)新性評估教學(xué)活動中的互動性是否充分，孩子們是否能夠積極參與其中，表達自己的想法和感受。互動性評估根據(jù)孩子們的反饋和參與情況，及時調(diào)整教學(xué)策略和方法，提高孩子們的參與度和學(xué)習(xí)效果。參與度提升05PART延伸活動建議家庭任務(wù)：親子種植觀察日記種植小草并記錄家長與孩子一起種植小草，并讓孩子每天記錄小草的生長情況，包括澆水、施肥、日照等。觀察小草變化鼓勵孩子觀察小草的顏色、形狀、生長速度等變化，并記錄下來。親子交流分享家長與孩子一起分享種植過程中的體驗和感受，鼓勵孩子表達自己的想法和觀點。評選標(biāo)準(zhǔn)制定"護綠小衛(wèi)士"評選標(biāo)準(zhǔn)，如愛護小草、不亂扔垃圾等。園內(nèi)實踐：每周"護綠小衛(wèi)士"評選評選流程每周進行評選，由老師和孩子們共同投票選出本周的"護綠小衛(wèi)士"。獎勵措施為當(dāng)選的"護綠小衛(wèi)士"頒發(fā)獎?wù)禄蜃C書，并鼓勵其他孩子向其學(xué)習(xí)。社區(qū)聯(lián)動：參觀植物園講解活動與社區(qū)合作，組織孩子們參觀植物園，由專業(yè)人員講解植物知識