2025年創(chuàng)意寫(xiě)作與表達(dá)能力考試試題及答案一、選擇題

1.下列哪一項(xiàng)不屬于創(chuàng)意寫(xiě)作的基本要素？

A.主題

B.角色塑造

C.結(jié)構(gòu)安排

D.節(jié)奏控制

答案：D

2.以下哪一項(xiàng)不是創(chuàng)意寫(xiě)作的常見(jiàn)技巧？

A.情節(jié)反轉(zhuǎn)

B.懸念設(shè)置

C.人物對(duì)話

D.插敘手法

答案：D

3.創(chuàng)意寫(xiě)作中的“起承轉(zhuǎn)合”指的是哪四個(gè)階段？

A.設(shè)定、展開(kāi)、高潮、結(jié)局

B.展開(kāi)、設(shè)定、高潮、結(jié)局

C.設(shè)定、高潮、展開(kāi)、結(jié)局

D.高潮、設(shè)定、展開(kāi)、結(jié)局

答案：A

4.以下哪一項(xiàng)不是創(chuàng)意寫(xiě)作中常見(jiàn)的敘事視角？

A.第一人稱

B.第三人稱

C.全知視角

D.物件視角

答案：D

5.創(chuàng)意寫(xiě)作中的“人物塑造”包括哪些方面？

A.外貌、性格、心理、背景

B.性格、心理、外貌、背景

C.背景、性格、心理、外貌

D.背景、外貌、心理、性格

答案：A

6.創(chuàng)意寫(xiě)作中的“節(jié)奏控制”主要指對(duì)哪些因素的把握？

A.情節(jié)、人物、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)

B.情節(jié)、人物、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言

C.人物、情節(jié)、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)

D.人物、語(yǔ)言、情節(jié)、結(jié)構(gòu)

答案：B

二、填空題

7.創(chuàng)意寫(xiě)作的核心是（）。

答案：創(chuàng)意

8.創(chuàng)意寫(xiě)作的目的是（）。

答案：傳遞思想、情感、價(jià)值觀

9.創(chuàng)意寫(xiě)作的常見(jiàn)技巧有（）。

答案：懸念設(shè)置、情節(jié)反轉(zhuǎn)、人物對(duì)話、插敘手法

10.創(chuàng)意寫(xiě)作的敘事視角有（）。

答案：第一人稱、第三人稱、全知視角

三、判斷題

11.創(chuàng)意寫(xiě)作只注重情節(jié)的巧妙，而不重視人物塑造。（）

答案：×（創(chuàng)意寫(xiě)作既注重情節(jié)的巧妙，又重視人物塑造）

12.創(chuàng)意寫(xiě)作中，全知視角可以使讀者更全面地了解故事背景。（）

答案：√

13.創(chuàng)意寫(xiě)作中的節(jié)奏控制，是指對(duì)情節(jié)、人物、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)的把握。（）

答案：√

14.創(chuàng)意寫(xiě)作的人物塑造主要包括外貌、性格、心理、背景等方面。（）

答案：√

15.創(chuàng)意寫(xiě)作的敘事視角有第一人稱、第三人稱、全知視角和物件視角。（）

答案：√

四、簡(jiǎn)答題

16.簡(jiǎn)述創(chuàng)意寫(xiě)作的基本要素。

答案：創(chuàng)意寫(xiě)作的基本要素包括主題、人物、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等。

17.簡(jiǎn)述創(chuàng)意寫(xiě)作的常見(jiàn)技巧。

答案：創(chuàng)意寫(xiě)作的常見(jiàn)技巧有懸念設(shè)置、情節(jié)反轉(zhuǎn)、人物對(duì)話、插敘手法等。

18.簡(jiǎn)述創(chuàng)意寫(xiě)作的敘事視角。

答案：創(chuàng)意寫(xiě)作的敘事視角有第一人稱、第三人稱、全知視角和物件視角。

19.簡(jiǎn)述創(chuàng)意寫(xiě)作中的人物塑造。

答案：創(chuàng)意寫(xiě)作中的人物塑造主要包括外貌、性格、心理、背景等方面。

20.簡(jiǎn)述創(chuàng)意寫(xiě)作中的節(jié)奏控制。

答案：創(chuàng)意寫(xiě)作中的節(jié)奏控制是指對(duì)情節(jié)、人物、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)的把握。

五、論述題

21.論述創(chuàng)意寫(xiě)作在當(dāng)今社會(huì)的重要性。

答案：創(chuàng)意寫(xiě)作在當(dāng)今社會(huì)具有以下重要性：

（1）傳遞思想、情感、價(jià)值觀；

（2）提高人們的審美情趣；

（3）豐富人們的精神世界；

（4）推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

22.論述創(chuàng)意寫(xiě)作在培養(yǎng)人才方面的作用。

答案：創(chuàng)意寫(xiě)作在培養(yǎng)人才方面具有以下作用：

（1）提高人們的文學(xué)素養(yǎng)；

（2）培養(yǎng)人們的創(chuàng)新思維；

（3）鍛煉人們的語(yǔ)言表達(dá)能力；

（4）提升人們的綜合素質(zhì)。

六、案例分析題

23.閱讀以下案例，分析作者在創(chuàng)意寫(xiě)作中是如何運(yùn)用懸念設(shè)置、情節(jié)反轉(zhuǎn)、人物對(duì)話等技巧的。

案例：《狂飆》

答案：在《狂飆》中，作者通過(guò)以下方式運(yùn)用懸念設(shè)置、情節(jié)反轉(zhuǎn)、人物對(duì)話等技巧：

（1）懸念設(shè)置：作者在故事一開(kāi)始就設(shè)置了懸念，讓讀者對(duì)主人公的命運(yùn)產(chǎn)生好奇；

（2）情節(jié)反轉(zhuǎn)：在故事的發(fā)展過(guò)程中，作者多次運(yùn)用情節(jié)反轉(zhuǎn)，使故事充滿戲劇性；

（3）人物對(duì)話：作者通過(guò)人物對(duì)話，展現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)和內(nèi)心世界。

本次試卷答案如下：

一、選擇題

1.D

解析：創(chuàng)意寫(xiě)作的基本要素包括主題、人物、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等，節(jié)奏控制不屬于基本要素。

2.D

解析：插敘手法是敘述技巧之一，不屬于創(chuàng)意寫(xiě)作的常見(jiàn)技巧。

3.A

解析：“起承轉(zhuǎn)合”指的是故事的四個(gè)階段，分別是設(shè)定、展開(kāi)、高潮、結(jié)局。

4.D

解析：物件視角是敘事視角的一種，但不是常見(jiàn)的敘事視角。

5.A

解析：人物塑造包括外貌、性格、心理、背景等方面，這些是構(gòu)成人物形象的關(guān)鍵要素。

6.B

解析：節(jié)奏控制主要指對(duì)情節(jié)、人物、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言的把握，以調(diào)節(jié)故事的節(jié)奏和讀者的閱讀體驗(yàn)。

二、填空題

7.創(chuàng)意

解析：創(chuàng)意是創(chuàng)意寫(xiě)作的核心，是作品區(qū)別于其他作品的獨(dú)特之處。

8.傳遞思想、情感、價(jià)值觀

解析：創(chuàng)意寫(xiě)作的目的是通過(guò)作品傳遞作者的思想、情感和價(jià)值觀。

9.懸念設(shè)置、情節(jié)反轉(zhuǎn)、人物對(duì)話、插敘手法

解析：這些技巧是增強(qiáng)作品吸引力和感染力的常用手法。

10.第一人稱、第三人稱、全知視角

解析：這些都是常見(jiàn)的敘事視角，用于展現(xiàn)故事的不同角度。

三、判斷題

11.×

解析：創(chuàng)意寫(xiě)作既注重情節(jié)的巧妙，又重視人物塑造，兩者相輔相成。

12.√

解析：全知視角可以使讀者更全面地了解故事背景，增強(qiáng)故事的真實(shí)感。

13.√

解析：節(jié)奏控制確實(shí)是指對(duì)情節(jié)、人物、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)的把握，以調(diào)節(jié)故事的節(jié)奏。

14.√

解析：人物塑造確實(shí)包括外貌、性格、心理、背景等方面，這些方面共同構(gòu)成了人物形象。

15.√

解析：敘事視角有第一人稱、第三人稱、全知視角和物件視角，這些都是常見(jiàn)的敘事視角。

四、簡(jiǎn)答題

16.主題、人物、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言

解析：創(chuàng)意寫(xiě)作的基本要素包括主題、人物、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等，這些要素共同構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。

17.懸念設(shè)置、情節(jié)反轉(zhuǎn)、人物對(duì)話、插敘手法

解析：這些技巧是增強(qiáng)作品吸引力和感染力的常用手法，可以使故事更加引人入勝。

18.第一人稱、第三人稱、全知視角

解析：這些敘事視角可以展現(xiàn)故事的不同角度，為讀者提供豐富的閱讀體驗(yàn)。

19.外貌、性格、心理、背景

解析：人物塑造主要包括外貌、性格、心理、背景等方面，這些方面共同構(gòu)成了人物形象。

20.情節(jié)、人物、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)

解析：節(jié)奏控制主要指對(duì)情節(jié)、人物、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)的把握，以調(diào)節(jié)故事的節(jié)奏和讀者的閱讀體驗(yàn)。

五、論述題

21.傳遞思想、情感、價(jià)值觀；提高人們的審美情趣；豐富人們的精神世界；推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

解析：創(chuàng)意寫(xiě)作通過(guò)作品傳遞作者的思想、情感和價(jià)值