大學生實踐課心得

大學生實踐課心得1

十五天的實踐活動結束了，我學到了很多東西，這些東西將

讓我終身受用。

盡管遇到了很多以前沒有遇見過的問題，也有很多當場不能

解決的問題，時常也感覺很無助、很尷尬，但因為有一個團結向

上的團隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變

成知道，正所謂人多力量大，人多好做事。我們隊每個人都是負

責而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、偶爾也會

有些爭執，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或

見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。半個月的

實踐活動就這樣結束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的

腦海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經

歷，我又結識了幾位新的朋友，開闊？眼界，從中學到了不少東

西，也增長了不少才干。

通過本次實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實

踐中成長，另一方面，我們為學校做出了自己的貢獻。但在實踐

過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知

識與實際結合不夠緊密等問題。我們會更加珍惜在校學習的時光,

努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，

鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

這次的實踐活動，讓我感受到，人的一生中，學校并不是真

正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生實

踐活動是引導學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、

投身社會的良好形式，是促使大學生投身改革建設、向群眾學習、

培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想、修身養性、樹立服務社會

思想的有效途徑。通過參加實踐活動，有助于我們在校大學生形

成新觀念，吸收新的思想與知識C

現在的我，大二已結束，時間過得真快，我也在不斷成長。

現在的我，比以往更加珍惜時間，愿意努力學習，培養自己的人

格。此次實踐活動，讓我真切地看到身旁的大學生每天在干些什

么，從他們身上，我吸取到經驗與教訓。我們要努力學習，鍛煉

身體，真誠待人，團結他人，每天有所進步……

我們必須勤奮，必須勇敢，必須堅持，勤能補拙是良訓，一

分耕耘一分才。年輕沒有失敗，奮斗創造未來！大學生實踐課心

得體會篇9

在大學，我們學的不僅僅是課本知識，學校更多的是想要培

養我們的實踐創新能力，好讓我們能更好的適應以后的社會生活。

我們這些在校的大學生接受的大部分是書本理論上的東西，在大

學這期間，大多都是理論知識的學習，我覺得它必須接受社會實

踐的檢驗、豐富、充實，才能消化吸收，真正變成有用的東西，才

能反過來服務于社會。否則，書本知識只能停留在紙上談兵的層

次上，體現不了它的使用價值和社會價值，因此我們需要創新實

踐。

根據項目申報表中計劃，我們把整個項目分為圖像預處理、

車牌識別、字符分割和字符識別四個模塊。通過這一年的努力，

我們實現了各個模塊的功能，并將完整的軟件制作了出來，對于

字符識別模塊我們還使用了不同的實現方法。

這是我第一次參與一個完整的創新實驗過程，與以往做一個

個獨立的簡單實驗不同，一個完整的科研創新實驗，從最初的方

案選取，到實施初步計劃，到具體實施計劃，再到項目的,實施、

結果分析，都需要我們考慮周全，按部就班地進行。通過自學，

完整的把整個系統自行搭建完成，形成最終的軟件，并能實際運

行，識別出相應的車牌號碼。對于字符識別模塊，除了采用傳統

的模板匹配法外，還選用了神經網絡算法，提高了字符識別的準

確率。

在一開始由于沒有經驗加之考慮不周到，一開始排出的計劃

難免出錯，后面通過不斷改進，隨著項目的一步步發展，在大家

的共同努力下，我們的項目才得以順利進行。團隊合作溝通必不

可少，出了每周的例行討論外我們亦會在課余時間不斷交流，隨

時把自己的想法與其他成員分享，大家有什么創新想法我們都會

討論并嘗試，希望能從中找到新的思路。我們通過不斷地磨合，

由一開始的大家手忙腳亂，到后來逐漸適應，按部就班分工合作，

工作效率明顯提高。

一個項目從最初的想法到付出實踐成為具體的實物，需要經

過大量的設計、改進、實驗，我們最初的感覺是無從下手，蔡維

玲老師在項目的設計、具體的操作上給我們提供了大量寶貴的經

驗和意見，再次感謝蔡維玲老師以及本次大學生創新實踐項目，

讓我們可以得到一個理論變成實踐的機會，在實踐中有所成長，

有所收獲，希望以后可以越走越遠。大學生實踐課心得2

青年大學生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍，他們

身處文化教育戰線，是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒

隊。如果把這些大學生的熱情調動起來，創新的潛能挖掘出來，

就會匯聚成一股無形的建設戰斗力量。所以要讓每一個大學生走

進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論

知識豐富、實踐潛力強、建設祖國事業的合格標兵。

為了鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業后能真正走入

社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯系到

—公司進行假期社會實踐。

經過在—公司的1個半月的實習，我從客觀上對自己在校園

里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與

實際的關系。實踐，就是把我們在校園所學的理論知識運用到客

觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么

所學的就等于零，理論就應與實踐相結合，另一方面，實踐能夠

為以后找工作打基礎，透過這一段時間的學習，學到了很多在校

園學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的潛力。

而今的中國發展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求

我們不斷的'更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識

面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才

能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現的更

好。

社會總是不同于校園的，校園中的那份純真，校園中那份簡

單的氣氛，在社會上是不存在的，在校園中，我們所接觸的人和

事都是那么單純、那么簡單，在校園中，我們除了學習沒有多少

事情需要去做，生活的簡單而且自在，但在工作單位，就不是那

么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人

會告訴你，你要做什么，你要怎樣做，只能憑自覺去做，要做好，

做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態度去做，也只有

這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的

開頭，同時，我們也會發現自己的不足，才能向別人學習更豐富

的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的潛力。

在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，

可能工作中要用到的和書上學的一點聯系都沒有，有時，實際工

作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話

帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，但是，書本上的

知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐

活動是十分重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經不是一名

大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自

己，要成為一名合格人才。

理論需要與實踐相結合，只有理論沒有實際操作，只是紙上

談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，必須要走出校門，接

觸社會，真正的把理論與實踐結合，真正的成為一名合格的會計

人員。

透過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了

解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，

我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的，并且需

要進一步的再學習。學習不是局限于書本，而是要對知識有一個

比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往

往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，

個性是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大

于大學本科生，就是因為他們的動手潛力要比本科生強。從這次

實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實

踐結合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處

理基本實務的潛力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實

習的真正目的。大學生實踐課心得3

暑假如期的到來了，時光也如期的消逝了。面對這個暑假，

我也為自己準備了一個小小鍛煉的機會，那就是進行暑假社會實

踐，其實我個人對實踐是沒有太大的感覺的，我覺得理論本身是

實踐得出的，實踐只是將理論再次證明罷了。所以這次剛開始步

入實踐時，我還是不夠正視這次實踐的。但是步入實踐不久之后，

我整個觀念就全部被掀翻了。

這次實踐的地方是一所培訓學校，因為我自己本身學的也是

教育專業，所以我覺得去對口工作上實踐會是更好的一個選擇。

通過我爸爸朋友的引薦，我來到了這所培訓學校。第一個月我只

是做一個小小的助教，主要是幫助教師處理一些繁雜的事物，其

次就是和學生們相處、及時和家長反饋和溝通。

我在自己本專業上的成績還可以，這導致我有些過分的自信。

我一直認為成為一名教師是一件很容易的事情，只要利用好自己

身邊可利用的東西，完善好自己的教學，那就足夠了。但是當我

步入這份實踐當中的時候，我發現理論和實踐真的是有天壤之別

的，理論是由實踐得出的，但它只是實踐的濃縮，在實踐當中，

還有太多太多的東西需要學習，有太多太多的方面需要探索，它

的深度，遠遠不止于表面。

第二個月的時候，我正式的成為了一名帶班教師，這個月才

是真正鍛煉自己的一個月。我不僅要上好課，更要處理好和孩子

們以及助教的關系，管理好整個集體的同時，也要抓住對自己能

力的提升。有時候也要去面對一些突發情況，比如說小孩突然吵

架，打鬧，家長不滿來到學校評理，這些事情對于我來說I,真的

比上天還難，好在有學校老教師和領導的幫助，不然我不知道自

己會是個什么窘迫的樣子。所以真的很感謝大家的幫助。大學生

實踐課心得4

尊敬的學院領導、老師、以及曾經和我一塊兒工作在一線院

校的同事們：

大家好！

斗轉星移，歲月交替，使人難忘的兩個月已經過去，帶給人

無限期待和希望的新學年年已經到來。往事如斯，流年似水，又

是一年春華秋實，又是一年碩果累累，又是一年總結時，回想暑

假工作中的點點滴滴，用淺薄的思想打撈一些可以沉淀下來的厚

重，以為明鏡，凈心習性，修為致德。

時間是一個無情的家伙，稍不留意它就已匆匆的從你身邊溜

走，記得兩年前這個時候的我，懷著對大學生活的無限憧憬，走

進了河南經貿職業學院，“初生牛犢刀怕虎”這句話用在我的身

上還是比較合適的，剛進校園的我就像是一條游向大海的魚兒，

渾身散發著青春的激情，簡單的收拾一下自己的行李就奔向了學

校，七百多個日夜，我們一路走來，伴隨著伴隨金秋送爽的絲絲

涼意，回顧過去的百味雜情，學習或者是工作，我想說，人生不

能光溜溜的來，再光溜溜的走，人的一生總要做點什么，才能實

現更大的人生的價值。在《士兵突擊》里許三多的一句話，你應

該學會并運用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。

朋友們，作為差不多同齡人，我假期主要在北大青鳥負責招

生咨詢的工作，我沒有任何學術上的新東西可講，而且是“真沒

有”，即使“這可以有”。我站在講臺上，無疑完全是因為，我

熱切地希望，能和那些學生一起來感受生活中每一個令人激動的

重要時刻。不要總是拿自己同別人比，無論是今天的領導還是明

天的同事，除非你想把自己往死路上逼，把自己變成別人的影子，

把生活變成自己的煉獄。每個人的天分和機會都有差別。影響我

最大的一句話是：相信自己，你就是一道風景。我也喜歡這樣給

向我咨詢的那些學生講：

你雖然是一條小溪，卻養育了一池的精靈灌溉了一方的沃野;

你雖然是一滴水珠，卻折射出了太陽七彩的光芒，讓人們看

到了世界上最美麗的顏色。

不管如何渺小，你依然可以在自己的小天地里譜寫生命的童

話，創造這大千世界的奇跡。其實，你就是一道風景。真的，有時

候覺得自己就是一個幸福的孩子，無論再累，再忙碌，也知道，

在看風景的時候，風景也在看著你……

今天我們周圍有很多年輕的朋友，拿著文憑，懷揣著夢想，

不滿意現在的狀況，今天有很多人，在進入社會以后遇到很多的

困難，或來自工作，或來自生活C我會經常給我的學生講，什么

叫“愛自己”：一個人應該有目標有規劃，創造人生最大的價值，

那就叫愛自己；要你周圍的人因為你的存在而感到自豪，以你為

榮，那才叫愛自己；如果你沒有規劃沒有目標，每天虛度年華，

那叫糟蹋自己，所以一個真正愛自己的人，是愛周圍所有的人。

當你學會愛自己，就會愛他人，因為愛他人才能愛自己；當有一

天你需要知道誰是最優秀的，你不要告訴別人你是最優秀的，你

要告訴每一個人他們是優秀的，你才能聽到你是優秀的；當你需

要被人幫助的時候，應該學會去幫助他人，當你需要被幫助你才

會看到有人去幫助