2025秋統編版語文七年級(2024)上冊第一單元《1春》預習測試卷附答案_第1頁
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2025秋統編版語文七年級(2024)上冊第一單元《1春》預習測試卷基礎知識(每題3分,共15分)《春》的作者是______,字______,江蘇揚州人,是我國現代杰出的散文家、詩人、學者。他的代表作有散文集《______》《歐游雜記》等。給下列加點字注音。朗潤()嫩綠()醞釀()應和()抖擻()2.根據拼音寫漢字。披著suō()戴著lì()dǒusǒu()精神jiàn()壯3.解釋下列詞語在文中的意思。欣欣然:____________________醞釀:____________________賣弄:____________________呼朋引伴:____________________花枝招展:____________________4.下列句中加點詞語使用不正確的一項是()春天到了,田野里一片生機勃勃,各種花兒都在競相開放,真是花枝招展。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。他上課總是隨聲附和老師,從不主動思考問題。春天的公園,到處是游玩的人,真是美不勝收。句子賞析(每題4分,共12分)小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。賞析:____________________________________________________紅的像火,粉的像霞,白的像雪。賞析:____________________________________________________春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長著。賞析:____________________________________________________整體感知(每題4分,共8分)文章描繪了幾幅春景圖?分別是什么?答:____________________________________________________文章結尾三段分別把春天比作“剛落地的娃娃”“小姑娘”“健壯的青年”,這樣寫有什么好處?答:____________________________________________________拓展延伸(5分)請你仿照文章中描寫春天的句子,寫一段描寫秋天的文字。答:____________________________________________________答案基礎知識朱自清;佩弦;《蹤跡》rùn;nèn;yùnniàng;hè;sǒu蓑;笠;抖擻;健歡歡喜喜的樣子。本義是造酒的發酵過程,文中指各種氣息在空氣里,像發酵似的,越來越濃。有意顯示、炫耀(自己的本領)。呼喚朋友,招引同伴。形容女子打扮得十分艷麗。文中比喻姿態優美。1.C(“隨聲附和”指別人說什么,自己跟著說什么,形容沒有主見,用在此處不符合語境。)句子賞析“偷偷地”和“鉆”運用擬人的修辭手法,生動形象地寫出了小草破土而出的情態,表現了小草旺盛的生命力;“嫩嫩的”“綠綠的”從質地和色澤方面寫出了春草的特點,突出了春草的鮮嫩、翠綠。運用比喻、排比的修辭手法,生動形象地寫出了春花的色彩鮮艷,展現了春花的繁茂,增強了語言的氣勢和感染力。運用比喻的修辭手法,把春天比作“剛落地的娃娃”,生動形象地寫出了春天新的特點,表達了作者對春天的喜愛和贊美之情。整體感知文章描繪了五幅春景圖,分別是春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖。作者通過這三個比喻,從“娃娃”到“小姑娘”再到“健壯的青年”,層層遞進,生動形象地表現了春天新、美、力的特點,表達了作者對春天的贊美之情,同時也表達了作者對美好生活的向往和追求。拓展延伸示例:秋天像一位神

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