2025秋統編版語文七年級上冊第五單元《18我的白鴿》預習測試卷基礎知識積累與運用（30分）1.給下列加點字注音。（10分）白鴿（）巢穴（）孵化（）翅膀（）哺育（）一縷（）寂寞（）信賴（）細膩（）親昵（）2.根據拼音寫漢字。（10分）（）xī戲（）qiè意（）wǎn轉（）liáo亮（）màn步（）shū忽（）jiǎ健（）yōu揚（）chàng快（）hé煦3.解釋下列詞語。（5分）愜意：婉轉：悠揚：親昵：孵化：4.文學常識填空。（5分）《我的白鴿》作者是______，他是中國當代著名作家，代表作有長篇小說《______》等，他曾獲得______文學獎。《我的白鴿》作者是______，他是中國當代著名作家，代表作有長篇小說《______》等，他曾獲得______文學獎。閱讀理解（40分）閱讀課文選段，回答問題。它們是兩只白鴿，雪白的羽毛像兩朵碩大的棉花團，讓我一陣驚喜。我急忙跑出門去，它們已經飛落到小院里那棵柿子樹上，在枝丫間跳躍，時而用那尖細的喙梳理一下羽毛，時而又將小小的腦袋轉向我，黑溜溜的眼睛里閃爍著好奇的光芒。我欣喜不已，立刻從屋里抓了一把玉米粒，撒在小院的空地上，嘴里輕聲呼喚著：“快來吃吧，小白鴿。”也許是聽到了我的召喚，也許是聞到了玉米粒的香味，兩只白鴿先是在樹枝上猶豫了一下，然后“撲啦啦”地飛落到地上。它們小心翼翼地靠近玉米粒，先是用喙輕輕地觸碰一下，確認沒有危險后，才開始歡快地啄食起來。看著它們吃得津津有味的樣子，我忍不住蹲下身來，想要更近距離地觀察它們。它們似乎并不害怕我，反而吃得更加起勁了。一只白鴿啄起一粒玉米，高高地揚起脖子，將玉米粒吞了下去，然后用爪子在地上刨了刨，又繼續尋找下一粒美食。另一只白鴿則一邊吃，一邊時不時地抬起頭來，看看我，又看看周圍的環境，仿佛在享受著這難得的美食盛宴。漸漸地，它們與我熟悉起來。只要我一出門，它們就會立刻飛落到我的肩頭或者手臂上，親昵地用喙輕輕地啄我的手指，仿佛在和我打招呼。我也會經常給它們喂食，陪它們玩耍，小院里充滿了生機和樂趣。它們是兩只白鴿，雪白的羽毛像兩朵碩大的棉花團，讓我一陣驚喜。我急忙跑出門去，它們已經飛落到小院里那棵柿子樹上，在枝丫間跳躍，時而用那尖細的喙梳理一下羽毛，時而又將小小的腦袋轉向我，黑溜溜的眼睛里閃爍著好奇的光芒。我欣喜不已，立刻從屋里抓了一把玉米粒，撒在小院的空地上，嘴里輕聲呼喚著：“快來吃吧，小白鴿。”也許是聽到了我的召喚，也許是聞到了玉米粒的香味，兩只白鴿先是在樹枝上猶豫了一下，然后“撲啦啦”地飛落到地上。它們小心翼翼地靠近玉米粒，先是用喙輕輕地觸碰一下，確認沒有危險后，才開始歡快地啄食起來。看著它們吃得津津有味的樣子，我忍不住蹲下身來，想要更近距離地觀察它們。它們似乎并不害怕我，反而吃得更加起勁了。一只白鴿啄起一粒玉米，高高地揚起脖子，將玉米粒吞了下去，然后用爪子在地上刨了刨，又繼續尋找下一粒美食。另一只白鴿則一邊吃，一邊時不時地抬起頭來，看看我，又看看周圍的環境，仿佛在享受著這難得的美食盛宴。漸漸地，它們與我熟悉起來。只要我一出門，它們就會立刻飛落到我的肩頭或者手臂上，親昵地用喙輕輕地啄我的手指，仿佛在和我打招呼。我也會經常給它們喂食，陪它們玩耍，小院里充滿了生機和樂趣。我欣喜不已，立刻從屋里抓了一把玉米粒，撒在小院的空地上，嘴里輕聲呼喚著：“快來吃吧，小白鴿。”也許是聽到了我的召喚，也許是聞到了玉米粒的香味，兩只白鴿先是在樹枝上猶豫了一下，然后“撲啦啦”地飛落到地上。它們小心翼翼地靠近玉米粒，先是用喙輕輕地觸碰一下，確認沒有危險后，才開始歡快地啄食起來。看著它們吃得津津有味的樣子，我忍不住蹲下身來，想要更近距離地觀察它們。它們似乎并不害怕我，反而吃得更加起勁了。一只白鴿啄起一粒玉米，高高地揚起脖子，將玉米粒吞了下去，然后用爪子在地上刨了刨，又繼續尋找下一粒美食。另一只白鴿則一邊吃，一邊時不時地抬起頭來，看看我，又看看周圍的環境，仿佛在享受著這難得的美食盛宴。漸漸地，它們與我熟悉起來。只要我一出門，它們就會立刻飛落到我的肩頭或者手臂上，親昵地用喙輕輕地啄我的手指，仿佛在和我打招呼。我也會經常給它們喂食，陪它們玩耍，小院里充滿了生機和樂趣。看著它們吃得津津有味的樣子，我忍不住蹲下身來，想要更近距離地觀察它們。它們似乎并不害怕我，反而吃得更加起勁了。一只白鴿啄起一粒玉米，高高地揚起脖子，將玉米粒吞了下去，然后用爪子在地上刨了刨，又繼續尋找下一粒美食。另一只白鴿則一邊吃，一邊時不時地抬起頭來，看看我，又看看周圍的環境，仿佛在享受著這難得的美食盛宴。漸漸地，它們與我熟悉起來。只要我一出門，它們就會立刻飛落到我的肩頭或者手臂上，親昵地用喙輕輕地啄我的手指，仿佛在和我打招呼。我也會經常給它們喂食，陪它們玩耍，小院里充滿了生機和樂趣。漸漸地，它們與我熟悉起來。只要我一出門，它們就會立刻飛落到我的肩頭或者手臂上，親昵地用喙輕輕地啄我的手指，仿佛在和我打招呼。我也會經常給它們喂食，陪它們玩耍，小院里充滿了生機和樂趣。用簡潔的語言概括選段的主要內容。（10分）選段中描寫白鴿外形的句子是哪一句？用“______”畫出來，并說說這樣寫的好處。（10分）從選段中找出描寫白鴿動作的詞語，不少于5個，并說說這些詞語有什么作用。（10分）選段表達了作者怎樣的思想感情？（10分）寫作（30分）請你仔細觀察一種小動物，用生動形象的語言描寫它的外形、動作等，字數不少于300字。答案基礎知識積累與運用gēcháofūbǎngbǔlǚmòlàinìnì嬉愜婉嘹漫倏矯悠暢和愜意：形容心情感到愉快暢快，愉悅或舒暢。婉轉：（歌聲、鳥鳴聲等）抑揚動聽。悠揚：形容聲音高低起伏、持續和諧。親昵：非常親密；親近。孵化：昆蟲、魚類、鳥類或爬行動物的卵在一定的溫度和其他條件下變成幼蟲或小動物。婉轉：（歌聲、鳥鳴聲等）抑揚動聽。悠揚：形容聲音高低起伏、持續和諧。親昵：非常親密；親近。孵化：昆蟲、魚類、鳥類或爬行動物的卵在一定的溫度和其他條件下變成幼蟲或小動物。悠揚：形容聲音高低起伏、持續和諧。親昵：非常親密；親近。孵化：昆蟲、魚類、鳥類或爬行動物的卵在一定的溫度和其他條件下變成幼蟲或小動物。親昵：非常親密；親近。孵化：昆蟲、魚類、鳥類或爬行動物的卵在一定的溫度和其他條件下變成幼蟲或小動物。孵化：昆蟲、魚類、鳥類或爬行動物的卵在一定的溫度和其他條件下變成幼蟲或小動物。陳忠實白鹿原茅盾閱讀理解主要寫了兩只白鴿來到“我”家小院，“我”用玉米粒喂食它們，它們逐漸與“我”熟悉起來，給小院帶來生機和樂趣。句子：它們是兩只白鴿，雪白的羽毛像兩朵碩大的棉花團。好處：運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了白鴿羽毛的潔白、蓬松，突出了白鴿外形的美麗，表達了作者對白鴿的喜愛之情。動作詞語：飛落、跳躍、梳理、轉向、閃爍、靠近、觸碰、啄食、揚起、吞