法制教育片心得體會6篇

從優秀經驗中學習，心得體會將我們引向更積極的生活態度，為了能夠幫助我

們及時記錄下自己的生活中的感受，寫心得體會就是不錯的的方式，小編今天就為

您帶來了法制教育片心得體會6篇，相信一定會對你有所幫助。

法制教育片心得體會篇1

今天下午，同學們在學校的安排下，聆聽了我校法制教導員的法制講座。時間

雖只有短短的一個小時，但我的感想卻頗多"

在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只

要自己不去放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好：“小時偷

針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們:如果一個人從小就

沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵

人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。

漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非，繼續

發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能

走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。這并不是危言聳

聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體。長才干的

時期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到

外界的影響，一步步走上不軌之路。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。現在盡管有老師。家長

的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離

開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的所以，自我保護也就成了我們中學生防

止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產生矛盾，應該嚴于律己，不能

自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現結伙

斗毆，事故也會隨之而發生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經濟負擔，而

且還會使你受到上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學們都尊

重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學

之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現出一種欣欣向榮的文明景象。

這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要

性。為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴于律

己，改掉不良習慣，做一個合格的當代中學生吧！

法制教育片心得體會篇2

在暑假來臨之際，為加強對學生的法制安全教育，使其樹立遵紀守法、安全第

一的觀念，提高廣大師生的思想、道德素質。7月3日下午，鳳礦中學召開了法制

安全教育大會。大會特邀找礦保衛科科長張躍池參加。

張科長在會上做了題為《暑假期間學生如何遵紀守法》的發言。他通過一個個

真實的事例，由淺入深，由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預防

青少年犯罪等相關知識，教育學生要爭做遵紀守法的小公民。并希望廣大學生能夠

在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全，度過一個平安、快樂而有意義的假

期。隨后，該校校長還為張科長頒發了聘書，正式聘請張科長為學校法制校長。并

要求全校師生要深刻領會本次法制安全教育大會的精神，從現在做起、從我做起自

覺遵守法律法規，成為遵紀守法的好學生。

法制教育片心得體會篇3

我從事了幾十年的教育工作，但關于教育法律法規這方面的知識，我自己認為

還是需要進一步學習提高。經過這段時間的學習，我獲益良多，對教師這個職業有

了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關于教師基本修養與師德。談到修養與

師德，其實每一個職業都要求具備一定的職業修養與道德。但是對于教師這個職業

而言，就顯得尤為重要。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標

準。教師在學生心目中的地位是很高的，所以必須具備良好的修養與師德，這一點

非常重要。

在學習的過程中，我不僅清楚地了解到自己的法律地位，而且還更新了自己對

法律的認識。我知道不管是老師還是學生都有自己的權利和義務。同時我也更清楚

地認識到作為教師所應盡的責任和義務。與我們教師相關的法律法規還有很多，比

如《中國教育法》、《中國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等

等，這些都是我們最應該好好學習的。其中《中國教育法》是我國教育工作的根本

方法，要求我們做到：教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結

合，培養德、智、體、美、老全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。這是我

們國家的教育方針政策，我們每位教師必須認真貫徹這一方針。

學習了《中國教師法》的基本內容，知道了《教師法》不僅幫助教師得到自己

的所得，也讓我在行為上有了準則，只有好好學習才能保證自己享有的權利。《義

務教育法》于1986年實施的，國家一直都十分重視發展社會主義教育事業，把普

及義務教育、實施素質教育和促進全面發展作為立法的基本目標。因此它具有全社

會性、普遍性、強制性、統一性和基礎性。讓我更明確了，作為一名教師該履行的

義務和遵守的行為規范。而《未成年人保護法》的基本內容，讓我知道在今后的教

育工作中，要讓學生喜歡，家長滿意，校長認同，就必須規范自己的思想和行為，

做到不體罰、不挖苦、不諷刺、不威脅學生等等，要時刻關心后進生，公平對待每

一位學生，發現他們的閃光點大膽鼓勵，做到因材施教。

工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的

付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。一個熱愛教育事業的人，是耍甘于

寂寞，甘于辛勞的，必須受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐

中去。

教師必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質等方面都得

到發展，我們應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友，這需要我們對

學生傾注相稱的熱情，對其各方面給予關注。“愛”要一視同仁，持之以

恒；“愛”要面向全體學生。“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多

給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心，幫

助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習和生活細節上關心他們。

老師對學生不要體罰，不要訓斥，不要高高在上，而應該做一個和氣的人，一個嚴

謹的人，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人。學生也有自尊心，而且是很強烈

的。老師對學生的批評，恰當的，就是一種激勵;不恰當的，就會成為一種傷害，

甚至還會導致逆反心理產生。絕大部分學生不喜歡老師批評時譏諷、損傷學生，傷

害學生的自尊心。因此在口常生活的教育工作中，我們應掌握批評的“度”，變

“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

當然，教學過程不僅僅是學生學習的過程，也是一位老師學習的過程。教師要

不斷更新充實自己的學史，博學多才對一位教師來說當然很重要。沒有廣博的知

識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。知識絕不是處于靜止的狀

態，它在不斷地豐富和發展，每時每刻都在日新月異地發生著量和質的變化，特殊

是被稱作“知識爆炸時弋”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而，我們

這些為師者讓自己的知只處于不斷更新的狀態，跟，時代替展趨勢，不斷更新教育

觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點

知識就是一桶死水，終會走向腐化。

今后我一定要用法律知識來武裝自己，讓自己成為一個真正知法、執法的合格

教師。讓我們在傳授科學文化知識的同時，保護學生的身心健康，保障學生的合法

權益，使自己的教育對象能夠健康快樂地成長！

法制教育片心得體會篇4

上一周，我們學校利用卜午第一節課時間，給我們講了一堂法制報告會。透過

這次開會，我的感觸很多。

能夠說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發生一些

矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們就應能夠和平能夠處理，

不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現過這樣的事：一天，一個小

組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布

回來，不留意把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：喂，你沒

長眼睛啊，往哪甩呢！拿著墩布的男生還比較有誠意地說：對不起，真是不好意

思，我必須注意。可另一個男生卻得理不讓人，你一聲對不起就完了，這衣服怎樣

辦。那個男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃

把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水

的事，就引發出這么大的事，太不值了。

接下來，又透過學生們演的一個搶錢事件又揭示了如今社會的黑暗。三個男生

管一個男生要錢，不給線就得挨揍，這簡直是天理何在呀！我認為，一個人如果沒

錢，他不是最窮的；但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。

說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就就應做到自我該

做的事，就就應學會去寬容別人，善待自我。這樣才有資格理解別人的尊重，才有

資格提人。如果你能夠做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會

多一些功夫去做別的事。從這天起，就讓我們來靠近寬容，建立和諧社會吧！

法制教育片心得體會篇5

上個星期五的下午，學校特地請了法制教育局的陳主任為我們舉辦了法制講

座，講了許多有關青少年犯法的不良行為，從而教育我們作為一個小學生要懂得遵

守學校的紀律，國家的法律，將來做一個為他人，為社會做出貢獻的有用之才。遵

守學校法則，是我們作為小學生必須遵守的原則。

我們的社會屬于文明社會，可是卻總有不少的青少年做出一些違反學校紀律，

國家法律所不容忍的事情，如：抽煙，斗毆，喝酒等，偷竊，搶劫，害人等等，這

些都是屬于違法行為，這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會成為他們一

生中無法抹滅的污點，會一生伴隨著他們。現在有許多不良青少年總是誘惑未成年

人犯罪，如：吸毒，搶劫，偷竊等。

當這些事出現在我們面前時，我們必須認真對待，如：報警等，面對這些不良

行為時，我們要理智的左絕。遠離這些不良行為，從而做一個遵守法律的好公民、

好學生。我們在學校讀書，要好好努力的學習，鎖定自己讀書的目標，不讓自己對

自己的未來迷茫，就像我們課文《落花生》中說得一樣，要做一個對社會上有用的

人。

自法制講座后，我們要學會學法，守法，用法，創造文明的社會，從小事做

起，從學校做起，形成一種文明的行為：思沉學習，制定目標，好好學習，將來做

國家未來的棟梁。

法制教育片心得體會篇6

通過學習教師法、義務教育法，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的

了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會，為學生服務的，吃點虧是

可以吞下去，現在我不會再這么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平

等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法

同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的貢任和義務，《五五普法》

不僅幫助我得到她們的所得，也讓我有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教

師享有自己的權利。

另外，教師在享有雙利的同時，也應履行一定的義務。在學習了《義務教育

法》和《未成年人保護法》《五五普法》后，讓我更明確，作為一名幼兒教師我該

履行的義務和遵守的行為規范。在工作中，嚴格規范自己的思想和行為，全心全意

為幼兒服務，讓孩子滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰幼兒，不諷

刺，挖苦，威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規范來要求自己，不穿奇裝異

服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊

重每一個幼兒的特點，因材施教。教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當

是學習主體和教育主體交互作用的過程。孩子將不再是知識的容器，而是自主知識

的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種

把老師知識的儲藏和傳授給孩子的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，

而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，

積淀學養。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而

在于他用心讀了多少書和教了多少書。”用心教、創新教與重復教的效果有天淵之

別。教書和學習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創新精神。年年春草

綠，年年草不同。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既

要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一

個幼兒的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發展。在組織教學中

把整體教學、分組教學與個別教學結合起來；在教