幼兒園小班健康：早早起床不怕冷演講人：日期:目錄02課程準備01課程目標03課程內容04教學方法05課程評估06課程延伸01PART課程目標認識運動的好處讓孩子們在運動中感受身體的變化，如心跳加速、呼吸變快等。感受身體變化學習熱身運動教育孩子們在運動前進行熱身，預防運動傷害。通過有趣的運動，讓孩子們認識到運動可以讓身體變暖，增強免疫力。了解鍛煉使身體變暖培養不怕冷的勇氣寒冷中的堅持鼓勵孩子們在寒冷的天氣中堅持戶外活動，培養不怕冷的勇氣。挑戰自我設置適當的挑戰任務，讓孩子們在完成任務的過程中增強自信心和勇氣。正面激勵及時表揚和鼓勵孩子們在寒冷中的表現，激發他們的積極性和熱情。提高語言表達能力講述感受鼓勵孩子們用語言表達自己在寒冷中的感受，如冷、暖、舒服等。情景模擬豐富詞匯通過情景模擬，讓孩子們在角色扮演中鍛煉語言表達能力。教授與寒冷和鍛煉相關的詞匯，幫助孩子們擴大詞匯量。12302PART課程準備穿著多層衣服的娃娃穿著多層薄衣服讓娃娃穿著多層薄衣服，以便隨時增減衣物，適應不同室內溫度。030201娃娃衣物材質選擇柔軟、透氣、保暖的材質，避免對娃娃皮膚造成刺激。娃娃穿衣技巧教會孩子們如何給娃娃穿衣、脫衣，培養自理能力。跳躍器材如蹦床、跳繩等，可以鍛煉孩子們的心肺功能，提高身體協調性。多種運動器材平衡器材如平衡木、平衡球等，有助于培養孩子們的身體平衡能力。力量器材如小啞鈴、拉力器等，可以增強孩子們的肌肉力量，促進身體發育。兒歌《不怕冷》兒歌內容選擇一首節奏歡快、歌詞積極向上的兒歌，如《不怕冷》，鼓勵孩子們勇敢面對寒冷天氣。兒歌教學通過唱兒歌的方式，讓孩子們了解冬季保暖知識，學會如何預防感冒等疾病。兒歌游戲結合兒歌內容，設計有趣的游戲活動，讓孩子們在游戲中感受冬天的樂趣，同時鍛煉身體。03PART課程內容了解衣服的基本功能，如保暖、防護等。情景感知：蘭蘭為什么穿這么多衣服？衣服的功能通過故事情境，感知蘭蘭穿很多衣服的原因。蘭蘭的感受了解冬季寒冷天氣下如何合理穿衣保暖。冬季保暖體驗理解：運動使身體暖和了解運動對身體的好處，特別是能夠使身體暖和。運動的作用探索不同的運動方式，如跳躍、跑步、做早操等。運動方式通過運動，親身感受身體變暖和的過程。感受溫暖分享個人經歷培養幼兒傾聽他人分享的習慣，理解不同人的感受。傾聽與理解運動計劃引導幼兒制定冬季運動計劃，鼓勵幼兒積極參與運動。鼓勵幼兒分享自己在運動中感受到的溫暖和快樂。互動環節：幼兒分享運動感受04PART教學方法情景教學法創設早晨起床的情境在幼兒園里，可以通過模擬早晨起床的情境，讓孩子們感受到早晨的清新和活力，激發他們起床的愿望。角色扮演游戲情境引導讓孩子們扮演不同的角色，如小動物、卡通人物等，通過角色扮演來體驗早晨起床的樂趣。通過老師的引導和描述，將孩子們帶入一個愉快的早晨情境中，讓他們在情境中學習如何早早起床。123讓孩子們親自體驗早晨起床的過程，如穿衣、洗漱、吃飯等，通過實際操作來培養他們的自理能力和獨立性。體驗式學習實際操作帶孩子們到戶外感受早晨的氣息，讓他們親身感受早晨的陽光、空氣和景色，從而增強對早晨的認知和喜愛。感受早晨讓孩子們體驗早起的好處，如可以更多地玩耍、學習，從而培養他們早起的習慣。體驗早起的好處互動討論討論早晨的好處組織孩子們圍坐在一起，討論早晨的好處和早起的優點，鼓勵他們發表自己的看法和想法。分享早起經驗讓孩子們分享自己早起的經驗和做法，引導其他孩子學習和借鑒，形成良好的早起氛圍。小組合作將孩子們分成小組，讓他們一起討論如何早起、如何安排早晨的活動等，培養他們的團隊合作精神和意識。05PART課程評估觀察幼兒在課堂中的表現通過觀察幼兒在課堂上的活躍程度、參與活動的積極性以及與其他小朋友的合作情況，評估幼兒對課程的參與度。了解幼兒對課程內容的喜好通過課后與幼兒交流，了解他們對課程內容的喜好程度，以及對課堂活動的反饋，從而評估課程的吸引力和幼兒的參與度。幼兒參與度語言表達能力認真傾聽幼兒的表達，了解他們能否清晰地表達自己的想法，能否理解并回答老師的問題。聽鼓勵幼兒在課堂上積極發言，提高他們的口語表達能力，同時糾正他們在發音和語法上的錯誤。說通過課堂活動和家庭作業，培養幼兒的閱讀和書寫能力，評估他們是否能正確地書寫和識別簡單的漢字和拼音。讀寫通過課堂講解、圖片展示等方式，讓幼兒了解寒冷天氣的基本知識，知道如何保護自己免受寒冷侵襲。認知教育組織幼兒參與戶外活動，讓他們親身體驗寒冷天氣，鼓勵他們勇敢地面對寒冷，培養他們的抗寒能力和不怕冷的意識。實踐活動不怕冷的意識形成06PART課程延伸家庭作業：與家長一起運動親子游戲設計一些有趣的親子游戲，如“家庭接力賽”、“親子跳繩”等，讓孩子與家長一起參與，增加親子互動。戶外活動家庭環境鼓勵家長與孩子一起進行戶外活動，如散步、騎車、玩球等，讓孩子在戶外運動中感受陽光和空氣，增強抵抗力。家長要以身作則，保持良好的生活習慣和運動習慣，為孩子樹立榜樣。123介紹春季的常見疾病和預防方法，如呼吸道感染、過敏等，教育孩子注意個人衛生和環境衛生。后續課程：其他季節的健康教育春季健康講解夏季的防暑降溫知識，如多喝水、穿透氣性好的衣服、避免長時間暴露在陽光下等，讓孩子了解如何保護自己的健康。夏季健康介紹秋季的飲食調養和疾病預防知識，如多吃蔬菜水果、少吃辛辣刺激食物等，幫助孩子適應季節變化。秋季健康家長反饋：幼兒在家表現家長可以反饋孩子在家中的生活習慣，如是否按時起床、睡覺、飲食等，以及自理能力