關于文明演講稿(資料15篇)_第1頁
關于文明演講稿(資料15篇)_第2頁
關于文明演講稿(資料15篇)_第3頁
關于文明演講稿(資料15篇)_第4頁
關于文明演講稿(資料15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

關于文明演講稿(資料15篇)關于文明演講稿1老師們,同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“文明禮儀從問候做起”。同學們,我們每天都要和很多不同的人相遇、相處,比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學等等。那么,和不同的人相遇,該怎么打招呼呢?我們的禮儀小使者要出發了,趕快跟隨他們一起去看看吧!今天的天氣真好呀,睿睿背著書包從自己的房間里出來,準備去上學,她看到媽媽的第一句話是什么呢?睿睿走在上學路上,看到鄰居奶奶買菜回來,她是怎么問候鄰居奶奶的?告別鄰居奶奶,睿睿開心的走到了校門口,看到正堅守在自己崗位上的門衛叔叔、門衛阿姨,她是怎么問好的呢?看,迎面走來的是我們朝夕相處的同學們,那同學之間是怎么相互問候的呢?同學們手拉著手,走進我們美麗的校園,迎接她們的是老師們燦爛的笑容,她們又會怎么做呢?敬隊禮,老師好;同學們好;老師再見;再見!她們正走在去教室的路上,突然見到一群來我們學校,參觀、交流的老師們,有的同學主動走上前,熱情的跟老師們打招呼;有的同學則當起了小導游,為來訪的老師們介紹我們的校園;有的同學,發揚我們少先隊員的優良風貌,主動禮讓來訪的老師們。我們的禮儀小使者表演的可真精彩,親愛的同學們,你用什么樣的語言對待別人,別人也會用什么樣的'語言對待你。見面問候是我們向他人表示尊重的一種方式,一聲聲問候,不僅是傳遞親情、增進友情的橋梁,同時也是一種禮貌,見面問候雖然只是打招呼、寒喧或是簡單的三言兩語,卻代表著我們對他人的尊重。希望同學們通過禮儀小使者生動演繹的小情景劇,掌握好問候禮儀,牢記禮貌用語,做一個文明懂禮的小學生,新時代的好少年。我的講話完畢,謝謝大家!關于文明演講稿2尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!縱橫古今,中漢文明進程項記憶猶心,享譽中華,東方古國魅力層層綻開。佛道盛行,長安之春,大唐余風,汴京夢華,興盛的時代暢想。中華五千年的文明輝煌傳授繼承,讓我們感遭到了華夏文明的魅力;泱泱神州萬年的紛紛呈現演繹,讓我們與文明同行。一直鐘情于品味滲透著華夏文明情素的文籍,也一直偏幸去感悟古神州的魂夢與滄桑。從遙遠的新石器時代到最后的王朝,中漢文明超過了漫長的歷史,在東方大陸上,她以偉大的創造力書寫出了令整個世界都贊不絕口的`歷史傳奇。她是人的總稱古老文明中,唯一傳續到現在并且從頭崛起的偉大文明。這是一部蘊涵著東方智慧的創造性實際歷史詩,也是一部有浩繁精英人物和她們的故事編織成的歷史長卷。我們一直在探索,也一直在追尋。從新石器時代開始,在神秘的人魚文花紋陶盆和溝通天地的玉琮上漲起了遠古文明的曙光,古色斑斕的青銅甲骨文標志著中漢文明步入了編年史的夏商周三代。年齡戰國,是1個群星閃耀的時期,諸子蜂起,萬家爭鳴,她們配合完成了神州思想的奠基禮。秦漢金甌完好的氣勢和魏晉南朝人的風度先后輝映,引領出了高亢的充滿芳華氣息的盛唐之音。在歷史的進程項中,中漢文明以百川歸海的胸襟廣收博取,日益富厚而鼎盛。釋教步入神州數世紀后,便和孔家道家思想相互補益,展現了三教歸一的奇特景觀。強大昌盛的元朝,中漢文明生生不息地傳續下來,宋代近乎完美的文化精神被元朝的文人們轉化成了超世的人的生活境界。顛末明清兩代工商業和世俗文化的蓬勃,中漢文明終于完成了她的謝幕禮。對中漢文明的巡禮,是一次非常奇妙的發明之旅。這個文明之中的每一件器物,每個故事,城市叫醒我們的文化影象,城市誘拍發我們探索的好奇心,城市讓我們在感情上為之搖撼。我們禁不住慨嘆:幾千年如同歷史云煙,無論這個古老的文明間隔我們多遙遠,我們的心靈、精神和感情卻始末為她魂牽夢引。心中已經烙下千年循環的軌跡,在人的生活及其短暫的幾十年中,我們又該怎樣解釋中漢文明……生命中一直有一種氣力讓我們為之癡狂,那就是文明。人的生活中,坎坷荊棘不成避免,只要忠于我們本身的信仰,終某一天會踏上陽光大道。生命本該如急流,只有不畏頑石的反對,才氣一躍迸拍發豪情的浪花;如雄鷹,只有敢于邁出第一步,躍下懸崖,才氣伸開羽翼,體味與藍天共舞的情懷。作為21世紀的大學生,我們依然需要“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”的恒心,我們也應具備“有志者,事竟成,百二秦關終歸楚”的毅力。平生進修,平生探索,平生追求,踏著古人的文明足跡,用我們本身的體式格局,不斷批改,不斷向前,開釋出耀眼的芳華景彩。日往月來,物換星移,多少事如煙而逝,多少事傳播百代,多少人悄然而去。亙古穩定的始末是文明,它已成為社會形態前進的標志,它是崇高,是修養,是禮儀,是風度。心沐文明之歌,讓追求卓然的我們,遠離粗俗,遠離俗氣,擁抱文明!關于文明演講稿3“書卷的香味飄在校園里,文明的靈魂在關注。”文明無處不在。文明是個人的,是每個人的。創建文明校園,讓校園文明銘刻于心,是師生共同的責任和愿望。然而,在文明之花應該生長的校園里,有許多不文明的.行為。面對這些不文明行為,作為校園的主人,我們應該說不,現在讓我們看看如何杜絕不文明行為,讓文明行為永遠在我們身邊。晨光中,微風中,在這個小禮堂里,學生們欣欣向榮,但在這個美麗的校園里,會有一些不和諧的音符。操場上,有人因為一件小事吵架。這個時候你應該找老師幫忙,或者從一開始就分析判斷誰對誰錯。走廊里也有吵鬧的學生。這個時候你應該覺得還有學生在學習看書。我們不應該大聲說話。雖然這些不文明的行為在校園里,但我相信所有的學生都會改正。當然在我的學校,是比較文明的行為。比如學生可以按時到校,認真打掃責任區,不亂扔垃圾,不把果皮紙屑扔進垃圾箱,不隨地吐痰,不買三件非物品,主動幫助低年級孩子,主動倒垃圾。最后,下班的可以關燈鎖門窗。升國旗時,每個學生都可以穿著校服,戴著紅領巾,在國旗下隨著國歌一起唱歌,并慢慢舉起右手來關注儀式。讀書的芬芳飄滿校園,文明的靈魂關注它。這就是我們小校園的文明故事。讓文明之花生長的校園變得可親,把文明之花傳播到校園外的世界。關于文明演講稿4尊敬的各位領導、同志們:大家好!今天我要是講的是《文明出行》。文明是一直被大家熱議的話題,國家一直提倡文明出行,講究禮儀,尊老愛幼等等,這些都是為了祖國的文明而建設的。凡是以小見大,只有我們每個人都以身作則的講究文明國家也就文明了、富強了。文明出行是社會的基本特征,文明更是美麗中國的標志,文明出行更是讓城市更美好的標志。要實現美麗中國,實現中華民族的永續發展,建設美好的城市生活,就不應該少了文明,尤其是在當下不能少了文明出行。其實,文明出行不僅僅關乎自己的文明,更關乎社會安全,每個人的生命安全。可不是,在“全國首個交通安全日”上有一組數據,更說明了文明出行的重要性。從今年1至10月份,上海因闖紅燈肇事導致涉及人員傷亡的道路交通事故共243起,造成56人死亡。這似乎讓人覺得文明出行更是一場夢,只能是一種夢想,不是現實,結果紅燈繼續闖,文明出行離我們的生活更有點遠。關于闖紅燈,文明出行的引發的安全事故,更讓一些人掀起了爭論,有人覺得文明出行,責任在于機動車輛,有志愿者認為“我從來不闖紅燈,但有些車就是不讓行人,就算是我們綠燈,他們同樣要穿過來,我們只能停下讓車,畢竟生命是第一位的。”可作為機動車駕駛員則另有說法,他們認為,許多機動車與非機動車的事故,大多是由于非機動車一方不按照信號燈或者標識標線行駛造成的事故。而“中國式過馬路”現象更是令他們苦不堪言。看到交警們如此辛苦的工作,我不禁想到,如果每人都能自覺的遵守交通規則,嚴格按照交通秩序出行,我們的`出行環境就會得到很好的改善。譬如闖紅燈現象,交通法規嚴格規定禁止闖紅燈,就連小孩子都知道“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等。”可是有些司機師傅為了趕時間或者其他原因,尤其在沒有交警執勤或者沒有安裝攝像頭的交通路口,偏偏加快速度揚長而去。這樣不僅容易造成交通意外,就行為本身來說,也是一種非常不文明的違法行為。除此之外,還有很多類似的違規行為,如超速行駛,逆向行駛等也經常出現。讓文明出行成為一種自覺。除了嚴格遵守交通法規和交通秩序之外,還應該倡導安全出行、文明禮讓等精神,撒播文明出行理念,讓文明出行深入人心,成為一種自覺的行動,創造和諧文明的交通環境文明出行關系你我他,更關乎生命,我們每個人都是文明出行的實踐者,也是見證者,克服困難,減少“中國式過馬路”,從我做起,從現在做起,做一個文明出行者,做一個文明出行的實踐者,那么漫長的文明出行就會在眼前,變成現實,文明出才不是夢,是一道美麗的風景,更是靚麗的生活。文明出行何時不再是夢?而是現實。其實只有從我做起,從現在做起,通過全社會的共同努力,才會讓文明出行不再是夢想,而是實踐。每次上下班路上看到交通路口的交警指揮員,心里就感覺很溫暖。無論寒冬臘月還是驕陽酷暑,交警指揮員們都認認真真的指揮車輛出行,成為文明城市建設中一道亮麗的風景線。關于文明演講稿5“詩人之窟,文章之府,氣節之鄉”,這就是樅陽,濱江明珠的樅陽,皖江崛起的樅陽。萬里長江奔騰浩蕩,她是最秀麗、最壯美、最雄渾的那一段;縣城創建方興未艾,她是最青春、最靚麗、給我無數激情與夢想的地方。樅陽,我深愛著的家鄉。蓮花湖畔,綠水蔭秀,映照著樅陽縣城的發展與變遷。改革開放以來,縣城區位優勢凸顯,城市建設日新月異,社會事業蓬勃發展,人民生活蒸蒸日上。從海螺水泥到東方造船,從工業園區到浮山開發,從上海到樅陽,一條條創新與發展的征程,凝聚了樅陽人的智慧與汗水,展示著樅陽人的氣魄與胸襟。放眼樅川大地,一座座高樓鱗次櫛比,一條條大道縱橫交錯,一處處公園廣場婀娜多姿,一個個重大在建項目書寫著奇跡樅陽!清晨,當您淋浴春風和細雨,徜徉在怡然自得的.公園山水間;傍晚,當您帶上腳步和心情,沉醉在百轉千回的廣場旋律里;午后,當您踏著轟鳴和交響,振奮在強勁有力的工業號角中;您,一定和我一樣,為樅陽文明創建的新風而感動,為樅陽日新月異的巨變而驕傲,為樅陽爭先安慶、崛起皖江的誓言而自豪。修養是立身之本,文明則是城市之魂。一個巨人的崛起,不僅僅是身軀上的站立,更重要的是精神內質的完美提升。教育,是民族振興的基石;教育,是縣城文明創建的中流砥柱;教育,就是塑造樅陽完美形象的提升工程。我們是文明創建的宣傳者。“樅陽是我家,創建靠大家”,在這個色彩明艷、生機勃發的季節里,縣委縣政府發出了創建文明縣城的倡議,面對這片養育我們的家鄉,面對這片我們深沉熱愛的熱土,全縣教育系統迅速掀起了文明創建宣傳工作熱潮。從校園到課堂,從教室到廣場,人人爭當宣傳員,個個爭做倡導者。校園里,文明標語豎起來了,宣傳活動開展起來了,文明創建的新風吹進學校,吹進師生們的心田,吹遍樅陽教育的每個角落!我們是文明創建活動的培育者。十年樹木,百年樹人。教育,有責任培育好每一位孩子,讓他們從小養成愛護環境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好習慣,一草一木需友愛,一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃,教育是文明的使者,播下一粒愛的種子,就會生長一片文明的綠蔭。中考之前,初三畢業生李祥同學患上了急性白血病,消息傳來后,校園紛紛涌起了愛心捐獻熱潮,大家捐錢捐物,從早點從日常生活中省吃儉用,一元、兩元、五元、十元……愛心滋潤著李祥,文明之花在這里悄然綻放。我們更是文明創建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵,我聽到,那些關于人民教師創建爭先的故事,他們嚴謹治學、廉潔從教;一言一行,為人師表;時時處處,彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見,師生們在校園里,清除雜草,修剪花木;走上街頭,擦洗欄桿,清除“牛皮癬”,青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風,滿目和諧情,教育人正用行動踐行著“創建文明縣城”的承諾。無論走在校園內外,無論走在大街小巷,是那一雙雙送垃圾入箱的小手,是那一張張為老人讓座的笑臉,是那一句句溫暖外鄉人的話語,譜寫了一曲又一曲縣城文明創建純美之歌。關于文明演講稿6親愛的老師、同學們:大家好!今天我演講的題目是《爭做文明中學生》有一種美令人驚艷,令人回味,令人追求。這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。有一種美,給生命帶來激情,給生活帶來溫馨,這種美就是文明禮儀之美。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說,于細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到同學們向老師鞠躬問候的時候,我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候,我看到了文明;看到同學們向貧困山區孩子捐款的時候,我也看到了文明有人可能認為“文明”這個詞離我們很遙遠,實際上不然,文明其實就在我們身邊。上課認真聽講,這是文明;回家認真寫作業,這是文明;別人說話時不隨便插話,這也是文明。文明其實很簡單,但給我們帶來益處卻是無法言說的。文明是一條瀑布,飛濺著真誠的水花;文明是一縷陽光,驅散了丑陋的迷霧;文明是一縷春風,溫暖了失意者的'心,;文明是一盆火,燃起春的希望。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為,可事實上我們真的做到了這些了嗎?看看剛打掃過的教室地面上卻飄來了廢紙;看看走廊上起哄大鬧、推推搡搡的身影;再看看用腳開門,“瀟灑”而過的背影這一切的一切,不覺使人心頭一震。我們不能決定生命的長度,但可以左右人生的寬度;我們不能預知明天,但可以把握今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡力;我們不能改變容貌,但可以展現笑容;我們不能選擇出身,但我們可以選擇文明!文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了干涸的心靈!“天下大事,必行于細”,當我們真正做到“遵公德,講文明”,那我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的維護者。請管好我們的手:愛護公物,不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架斗毆。請管好我們的口:遇到師長、同學,主動問好;不說粗話、不隨地吐痰。請管好我們的腳:上下樓梯,注意謙讓;乘車實先下后上,主動讓座;不踐踏草坪。同學們,我們期待著文明的陽光灑遍美麗的校園。在這里,我以一名共青團員的名義呼吁:行動起來吧,讓我們遵守社會公德,爭做一個講文明禮貌的中學生!讓我們攜起手來,共同創造我們皇冠中學的每一天!!謝謝大家!關于文明演講稿7在這個社會上,總是有那么一些人表現出自私自利的一面,為了一己私利而為所欲為。而又有許多人是大公無私的,做事之前講道理,設身處地為他人著想。在文明進步的今天,就需要文明人的潛移默化,讓不文明現象無處安放,讓不文明的人適可而止。只有大家都做文明人,社會才能更加和諧,因為文明連著你我他!人的私念無時無刻不在,就看你能不能很好的克制,不讓私念猖狂,多為別人著想!這樣才是文明的進步!在參加社會活動時,你是否按照要求去做了?例如:去營業廳辦理業務,需要取號排隊等候。如果你前面排的人很多,你又有著急的事去辦?這時候怎么辦呢?我前兩天就發生了一件這樣的事。當時我和排在前面的先生說明了原因,那位先生爽快的和我換了號!我特別感謝他,同時也再次感受到文明人的好!在工作當中,我經常會遇到想不明白的問題或處理棘手的事,有時會加班。當我看到也有同事和我一樣加班,一樣努力干工作,從心里敬佩他也督促自己更加努力,年輕人就得有不怕吃苦不怕受累的品質。在辦公室里如果大家都能夠親如一家的分擔工作和任務,少些雞毛蒜皮的小事,多一些理解和寬容,就會在和諧愉快的氛圍下度過一周的五天工作日,是一件非常開心的.事情。文明的進步體現在許多方面,在人與人之間的接觸當中,多一些了解,少一些埋怨,多一份信任,少一點誤解,那樣的社會就會更加和諧,人們的文明程度也會隨著社會的進步而更加文明。在過馬路時,就要按照紅綠燈的指示,綠燈通行、紅燈停止、黃燈等一等。開車的司機朋友一般都會嚴格按照規定去做,因為有攝像頭的拍攝,如果不遵守就會被扣分罰款。作為行人,雖然是弱勢群體,但也要嚴格遵守交通法規,如果不遵守就會容易發生交通事故,受傷的是自己,何苦呢!在這件事上,如果司機和行人都能理解對方,嚴格按照交通法規去做,就會減少許多交通事故。有一天,我帶著全家去飯店吃飯,因為是個快餐店,出出進進的人很多,一般都是吃完就走了。正當我們吃著熱氣騰騰的牛肉面時,不遠處的一桌客人因為喝了一些酒,說話的聲音特別大,吵得大家都望向他們,而他們去不以為然,依然大聲喧嘩,不顧其他客人的感受。當時我就想,如果沒有喝酒,他們可能不會這樣放縱自己,影響他們人的就餐環境。所以這就需要人們在公共場所收斂私欲,做一個文明的出行人!文明不是只停留在嘴上,更多的是要付諸于行動!只有控制好自己的私欲,才能做到為別人著想,那樣就是文明的進步,社會因你的一舉一動而更加文明,因為文明連著你我他!關于文明演講稿8今天,我們演講的主題是努力成為文明學生,創建和諧校園。我們的最終目標是建設和諧校園。和諧是中國傳統文化中的一個代表性概念,是一種事物狀態,是一切美好事物的共同特征。創建和諧校園自然成為一個永恒的話題。當你走進我們的校園,你會被這些迷人的風景所吸引,比如高大的現代教學樓、茂密的森林和鮮艷的花朵。走在校園的綠景下會讓你覺得很詹妮弗不是嗎?第一節課后,站在過道旁邊:呼吸新鮮空氣,介紹一個綠色的場景,會讓我們永遠感受到校園的綠色。然而,綠色和諧的校園不僅需要綠色的環境,還需要學生良好的行為習慣。如果我們這樣做,我們的校園將會更加和諧和完美。今天我們學院在搞綠化建設,但是經常看到有同學踩草坪,不時在學院的綠化帶里發現深深的腳印,有的地方還走出了小路.學生:我們是21世紀的主人,“環境意識”是現代人的重要標志。要樹立時代責任感,胸懷天下,胸懷側面。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。有句老話叫“不為小事善,不為小事惡。”從我做起,從身邊做起,從現在開始,我們學院通過了xx的'評估,今年我們也在積極迎接“全國示范性高等職業技術學院”的評選。有同學說:這種行為是為了應付選拔。那你就大錯特錯了。和諧校園的創建隨時隨地都在進行。我們必須調動一切積極因素,營造和諧文明的校園環境。我個人認為“和諧文明校園的創建”需要我們作到以下幾點:首先需要良好的學風校風:好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,學生的天職就是學習,一切工作都是為了學習。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細,那么,它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓:“守誠求新創業修能”。其次要建立誠信文明的作風:我們的校訓提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是:同學們之間相互理解與信任,說實話辦實事,一切從小事做起,比如說考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護校園環境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,最后還需要有和諧的師生關系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學,構建和諧校園。同學們,作文明學生,創和諧校園,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭做文明學生,為和諧校園的創建共同努力。我的演講完畢,謝謝各位!關于文明演講稿9中國是一個有5000年歷史的文明古國。中國一直是一個溫和、慷慨、勇敢和禮貌的國家。作為一名現代中學生,如何繼承這一優良傳統?我覺得,首先要學會做人,做一個“遵守規則規范的現代文明新人”。我聽過這樣一個報道:“新加坡是一個講英語的國家。他們的標語大部分是用英文寫的,但也有一些,比如禁止吸煙,禁止草坪等。都是中文寫的。”。有人問為什么。他們回答:“因為這些不文明行為大多發生在中國游客身上。”不知道,學生們聽到這些是什么感受?在我們周圍,有些學生仍然有一些不文明的行為。例如,我們總是能看到與我們美麗的校園不和諧的紙片,我們總是能聽到一些臟話.我們把學習文化知識放在第一位,卻不知道文明習慣的培養更能體現一個人的思想素質。請不要忽視這些小事。“為什么掃世界不掃房子?”正是這一點點努力,更能體現文明的.光輝。我認為,作為一名高中生,我們應該記住最基本的禮貌。我們要肩負起時代賦予我們的責任,講文明的語言,做文明的事。我記得有人說過:“人寫起來容易做起來難。作為一個人,一百個人就會有一百個答案。但每個答案背后都有一個基本點,那就是文明。文明是不小心撞到對方后的道歉,是有意識的把紙屑放進垃圾桶的行為,是和老師見面時的熱情問候.文明是一種品質,一種素養,一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。關于文明演講稿10一條鎖鏈,最脆弱的一環決定其強度。一只木桶,最短的一片決定其容量。一個人,素質最差的一面決定其發展。各位評委老師,同學們,大家好,我今天演講的題目是《我們需要文明》人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理,人生因文明而精彩。作為大學生,我們應該端正態度,講文明,樹新風。盡快改掉陋習,留意小結,嚴謹行事,不要推說什么"江山易改,本性難移"。只要你想飛永遠都不遲,不要對此不屑一顧,細節真的可以改變我們的命運,還記得馬斯洛的話么"心若改變,你的態度跟著改變,態度改變,你的習慣跟著改變,習慣改變,你的性格跟著改變,性格改變,你的人生跟著改變。"校園因什么而文明?校園因你我的文明而文明,如果我們的'校園沒有與之想適應的精神狀態環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明。文明是思想的進步,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升。記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。"我們要經常性的思考,我們要成為怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但每一個答案的背后都有一個基點,那就是首先要成為一個文明的人,而我們要成為一名文明的大學生。有些大學生認為,大學生活是我行我素的,其實不然,當你不經意把垃圾亂丟,揚長而去是,有沒有想到你破壞的校園的環境?要是每個人都一樣畫葫蘆,那結果是怎樣的不堪設想。當你在課座上亂圖亂畫亂刻時,你是否懂得他們的悲哀無奈?當雪白的墻壁邊的五彩斑斕時,你是否聽到他們的嘆息?當你嘴里叼著香煙在校園里漫步陣陣煙霧飄揚時,別人會認為你有風度么?有此可見,我們不能呈一時之快而忽視了自己的形象,只要我們再注意一點,再自覺一點,我們的生活就會少一些麻煩,多一些文明。文明是快樂的源泉,是彼此溝通的橋梁。文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是我們的希望,文明是我們的信念。通俗的說,文明是路上相遇是的微笑,是同學有難時的熱情的幫助,是平時與人溝通時的親切,是見到師長時的問候,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是一種修養,文明是一種品質。我們不必埋怨這個社會的文明水平怎樣,也不必在意自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么,但是單憑這點酵母,面包不是發起來了么,我們每個人都應該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應有的作用。文明像春風一樣,吹遍每個人心田,溫暖每個班級,和諧每個校園。同學們,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上出現,要讓他活躍在我們當中,讓我們用文明統帥大學生行為,用文明塑造大學生形象。用文明鑄就大學生靈魂。讓文明與我們同行。關于文明演講稿11尊敬的各位評委老師、同學們,大家下午好,我是42班的李冬梅。今天我演講的題目是——《養文明習慣,做文明學生》。眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規范》也明確要求:現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴于律己。如果有人問:一個人成功的關鍵是擁有一個良好的行為習慣,還是擁有一個好的成績呢?我想大多數人都會說:當然是習慣更重要了。那么怎樣做一個文明守紀的中學生呢?到底什么是文明呢?先請聽我給大家講兩個故事:大家都知道新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的人,大多數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。第二個故事,講的是一個公司招聘總經理助理,應聘人員過五關斬六將,最后面試只剩下20人。面試那天,人家按時來到考場,可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了,有的人開始坐立不安;20分鐘過去了,一部分人站起來在室內走來走去;半個小時過去了,決大多數人都離開座位,有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一個小伙子始終沒有動。這是主考官近來了,大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后,主考官宣布,面試已結束,那個沒離開座位的小伙子被錄用。同學們,聽了這兩個故事大家有什么感想?我們可以看到,文明對一個國家、一個民族、一個人是多么的重要。我們還可以看到,文明其實是離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們更可以看到,文明是一種品德、一種修養、一種境界。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的'微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人違反紀律時的主動制止??文明來源于真誠的愛心;愛是人類社會的永恒主題。沒有愛,文明就失去了靈魂,就像斷了線的風箏,像迷了航的水手。我們每位同學都要充滿愛心,愛黨、愛祖國、愛人民,愛學校,愛老師、愛同學,愛家人、愛朋友、愛自己,愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心,就是一個文明的人,一個高尚的人。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失關于文明演講稿12親愛的同學們:中國以其古老的文明和禮儀而聞名。中華民族歷史悠久,文化源遠流長,禮義廉恥自古以來就是中華民族的傳統美德,是社會道德的重要組成部分,是《公民道德建設實施綱要》首次提出的基本道德規范之一。它包含兩個規范:“禮”和“誠”。“李明”是人類行為的外在表現,即講究“禮儀”和“禮讓”。簡單來說就是講文明,講究公共文明和公共道德。“誠”是一個人的內心狀態,“誠”主要講的是誠與誠,不證偽;“信任”就是講信用、講信任,不欺騙、不軟弱,真誠待人,用信用贏得別人的信任,信任別人。然而,由于不良風氣的影響,我國中學生的“禮貌”和“誠實”意識正在受到沖擊和挑戰。在我們的同學中,存在著不禮貌、不尊重他人、曠課、遲到、早退、有事不請假、考試作弊等現象。,這里不討論。中學生作為肩負民族復興重任的接班人,應該成為文明誠信的先鋒和楷模。每個學生都要樹立正確的.人生觀、價值觀、世界觀,做到“立為道德正氣,以誠待我”。為此,我們建議:一、愛國守信、禮貌誠信、團結友愛、勤奮自強、敬業奉獻。尊老愛幼,尊敬父母,愛護公物,維護公共秩序。二、舉止優雅,談吐和藹,語言得體,謙虛謹慎,心胸開闊,嚴于律己,寬以待人,相互尊重,禮貌待人。無論如何,我們應該表現出禮貌而不是粗俗,謙虛而不是傲慢,友好而不是敵意,慷慨而不是卑鄙的手段等。三、自覺遵守課堂、教學紀律,不缺席、遲到、早退。杜絕學習欺騙,認真考察紀律和作風,創造良好的學風;不抄襲,不抄襲,營造良好的學習氛圍。四、遵紀守法,杜絕惡意違約。保持合同不變,不隨意毀約,維護學校和自身的聲譽。五、做人要正直,做事要踏實。為人誠實,言行一致,以身作則,禮貌待人,誠實自強。學生們,在競爭激烈的21世紀,需要德才兼備、禮貌守信的高素質人才。我們當代青年肩負著民族偉大復興的歷史責任。他們不僅要掌握先進的科學文化知識,還要有良好的道德品質。讓我們積極行動起來,從現在開始,從我做起,從身邊的小事做起,努力做校園文明的標兵,做一個有禮貌有氣節的當代合格中學生,為社會主義精神文明建設做出應有的貢獻。關于文明演講稿13親愛的老師們,同學們:你們好!說到文明,很多人都想到了我們的祖國。因為中國是四大文明古國之一。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動開始,我們的祖先,就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一樣,因為我覺得,尋找文明,不一定要找歷史,要到他鄉,來看看我們身邊吧。我們在每天學習書本知識的時候,早就把把文明習慣的'的養成放到了首位。現在,文明之風早就吹遍了我們的校園,文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。文明在教室里——清晨,朗朗書聲從教室

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論