上海市徐匯區上海中學、復旦附中等八校2025屆化學高一下期末預測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

上海市徐匯區上海中學、復旦附中等八校2025屆化學高一下期末預測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、只用水不能鑒別的一組物質是A.乙醇和乙酸 B.乙酸乙酯和乙醇C.苯和四氯化碳 D.溴水和溴苯2、某有機物的結構簡式如圖所示,下列說法中不正確的是()A.1mol該有機物和過量的金屬鈉反應最多可以生成1.5molH2B.該有機物消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質的量之比為3∶2∶2C.可以用酸性KMnO4溶液檢驗其中的碳碳雙鍵D.該有機物能夠在催化劑作用下發生酯化反應3、下列條件一定能使反應速率加快的是()①增加反應物的物質的量②升高溫度③增大反應體系的壓強④不斷分離出生成物⑤加入MnO2A.全部B.①②⑤C.②D.②③4、向某溶液中加入含Fe2+的溶液后,無明顯變化,當再滴入幾滴新制氯水后,混合溶液變成紅色,則下列結論錯誤的是()A.該溶液中一定含有SCN-B.氧化性:Fe3+>Cl2C.Fe2+與SCN-不能形成紅色物質D.Fe2+被氯水氧化為Fe3+5、鋅–空氣燃料電池可作電動車動力電源,電解質溶液為KOH溶液,放電時總離子方程式為2Zn+O2+4OH–+2H2O===2Zn(OH)42-,放電時下列說法正確的是A.電解質溶液中K+向負極移動B.電解質溶液中C(OH-)逐漸增大C.負極電極反應:Zn+4OH–-2e–===Zn(OH)42-D.轉移4mol電子時消耗氧氣22.4L6、近期我國冀東渤海灣發現儲量達10億噸的大型油田,下列說法正確的是A.石油屬于可再生礦物能源 B.石油主要含有碳、氫兩種元素C.石油的裂化是物理變化 D.石油分餾的各餾分均是純凈物7、當干冰熔化或氣化時,下列各項中發生變化的是:A.化學鍵 B.分子間作用力 C.分子構型 D.分子大小8、已知:C(s)+O2(g)===CO2(g)ΔH1CO2(g)+C(s)===2CO(g)ΔH22CO(g)+O2(g)===2CO2(g)ΔH32Cu(s)+O2(g)===2CuO(s)ΔH4CO(g)+CuO(s)===CO2(g)+Cu(s)ΔH5下列關于上述反應焓變的判斷正確的是A.ΔH1>0,ΔH3<0B.ΔH2<0,ΔH4>0C.ΔH2=ΔH1-ΔH3D.ΔH5=ΔH4+ΔH19、下列敘述中,不能用平衡移動原理解釋的是A.用排飽和食鹽水的方法收集氯氣B.SO2催化氧化制SO3的過程中使用過量的氧氣,以提高二氧化硫的轉化率C.溴水中有下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO,當加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺D.鋅與稀硫酸反應,加入少量硫酸銅反應速率加快10、已知反應C+CO22CO的正反應為吸收熱量。當溫度升高時,其正反應、逆反應的速率變化情況為A.同時增大B.同時減小C.增大,減小D.減小,增大11、反應2A(g)+B(g)C(g)+3D(g),達到平衡時,下列說法正確的是()A.A、B全部變成了C和DB.A、B、C、D四種物質的濃度一定相等C.反應速率為零D.單位時間內B消耗的物質的量和B生成的物質的量相等12、已知3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O。下列判斷正確的是A.N元素的化合價降低 B.NH3被還原C.消耗0.3molCuO轉移0.6NA個電子 D.CuO是還原劑13、下列有關說法不正確的是A.構成原電池正極和負極的材料必須是兩種金屬B.把銅片和鐵片緊靠在起浸入稀硫酸中,銅片表面出現氣泡C.把銅片插入三氯化鐵溶液中,在銅片表面不會出現一層鐵D.把鋅粒放入盛有鹽酸的試管中,加入幾滴氯化銅溶液,氣泡放出速率加快14、霧霾的化學成分較為復雜,包含有下列物質,其中屬于有機物的是()A.臭氧B.二氧化硫C.氮氧化物D.碳氫化合物15、下列說法中,正確的是A.反應產物的總能量大于反應物的總能量時,△H<0B.△H<0,△S>0的反應在溫度低時不能自發進行C.-10℃的水結成冰,可用熵變的判據來解釋反應的自發性D.由能量判據和熵判據組合而成的復合判據,將更適用于所有的過程16、下列物質能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是A.聚乙烯 B.甲烷 C.苯 D.乙烯二、非選擇題(本題包括5小題)17、下圖中,A為FeSO4?7H2O,B、D、E、F、G是氧化物,F、K是氫化物,C、H是日常生活中最常見的金屬單質,J是黃綠色氣態非金屬單質。M與氨水反應生成的0是白色沉淀,且B、H、L、M、N、0中含有同種元素,I的產量是衡量一個國家化工生產水平的重要標志(圖中部分反應物和生成物沒有列出)。請按要求回答:(1)寫出G、L的化學式G:_________,L:_____________。(2)反應②的化學方程式________________。(3)反應③的離子方程式_________________。(4)反應①是分解反應,反應中生成的B、D、E、F的物質的量之比為1:1:1:14,則該反應的化學方程式為____________。(5)由L的飽和溶液可以制得膠體,膠體中粒子直徑的大小范圍是________。若要提純該膠體,采用的方法叫__________。18、元素及其化合物的知識是高中化學重要的組成部分,是考查化學基本概念和理論、化學計算、化學實驗知識的載體。(1)元素周期表1-20號元素中,某兩種元素的原子序數相差3,周期數相差1。①這樣的兩種元素的組合有________種。②若這樣的兩種元素形成的化合物中原子數之比為1∶1。寫出其中一種化合物的名稱:_______________________;(2)A是自然界存在最廣泛的ⅡA族元素,常以化合物F存在.從單質A起始發生的一系列化學反應可由下圖表示:請回答下列問題:①F的化學式為________,D的電子式為________________。②E與水反應的化學方程式為___________________________________________;③實際生產中,可由F為原料制備單質A,寫出制備過程的化學方程式(不需考慮綜合經濟效益)_______________________________________________________。19、原電池原理的發現是儲能和供能技術的巨大進步,是化學對人類的項重大貢獻。(1)某課外實驗小組欲探究鋁和銅的金屬性(原子失電子能力)強弱,同學們提出了如下實驗方案:A.比較鋁和銅的硬度和熔點B.比較二者在稀硫酸中的表現C.用鋁片、銅片、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液,比較二者的活動性D.分別做鋁片、銅片與NaOH溶液反應的實驗E.將鋁片、銅片用導線連接后共同投入稀鹽酸中接入電流計,觀察電流方向上述方案中能達到實驗目的的是_____________。(2)現有如下兩個反應:A.NaOH+HCl=NaCl+H2OB.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。上述反應中能設計成原電池的是__________(填字母代號),作負極的物質發生了___反應(填“氧化”或“還原”)。(3)將純鋅片和純銅片按如圖所示方式插入100mL相同濃度的稀硫酸一段時間,回答下列問題:①下列說法正確的是________(填字母代號)。A.甲、乙均為化學能轉變為電能的裝置B.乙中銅片上沒有明顯變化C.甲中銅片質量減少、乙中鋅片質量減少D.兩燒杯中溶液的pH均增大②在相同時間內,兩燒杯中產生氣泡的速度:甲___乙(填“>”、“<”或“=”)。原因是______。③當甲中產生1.12L(標準狀況)氣體時,將鋅、銅片取出,再將燒杯中的溶液稀釋至1L,測得溶液中c(H+)=0.1mol/L(設反應前后溶液體積不變)。試確定原稀硫酸的物質的量濃度為_________。20、研究性學習小組用高錳酸鉀粉末與濃鹽酸制取氯氣,并驗證其性質。(資料在線)高錳酸鉀粉末與濃鹽酸混合即產生氯氣。請回答下列問題:(1)該實驗中A部分的裝置應選用下圖中的______(填序號)(2)實驗中A發生反應的離子方程式是_________。(3)一段時間后D中的現象為_________。(4)請你設計一個實驗,證明洗氣瓶C中的亞硫酸鈉已被氧化(簡述實驗步驟)_________。(5)圖(1)整套實驗裝置存在的明顯缺陷是_________。(6)圖(2)裝置a處通入氯氣,證明氯氣是否具有漂白性,該設計能否達到實驗目的?_________(填“能”或“不能”)。若能請說明理由,若不能則提出改進的措施_________。21、短周期五種元素A、B、C、D、E的原子序數依次增大。A、B、C的單質在常溫下都呈氣態,C原子最外層電子數是電子層數的3倍,C和E位于同主族。1molDAx與足量的A2C反應生成44.8L(標準狀況)G氣體。A、B的單質依次為G、T,在密閉容器中充入一定量的G、T,一定條件下發生反應G+T→W(未配平),測得各物質的濃度如表所示。物質TGW10min時,c/(mol/L)0.50.80.220min時,c/(mol/L)0.30.20.6回答下列問題:(1)A、B、C能組成既含離子鍵又含共價鍵的化合物,該化合物的化學式為_________。(2)B、C、D、E的簡單離子中,離子半徑由大到小排序為__________(用離子符號表示)。(3)J、L是由A、B、C、E四種元素組成的兩種常見酸式鹽,J、L混合可產生有刺激性氣味的氣體,寫出這兩種溶液發生反應的離子方程式__________;J、L中能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是_______(填化學式)。(4)B2A4?C2堿性燃料電池放電效率高。該電池放電時生成B2和A2C,正極反應式為________;電池工作一段時間后,電解質溶液的pH_____(填“增大”“減小”或“不變”)。(5)由A、B、C、D四種元素組成的單質、化合物在一定條件下的轉化關系(部分條件和產物已省略)如圖所示,已知M耐高溫。①X的電子式為______。②已知W與乙反應生成K和甲是某重要化工生產步驟之一,提高其反應速率的方法除增大反應物濃度、增大壓強外,還有______、______。

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

A.乙醇和乙酸均易溶于水,無法用水鑒別,A正確;B.乙酸乙酯不溶于水,且比水密度小;乙醇易溶于水,無分層,可以鑒別,B錯誤;C.苯、四氯化碳均不溶于水,苯的密度比水小,四氯化碳的密度比水大,可以鑒別,C錯誤;D.溴水溶于水與水無分層,溴苯不溶于水,密度比水大,可以鑒別,D錯誤;答案為A2、C【解析】

A.該有機物含有一個羥基,兩個羧基,都可以和金屬鈉反應,所以1mol該有機物與金屬鈉反應最多可以生成1.5mol氫氣,故正確;B.1mol該有機物消耗3mol鈉,2mol氫氧化鈉,2mol碳酸氫鈉,故正確;C.羥基和碳碳雙鍵都可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故不能用其檢驗碳碳雙鍵,故錯誤;D.該有機物含有羥基和羧基,可以在催化劑作用下發生酯化反應,故正確。答案選C。【點睛】學習有機物的關鍵是掌握各種官能團及其性質,有其官能團就有其性質,常見的官能團有碳碳雙鍵、羥基,羧基等。3、C【解析】①對于反應物為純液體或固體時,增大其物質的量反應速率不變;③對于有氣體參加或生成的化學反應,若體積不變,充入“惰性”氣體,則壓強增大,反應速率不變;④不斷分離出生成物,使反應速率減小或不變(純液體或固體時);⑤MnO2不是所有反應的催化劑。4、B【解析】

向某溶液中加入含Fe2+的溶液后,溶液顏色無明顯變化。當再滴入幾滴新制氯水后,混合液變成紅色,說明亞鐵離子被加入的氯水氧化為三價鐵離子和硫氰酸根離子結合為紅色溶液;A.原溶液中一定含有SCN-,故A正確;B.氯氣能氧化亞鐵離子為三價鐵離子,依據氧化劑的氧化性大于氧化產物,所以氧化性Fe3+<Cl2,故B錯誤;C.Fe2+與SCN-不能形成紅色物質,三價鐵離子與SCN-能形成紅色物質,故C正確;D.加入氯水發生的反應為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,Fe2+被氯水氧化為Fe3+,故D正確;故答案為B。【點睛】能根據實驗現象,明確實驗原理是解題關鍵,溶液中的Fe2+與加入的新制氯水發生反應:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,氧化性:Fe3+<Cl2;能使含Fe3+的溶液變為紅色,說明原溶液中一定含有SCN-;因原溶液中加入含Fe2+的溶液后,無明顯變化,說明Fe2+與SCN-不能形成紅色物質。5、C【解析】A.放電時是原電池,陽離子K+向正極移動,故A錯誤;B.放電時總離子方程式為2Zn+O2+4OH–+2H2O===2Zn(OH)42-,電解質溶液中c(OH-)逐漸減小,故B錯誤;C.放電時,負極反應式為Zn+4OH--2e-═Zn(OH)42-,故C正確;D.放電時,每消耗標況下22.4L氧氣,轉移電子4mol,沒有指明氣體的狀態,故D錯誤;故選C。點睛:正確判斷化合價的變化為解答該題的關鍵,根據2Zn+O2+4OH-+2H2O═2Zn(OH)42-可知,O2中元素的化合價降低,被還原,應為原電池正極,Zn元素化合價升高,被氧化,應為原電池負極,電極反應式為Zn+4OH--2e-═Zn(OH)42-,放電時陽離子向正極移動,以此解答該題。6、B【解析】

A、石油屬于化石能源,不可再生,故A錯;B、石油主要是1~50個碳原子的烷烴、環烷烴組成的混合物,烴是含有碳、氫兩種元素的化合物,故B正確;C、石油的裂化屬于化學變化,石油中長鏈的烷烴在高溫高壓催化劑作用下裂化,生成短鏈烷烴和短鏈烯烴,主要用于生產汽油等輕質油,故C錯;D、石油的分餾屬于物理變化,沒有新物質生成,根據液態混合物的沸點不同進行分離,所得各溫度范圍內的餾分都是混合物,如汽油、煤油等,故D錯。7、B【解析】

A.由于干冰熔化或氣化時,還是以二氧化碳分子的形式存在,所以并沒有破壞C和O之間的化學鍵,故A不選;B.由于干冰熔化或氣化時,克服的作用力是分子間作用力,分子之間的距離變大,故B選;C.由于干冰熔化或氣化時,克服的作用力為分子間作用力,在這個變化過程中碳、氧原子之間的共價鍵未斷裂,分子的構型沒有改變,故C不選;D.由于干冰熔化或氣化時,克服的作用力為分子間作用力,在這個變化過程中分子大小沒有改變,故D不選。故選B。8、C【解析】分析:根據放熱反應的焓變小于0,吸熱反應的焓變大于0,結合蓋斯定律分析判斷。詳解:A.C(s)+O2(g)=CO2(g)和2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)都是放熱反應,因此△H1<0,△H3<0,故A錯誤;B.CO2(g)+C(s)=2CO(g)為吸熱反應,所以△H2>0,故B錯誤;C.已知:①C(s)+O2(g)═CO2(g)△H1②CO2(g)+C(s)═2CO(g)△H2③2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H3,由蓋斯定律可知①=②+③,因此△H1=△H2+△H3,故C正確;D.①C(s)+O2(g)=CO2(g)ΔH1,④2Cu(s)+O2(g)=2CuO(s)ΔH4,⑤CO(g)+CuO(s)=CO2(g)+Cu(s)ΔH5,若ΔH5=ΔH4+ΔH1,則有2Cu(s)+2O2(g)+C(s)=CO2(g)+2CuO(s)與反應⑤不同,故D錯誤;故選C。9、D【解析】

A.實驗室用排飽和食鹽水法收集氯氣,利用飽和食鹽水中氯離子濃度使平衡逆向進行,Cl2+H2OH++Cl-+HClO,可以用平衡移動原理解釋,A不選;B.SO2催化氧化制SO3的過程中使用過量的氧氣,增大氧氣濃度平衡正向進行,提高了二氧化硫的轉化率,可以用平衡移動原理解釋,B不選;C.加入硝酸銀溶液后,生成AgBr沉淀,使溴離子濃度減小,平衡Br2+H2OHBr+HBrO正向移動,促進溴與水的反應,溶液顏色變淺,可用平衡移動原理解釋,C不選;D.鋅與稀硫酸反應,加入少量硫酸銅溶液,Zn與CuSO4發生置換反應反應,產生Cu單質,Zn、Cu及稀硫酸構成了Cu-Zn原電池,原電池反應加快化學反應速率,所以不能用平衡移動原理解釋,D選;故合理選項是D。10、A【解析】分析:根據溫度對化學反應速率的影響分析判斷。詳解:化學反應無論是吸熱反應還是放熱反應,溫度升高,活化分子的百分含量增大,有效碰撞的次數增大,化學反應速率都增大。故選A。11、D【解析】分析:A.化學平衡狀態是可逆反應;

B.達到平衡狀態各物質難度不變始平衡標志,但濃度相同和起始量、變化量有關;C.平衡狀態是動態平衡狀態,正逆反應速率相同且不是0;

D.反應達到平衡的標志是正逆反應速率相同。

詳解:A.反應2A(g)+B(g)C(g)+3D(g),達到平衡時,各組成含量保持不變,反應是可逆反應不能進行徹底,故A錯誤;

B.物質濃度和起始量、變化量有關,平衡狀態下A、B、C、D四種物質的濃度不一定相等,故B錯誤;C.平衡狀態是動態平衡,V正=V逆≠0,反應仍在進行,反應未停止,故C錯誤;

D.單位時間內B消耗的物質的量和B生成的物質的量相等說明反應達到平衡狀態,故D正確;

所以D選項是正確的。12、C【解析】

3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O反應中Cu元素化合價由+2價降低到0價,被還原,CuO為氧化劑;N元素化合價由-3價升高到0價,被氧化,NH3為還原劑。據此分析解答。【詳解】A.3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O反應中N元素化合價由-3價升高到0價,故A錯誤;B.3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O反應中N元素化合價由-3價升高到0價,被氧化,故B錯誤;C.3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O反應中Cu元素化合價由+2價降低到0價,得到6個電子;N元素化合價由-3價升高到0價,失去6個電子,因此0.3molCuO轉移0.6NA個電子,故C正確;D.3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O反應中Cu元素化合價由+2價降低到0價,被還原,CuO為氧化劑,故D錯誤;故選C。【點睛】掌握氧化還原反應的規律是解題的關鍵。本題的易錯點為D,要注意氧化劑、還原劑概念的理解,可以通過“還原劑:失高氧(石膏癢)”幫助記憶。13、A【解析】

A.構成原電池正負極的材料不一定是兩種金屬,可能是金屬和導電的非金屬,如石墨,A錯誤;B.鐵比銅活潑,鐵為負極,銅為正極,氫離子在正極放電,銅片表面出現氣泡,B正確;C.把銅片插入三氯化鐵溶液中發生反應Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,在銅片表面不會出現一層鐵,C正確;D.把鋅粒放入盛有鹽酸的試管中,加入幾滴氯化銅溶液,鋅置換出銅,構成原電池,反應速率加快,即氣泡放出速率加快,D正確;答案選A。【點睛】本題考查了原電池原理,側重于學生的分析能力和基本理論知識的綜合理解和運用的考查,明確原電池的構成、電極上發生的反應、外界條件對反應速率的影響即可解答,題目難度不大。14、D【解析】有機物是含碳的化合物,臭氧、二氧化硫、氮氧化物不含有碳,屬于無機物,碳氫化合物屬于有機物,故D正確。15、D【解析】

A.△H=生成物能量和-反應物能量和,當生成物能量和大于反應物時,△H>0,故A錯誤;B.根據△G=△H-T?△S判斷,對于△H<0、△S>0的反應在溫度低時,如△G<0,反應能自發進行,故B錯誤;C.水結成冰是熵減小的過程,依據熵判據應該是非自發的,故C錯誤;D.焓變和熵變都與反應的自發性有關,又都不能獨立地作為自發性的判據,要判斷反應進行的方向,必須綜合體系的焓變和熵變。體系自由能變化(符號△G)綜合考慮。焓變和熵變對體系的影響:△G=△H-T△S.△G<0,反應自發進行,△G>0,反應不能自發進行,故D正確;故答案為D。16、D【解析】

A.聚乙烯分子中不含碳碳不飽和鍵,所以性質較穩定,和酸性高錳酸鉀溶液不反應,A錯誤;B.甲烷分子中C原子與H原子形成四個共價鍵,性質穩定,不能與溴水和酸性高錳酸鉀溶液反應,因此不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,B錯誤;C.苯分子中碳碳鍵是介于碳碳雙鍵和碳碳單鍵之間的一種特殊的化學鍵,比較穩定,不能與溴水反應,也不能被酸性高錳酸鉀氧化,因此不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,C錯誤;D.乙烯中含有碳碳不飽和鍵,能被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成二氧化碳而使酸性高錳酸鉀溶液褪色,D正確;故合理選項是D。二、非選擇題(本題包括5小題)17、Al2O3FeCl3SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-2FeSO4·7H2O1nm~100nm滲析【解析】A為FeSO4?7H2O,受熱分解生成B、D、E、F,且均是氧化物,因此是SO2、SO3、H2O和鐵的氧化物。I的產量是衡量一個國家化工生產水平的重要標志(圖中部分反應物和生成物沒有列出),I是硫酸,則E和F是三氧化硫和水,D、J和F反應也生成硫酸,則F是H2O,所以E是SO3,D是SO2。J是黃綠色氣態非金屬單質,J是氯氣,K是氯化氫。C、H是日常生活中最常見的金屬單質,G是氧化物,所以C是Al,H是Fe,G是氧化鋁。鐵和氯氣反應生成氯化鐵,即L是氯化鐵。鹽酸和鐵反應生成氯化亞鐵,即M是氯化亞鐵,M與氨水反應生成的0是白色沉淀,O是氫氧化亞鐵,則N是氫氧化鐵,氫氧化鐵分解生成氧化鐵,所以B是氧化鐵。(1)根據以上分析可知G、L的化學式分別是Al2O3、FeCl3。(2)反應②是鋁熱反應,反應的化學方程式為2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe。(3)反應③的離子方程式為SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-。(4)反應①是分解反應,反應中生成的B、D、E、F的物質的量之比為1:1:1:14,則該反應的化學方程式為2FeSO4·7H2OFe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O。(5)由氯化鐵的飽和溶液可以制得氫氧化鐵膠體,膠體中粒子直徑的大小范圍是1nm~100nm。若要提純該膠體,采用的方法叫滲析。點睛:掌握相關物質的性質是解答的關鍵,解框圖題的方法最關鍵的是尋找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊顏色、特殊狀態、特殊氣味、特殊反應、特殊現象、特殊制法、特殊用途等。18、(1)①7(2分);③過氧化鈉或過硫化鉀(1分)(2)①CaCO3(1分)(1分)②NaH+H2O===NaOH+H2↑(1分)③CaCO3CaO+CO22CaO2Ca+O2(2分)或CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2OCaCl2Ca+Cl2(2分)【解析】試題分析:(1):1-20號元素中,兩種元素的原子序數相差3,周期數相差1的有:H和Be,He和B,O和Na,F和Mg,Ne和Al,S和K,Cl和Ca。7組。形成的化合物中原子數之比為1∶1的有Na2O2或者K2S2:名稱為過氧化鈉或過硫化鉀。(2):自然界存在最廣泛的ⅡA族元素為Ca,以CaCO3形式存在,F為CaCO3,故D為二氧化碳,電子式:G為氧化鈣,C為氫氧化鈣,結合Na與水的反應可知,鈣與水反應,B為氫氣。E為NaH。與水反應:NaH+H2O===NaOH+H2↑。③通過Na的制備可得:CaCO3CaO+CO22CaO2Ca+O2(2分)或CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2OCaCl2Ca+Cl2考點:元素及其化合物點評:本題是對元素及其化合物的考查,但是更多的是對知識的遷移和應用能力的考查。在對物質進行推斷時,應結合已學物質的性質。19、BCEB氧化BD>甲池鋅銅可形成原電池,能加快Zn與硫酸的反應速率1mol·L-1【解析】分析:(1)比較金屬性強弱,可以根據金屬與酸反應的劇烈程度、構成原電池的負極等方面分析,而與硬度、熔沸點及氫氧化物的穩定性等無關,據此進行解答;(2)自發的氧化還原反應可以設計成原電池,非自發的氧化還原反應不能設計成原電池;(3)①甲裝置符合原電池構成條件,所以是原電池,乙不能形成閉合回路,所以不能構成原電池,據此判斷;②構成原電池時反應速率加快;③先計算氫離子的物質的量再計算原來稀硫酸的濃度。詳解:(1)A.鋁和銅的硬度和熔點與金屬性強弱無關,A錯誤;B.金屬性越強,與酸反應越劇烈,可通過比較Cu、Al在稀硫酸中的表現判斷其金屬性強弱,B正確;C.用鋁片、銅片、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液,根據是否發生置換反應可比較二者的活動性,C正確;D.Al與氫氧化鈉溶液反應是鋁的化學性質,與金屬活潑性無關,不能根據是否與氫氧化鈉溶液反應判斷金屬性強弱,D錯誤;E.將鋁片、銅片用導線連接后共同浸入稀鹽酸中,接入電流計,通過觀察電流方向可判斷金屬性強弱,E正確;答案選BCE;(2)A.NaOH+HCl=NaCl+H2O不是氧化還原反應,不能設計成原電池;B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑是氧化還原反應,能設計成原電池,鋅失去電子,負極是鋅,發生氧化反應;(3)①甲裝置是原電池,乙裝置不是原電池,鋅與稀硫酸直接發生置換反應。則A、甲是化學能轉變為電能的裝置,乙不是,A錯誤;B、乙裝置中銅片不反應,也沒構成原電池的正極,所以銅片上沒有明顯變化,B正確;C、甲、乙中鋅片均失去電子,質量都減少,甲中銅片質量不變,C錯誤;D、兩個燒杯中都產生氫氣,氫離子濃度都降低,所以溶液的pH均增大,D正確。答案選BD;②由于甲池鋅銅可形成原電池,能加快Zn與硫酸的反應速率,所以在相同時間內,兩燒杯中產生氣泡的速度:甲>乙;③稀釋后氫離子的物質的量為1L×0.1mol?L-1=0.1mol,生成氫氣的物質的量為1.12L÷22.4L/mol=0.05mol,所以原溶液中氫離子的物質的量為0.2mol,原溶液中氫離子的濃度為0.2mol÷0.1L=2mol/L,一分子硫酸電離出兩個氫離子,所以原溶液中稀硫酸的濃度為1mol?L-1。點睛:本題考查了性質實驗方案的設計、原電池的構成條件等,涉及原電池原理、金屬性強弱比較、氧化還原反應等知識,明確判斷金屬性強弱的方法為解答關鍵,注意掌握原電池的構成條件,題目難度中等。20、③2MnO4-+10Cl-+16H+===2Mn2++5Cl2↑+8H2OD中溶液變為紅色取少量反應后的C溶液于潔凈的小試管中,加入足量稀鹽酸,再加入氯化鋇溶液,若有白色沉淀產生,則亞硫酸鈉已被氧化無尾氣處理裝置不能在E、F裝置之間增加一個裝有濃硫酸的洗氣瓶【解析】

A中高錳酸鉀粉末與濃鹽酸反應生成氯氣,生成的氯氣通入B中與碘化鉀發生置換反應生成碘單質;通入C中與亞硫酸鈉反應生成硫酸鈉;通入D中,將氯化亞鐵氧化生成氯化鐵;通入飽和食鹽水,得到潮濕的氯氣,因此干燥的紅布條褪色,據此分析解答。【詳解】(1)A部分用高錳酸鉀粉末與濃鹽酸混合制取Cl2,屬于“固+液=氣”型的反應,反應不需要加熱,故答案為:③;(2)實驗中A中高錳酸鉀粉末與濃鹽酸反應生成氯氣,反應的離子方程式為2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O,故答案為:2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O;(3)D中氯氣將氯化亞鐵氧化生成氯化鐵,三價鐵離子遇到KSCN變紅色,故答案為:D中溶液變為紅色;(4)C中與亞硫酸鈉反應生成硫酸鈉,證明洗氣瓶C中的亞硫酸鈉已被氧化只需要檢驗是否生成硫酸根離子,方法為:取少量反應后的C溶液于潔凈的小試管中,加入足量稀鹽酸,再加入氯化鋇溶液,若有白色沉淀產生,則亞硫酸鈉已被氧化,故答案為:取少量反應后的C溶液于潔凈的小試管中,加入足量稀鹽酸,再加入氯化鋇溶液,若有白色沉淀產生,則亞硫酸鈉已被氧化;(5)氯氣有毒,會污染空氣,圖(1)整套實驗裝置存在的明顯缺陷是缺少尾氣處理裝置,故答案為:無尾氣處理裝置;(6)a處通入氯氣,氯氣經過飽和食鹽水,得到潮濕的氯氣,會生成次氯酸,因此干燥的紅布條褪色,不能證明氯氣是否具有漂白性,改進的措施是在E、F裝置之間增加一個裝有濃硫酸的洗氣瓶,故答案為:不能;在E、F裝置之間增加一個裝有濃硫酸的洗氣瓶。【點睛】本題的易錯點為(1),要注意高錳酸鉀與濃鹽酸反應不需要加熱,注意與課本實驗區分開。21、NH4NO3或NH4NO2S2->N3->O2

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