專題4近代列強侵華與中國人民的抗爭探索真題與模擬試題一、單選題1．（2022·天津·統考高考真題）我國很多省份出版過論述20世紀初某一歷史事件的著作，其核心內容包括各省革命團體的民族民主革命宣傳活動、武裝斗爭和各地新政府的建立等。這些著作主要反映了（

）A．義和團運動的社會影響 B．辛亥革命的發展特點C．新文化運動的歷史作用 D．五四運動的重要意義【答案】B【詳解】結合所學知識分析題干信息，20世紀初，資產階級革命運動的風暴在中華大地上迅猛興起。資產階級革命派成立同盟會等革命團體，宣傳革命思想，在中國同盟會機關報《民報》發刊詞中，孫中山首次提出民族、民權、民生三大主義，合稱“三民主義”。孫中山還組織了多次反清武裝起義。以徐錫麟、秋瑾等為代表的一大批革命黨人前仆后繼，給清政府以沉重打擊。1911年4月27日的廣州黃花崗起義引起了巨大震動。1911年10月10日晚，武昌起義爆發。武昌起義勝利后的兩個月內，湖南、廣東等14個省和上海紛紛宣布脫離清政府獨立。材料所述的“各省革命團體的民族民主革命宣傳活動”指的是辛亥革命前資產階級革命團體的成立和革命思想的傳播，材料所述的“武裝斗爭”指的是20世紀初資產階級革命派舉行的一系列反清武裝起義一起，材料所述的“各地新政府的建立”指的是武昌起義后，各省紛紛宣布脫離清政府獨立，可見材料所述的著作主要反映了辛亥革命的發展特點，B項正確；義和團運動未進行民主革命宣傳，也沒有在各地建立新政府，排除A項；新文化運動主要是思想文化運動，不涉及“武裝斗爭”，排除C項；五四運動是是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，沒有爆發大規模的武裝斗爭，也沒有在各地建立新政府，排除D項。故選B項。2．（2022·廣東·高考真題）1946年6月，中共中央致電各軍區負責人說：“觀察近日形勢，蔣介石準備大打，恐難挽回。我軍必須戰勝蔣軍進攻，爭取和平前途?！币虼酥泄仓醒胂蚪夥艆^軍民發出的號召是：A．“武裝自衛” B．“向敵后發展” C．“救亡圖存” D．“解放全中國”【答案】A【詳解】根據材料“1946年6月”結合所學可知，1946年6月26日,國民黨蔣介石集團悍然向解放區發動大規模進攻,挑起全面內戰。此時,國民黨在軍隊數量、軍事裝備、后備資源及外來援助等方面都明顯地超過我黨，因此，面對蔣挑起內戰中共提出“武裝自衛”的號召，A項正確；“向敵后發展”是1938年抗日戰爭時期，毛澤東向新四軍的致電號召，排除B項；“救亡圖存”是近代中國人民面對帝國主義的壓迫和本國封建勢力壓迫而發出的口號，排除C項；“打倒蔣介石，解放全中國”是1947年10月10日，中共中央向全國頒布的《中國人民解放軍宣言》中，提出的一個著名口號，排除D項。故選A項。3．（2022·湖北·統考高考真題）如圖是近代一位青年寓居天津期間的元旦日記，箭頭所指的方框內文字A．流露出對社會嬗變的失落情感B．反映了帝制到共和的時代變化C．展現民國元年元旦的社會景象D．表達作者投身革命的堅定立場【答案】B【詳解】據材料“元旦日記、國旗五色、黃龍旗銷聲匿跡”可知，材料反映的是中華民國成立，B項正確；材料中無法體現青年流露出對社會嬗變的失落情感，排除A項；據材料“元旦日記、國旗五色、黃龍旗銷聲匿跡”可知，材料反映的是中華民國成立，未涉及民國元年元旦的社會景象，排除C項；材料信息中沒有涉及作者對革命的立場，排除D項。故選B項。4．（2022·湖北·統考高考真題）英國公使館1861年進駐北京后，非常重視中文學習。公使館負責漢文處的威妥瑪將自己的漢學研究成果轉化為培訓譯員的教材，建設漢文處圖書館，歸檔與總理衙門往來的一切中文資料。以上史料最適合論證（

）A．中西文化交流的歷史與現實 B．近代西方文明的兼容與創新C．中國傳統文化的傳承與輸出 D．近代西方對華的認知與研究【答案】D【詳解】根據材料“公使館負責漢文處的威妥瑪將自己的漢學研究成果轉化為培訓譯員的教材，建設漢文處圖書館，歸檔與總理衙門往來的一切中文資料”，可以看出當時英國公使館人員積極學習中文，研究漢學。這可以用來論證近代西方對華的認知與研究，D項正確；材料體現的是英國公使館人員積極研究漢學，不是中西文化交流，排除A項；材料只是體現英國公使館人員積極研究漢學，這無法得出近代西方文明的兼容與創新，排除B項；材料體現的是英國公使館人員積極研究漢學，不是中國傳統文化的傳承與輸出，排除C項。故選D項。5．（2022·廣東·高考真題）清末《游學譯編》上刊登的《勸同鄉父老遣子弟航洋游學書》云：“向之極可慕戀之科舉的虛榮者，今已為蕉夢矣。而出洋學成，量與出身，已見明諭，宦達之路、利祿之路、學問之路、名譽之路，胥于是乎在?！边@反映了當時A．出洋留學受到社會的廣泛支持 B．落第士人成為官派留學生主要來源C．新政改革加快了社會結構變動 D．科舉停廢改變了國人的中西體用觀【答案】C【詳解】材料反映了新政期間清政府鼓勵留學，不斷削弱科舉地位，人才培育方向和人才流動方向發生變化，新型知識分子階層的力量不斷壯大，因此新政改革加快了社會結構變動，C項正確；根據《勸同鄉父老遣子弟航洋游學書》的出臺可知當時社會對于出國留學并沒有廣泛認可，排除A項；材料中沒有比較信息，不能說明落第士人成為官派留學生的主要來源，排除B項；“改變了”屬于完成時態，此時國人中依然存在不少保守派，另外本文發表于1903年，科舉制廢除于1905年，排除D項。故C選項。6．（2022·全國·高考真題）20世紀30年代，中共中央決定將蘇維埃工農共和國改變為蘇維埃人民共和國，政策調整為：給一切革命的小資產階級及其知識分子以選舉權和被選舉權，停止沒收富農的土地及財產，允許有產階級代表參加蘇區政權管理工作，等等。上述調整（

）A．適應建立抗日民族統一戰線的需要 B．是為武裝反抗國民黨進行社會動員C．表明黨的中心工作以奪取城市為目標 D．為建立民主聯合政府爭取廣泛的支持【答案】A【詳解】依據材料“蘇維埃工農共和國改變為蘇維埃人民共和國”“給一切革命的小資產階級及其知識分子以選舉權和被選舉權，停止沒收富農的土地及財產，允許有產階級代表參加蘇區政權管理工作”，可以看出這一時期給了其他階級一定的權利，拉攏其他階級，共同為抗戰服務，A項正確；材料涉及的抗戰，不是武裝反抗國民黨，排除B項；材料未涉及黨的中心工作的變化，排除C項；1944年才提出建立民主聯合政府，時間不符，排除D項。故選A項。7．（2022·山東·高考真題）新民主主義革命時期，中共中央曾就土地政策作出決定：“在處理農村糾紛中，黨與政府的工作人員，不是站在農民或地主的某一方面”“一切有關土地及債務的契約的締結須依雙方自愿。契約期滿，任何一方有解約之自由”。作出這一決定的時間是A．國民革命時期 B．土地革命戰爭時期C．全民族抗日戰爭時期 D．解放戰爭時期【答案】C【詳解】根據材料“不是站在農民或地主的某一方面、一切有關土地及債務的契約的締結須依雙方自愿。契約期滿，任何一方有解約之自由”并結合所學知識可知，抗日戰爭期間，為團結一切可以團結的力量，中共中央的土地政策是“地主減租減息，農民交租交息”，C項正確；國民革命時期是1924年-1927年，土地政策是實現“耕者有其田”，排除A項；土地革命戰爭時期是依靠貧雇農，聯合中農，限制富農，消滅地主階級，變封建半封建的土地所有制為農民土地所有制，排除B項；解放戰爭時期的土地政策是廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制，排除D項。故選C項。8．（2022·全國·高考真題）1846年，上海的進口貨值較前一年下降13%，1847年又減少5.4%，1848年更大幅度地下降20.1%。此后雖有回升，但極不穩定，一直到1854年還沒有恢復到1845年的水平。這可用于說明，進口貨值的下降（

）A．阻止了自然經濟的解體 B．導致西方商品傾銷重心轉移C．促使傳統手工業的恢復 D．成為列強進一步侵華的借口【答案】D【詳解】鴉片戰爭后，上海逐漸成為中外貿易的中心，但是上海進口貨物值不斷下降，這必然會使列強認為并未打開中國市場，因此進口貨值的下降成為列強進一步侵華的借口，D項正確；進口貨值的下降不等于外國貨物不進入中國，因此其不能阻止自然經濟的解體，排除A項；鴉片戰爭后，上海逐漸取代了廣州貿易中心的地位，這意味著在當時的通商口岸中，上海具備更加優越的對外貿易條件，因此上海進口貨值的減少并不能導致西方商品傾銷重心轉移，排除B項；進口貨值的下降和傳統手工業的恢復二者之間不存在因果聯系，而且外國商品進入中國沖擊了傳統手工業，排除C項。故選D項。9．（2022·廣西·統考一模）1793年，英國使臣馬戛爾尼訪華，在覲見乾隆皇帝時，發生了“三跪九叩禮”和“單膝下跪吻手禮”的禮儀沖突。1873年，外國公使在紫光閣以鞠躬禮覲見了同治帝，中外禮儀之爭暫告一段落。這一變化體現了晚清政府（

）A．“天朝上國”迷夢蘇醒 B．華夷外交體制已解體C．半殖民體制逐漸深化 D．外交逐漸步入近代化【答案】D【詳解】本題考查中國近代外交近代化。1840年以前，中國傳統的涉外制度是“朝貢”和“宗藩”制度，浸透著濃厚的“天朝上國”的觀念，鴉片戰爭以后，官員在與外國人的交往中開闊了視野，在外交機構，外交禮儀和外交文書上都呈現出與傳統“朝貢”和“宗藩”制度不一樣的特征，體現了外交近代化趨勢，D項正確；皇帝接受外國公使的鞠躬禮不能體現清政府從“天朝上國”迷夢中蘇醒，排除A；這個歷史時期“華夷”體制并沒有完全解體，排除B；禮節的改變不能體現主權的部分喪失，排除C項。故選D項。10．（2023·河北·統考模擬預測）《辛丑條約》規定清政府賠款4.5億兩白銀,分39年還清，年息4%,以海關稅、常關稅、厘金和鹽稅作擔保;同時，各國均同意清政府把現行平均關稅由實際的3.18%提高到5%,對原本免稅的商品開始征稅。各國的這種主張（

）A．旨在促進晚清近代化進程 B．徹底剝奪清政府財稅主權C．掀起了瓜分中國的新狂潮 D．維系共同支配中國的局面【答案】D【詳解】根據材料“各國均同意清政府把現行平均關稅由實際的3.18%提高到5%，對原本免稅的商品開始征稅”可知，各國一致確立中國現行平均關稅，體現了列強國家共同支配中國的局面，D項正確；A項不符合列強侵華的利益，排除A項；“徹底”一說太絕對，排除B項；材料未體現瓜分中國的新狂潮，排除C項。故選D項。11．（2023·河南信陽·統考二模）“本年夏間，拳匪構亂，開釁友邦。朕奉慈駕西巡，京師云擾。迭命……為全權大臣，便宜行事，與各國使臣止兵議款?！妥h十二條大綱，業已照允?！?，量中華之物力，結與國之歡心?！痹摬牧希?/p>

）A．表明中外反動勢力勾結聯合鎮壓義和團運動B．表明清政府業已淪為“洋人的朝廷”C．說明辛亥革命發生的必要性D．說明列強對中國的瓜分停止【答案】C【詳解】材料表明清政府已經非常腐朽，必須進行推翻，C項正確；材料并不體現中外聯合鎮壓，排除A項；《辛丑條約》的簽訂標志清政府淪為“洋人的朝廷”，排除B項；甲午戰爭后列強掀起瓜分中國狂潮，并未停止，排除D項。故選C項。12．（2023·湖南邵陽·統考一模）有學者指出：“現實中國王的腦袋被砍下來了，但在思想文化中國王的腦袋依舊存在，仍需要繼續對其進行斗爭。"這一說法在親亥革命之后的中國一度廣泛傳播。這反映出（

）A．思想解放任務已基本完成 B．民主革命思想深入人心C．國人反封建意識不斷增強 D．傳統倫理受到極大沖擊【答案】C【詳解】根據題干“現實中國王的腦袋被砍下來了，但在思想文化中國王的腦袋依舊存在”值得是辛亥革命雖然推翻了君主專制制度，但人們的思想并沒有得到解放，封建意識仍然根深蒂固，C項正確；題干強調封建思想根深蒂固，說明思想解放任務沒有完成、民主革命思想對廣大的普通民眾影響較小，傳統倫理思想仍舊占據重要地位，排除ABD項。故選C項。13．（2023·江蘇連云港·統考一模）1931年2月，毛澤東要求各地各級工農民主政府發布公告，明確規定農民已經分得的田歸農民個人私有，可以自主租借買賣，別人不得侵犯；生產的產品，除向政府繳納土地稅外，均歸農民個人私有，任憑自由買賣。這些規定有利于（

）A．增強革命統一戰線力量 B．調動農民參加革命積極性C．推動全國農業生產發展 D．奠定持久抗戰的物質基礎【答案】B【詳解】根據材料“農民已經分得的田歸農民個人私有，可以自主租借買賣，別人不得侵犯；生產的產品，除向政府繳納土地稅外，均歸農民個人私有，任憑自由買賣?！辈⒔Y合所學知識可知，中國共產黨在國民大革命后將革命重心轉向農村，深入發動農民，開展了轟轟烈烈的土地革命，由此獲得了廣大農民的支持，毛澤東等制定的土地分配方法，即依靠貧農、聯合中農、限制富農、消滅地主階級，變封建的土地所有制為農民的土地所有制，這極大地鼓舞了廣大農民的革命熱情，調動農民參加革命積極性，B項正確；材料未涉及“革命統一戰線”問題，排除A項；土地革命推動了根據地農業生產發展，而不是全國農業，排除C項；抗日戰爭發生的時間是1931年9月18日至1945年9月2日，材料時間為1931年2月，D項與材料時間不符，排除D項。故選B項。14．（2022·海南·統考模擬預測）1931年，蘇維埃政府指示“要把反革命的所有破壞革命的事件及一切實際材料寄登《紅色中華》作廣大宣傳教育”；《紅色中華》還專門設置了《問題與答解》《法令的解釋》欄目，針對民眾關心的土地法婚姻法、勞動法等內容進行解釋和解答。據此可知，《紅色中華》（

）A．推進反帝反軍閥斗爭的發展 B．在蘇區法制建設中發揮了重要作用C．沉重打擊了國內反革命勢力 D．創立旨在提高蘇區人民參政積極性【答案】B【詳解】根據材料“1931年”，“《紅色中華》還專門設置了《問題與答解》《法令的解釋》欄目，針對民眾關心的土地法婚姻法、勞動法等內容進行解釋和解答。”可知國共十年對峙時期，蘇維埃政府以法律手段來鞏固革命政權，為蘇區的法制建設作出了重要貢獻，B項正確；材料未涉及“反帝反軍閥斗爭”，排除A項；根據材料無法判斷《紅色中華》報的創立是否沉重打擊了國內反革命勢力，排除C項；《紅色中華》報創立法制欄目，旨在以法律手段來鞏固革命政權，而不是提高蘇區人民的參政積極性，排除D項。故選B項。15．（2023·遼寧·模擬預測）1935年以后，中共在日本的黨組織恢復重建，組織進步留日學生成立學生團體。此舉遭到國民黨右派留日學生抵制反對，1937年初引發武斗。經中共中央北方局指示，在日的中國共產黨黨組織促成雙方談判，化敵為友。這反映了（

）A．留日學生接受共產主義 B．革命統一戰線初步形成C．國內革命形勢發生變化 D．中共竭力維護國共合作【答案】C【詳解】1937年以后，在日的中國共產黨與國民黨經談判，化敵為友，聯系所學知識可知，這與日本全面侵華戰爭爆發后，國共實現第二次合作，建立抗日民族統一戰線的背景有關，C項正確；“國民黨右派留日學生”不可能接受共產主義，排除A項；抗戰時期結成的是抗日民族統一戰線，不是革命統一戰線，排除B項；題目考查的是國共合作這一現象反映的背后“實質”，而不是國共合作這一“現象”，排除D項。故選C項。16．（2022·陜西咸陽·統考模擬預測）1939年，毛澤東指出：“在當前形勢下，不應過分強調民主民生，而要強調反投降，民主民生在國民黨區域只是宣傳口號，而不是行動口號?！泵珴蓶|這一論述的主要目的是（

）A．適應土地改革運動的要求 B．突出宣傳團結抗戰的重要性C．抨擊國民黨投降賣國行徑 D．闡明建設民主民生的必要性【答案】B【詳解】根據題干1939年全面抗戰期間不應過分強調民主民生，而是強調反投降，強調日本全面侵華背景下的團結抗戰的重要性，B項正確；1939年為全面抗戰時期，并非土地革命時期，排除A項；題干強調反投降，并非抨擊國民黨投降賣國行徑，排除C項；題干強調民主民生在國民黨區域只是宣傳口號，而不是實際行動，排除D項。故選B項。17．（2022·吉林白山·撫松縣第一中學校考三模）如圖為華君武1948年創作的漫畫《在反革命的后臺》。該漫畫（

）A．體現了中西方藝術風格的融合 B．折射出國民黨反動派的敗局已定C．說明蔣介石集團已成眾矢之的 D．表現出漫畫家對聯合政府的向往【答案】B【詳解】在舞臺上，趙錢孫李介石雖然打著反蔣反獨裁的旗號，但是其本質上和蔣介石的獨裁沒有區別，都是美帝國主義支持下的反革命勢力，這意味著國民黨反動派只有派系的差別，在獨裁、反革命方面是一致的，其失敗是必然的，B項正確；通過漫畫無法看出中西方藝術風格的融合，排除A項；材料強調的是蔣介石集團內部派系林立，不能看出各階級對蔣介石集團的反對，“眾矢之的”的說法與材料無關，排除C項；漫畫的主旨是批判，并未看出其對于聯合政府的態度，排除D項。故選B項。18．（2023·河北·統考模擬預測）1938年10月，武漢失守后，中國抗戰局勢發生了巨大變化，為了扭轉戰局，蔣介石在南岳衡陽舉辦了游擊培訓班，還專門邀請共產黨方面的人去講課，并說：“二期抗戰，以游擊戰為主?！痹摬牧现饕f明（

）A．國民政府重視敵后抗戰 B．國共戰略方針趨于一致C．國民黨放棄了正面抗戰 D．國共合作程度持續深化【答案】A【詳解】根據題干材料武漢失守后蔣介石邀請共產黨方面的人去講授培訓游擊戰爭，且說“二期抗戰，以游擊戰為主”可知國民政府在抗日戰爭進入相持階段后對敵后戰場的重視，A項正確；國民黨實行片面抗戰路線，共產黨堅持全面抗戰路線，國共戰略方針并沒有趨于一致，排除B項；國民黨重視敵后戰場并不代表放棄正面戰場，排除C項；抗日戰爭進入相持階段后蔣介石消極抗日積極反共，國共合作程度受到影響，排除D項。故選A項。19．（2023·江西·校聯考一模）1934年11月紅七軍團與方志敏領導的紅十軍組建北上抗日先遣隊為策應中央軍事行動率軍北上浙晥，在懷玉山失敗，1935年方志敏在南昌英勇就義。北上浙晥體現了（

）A．革命創新精神 B．革命大局精神 C．樂觀主義精神 D．抗日犧牲精神【答案】B【詳解】根據“為策應中央軍事行動率軍北上浙晥，在懷玉山失敗，1935年方志敏在南昌英勇就義”可知紅七軍團與方志敏是為了策應中央軍事行動而失敗，方志敏還英勇就義，由此可知體現了革命大局精神，B項正確；方志敏的英勇就義是為了策應中央軍事行動，因此體現的是革命大局精神，而不是革命創新精神、樂觀主義精神，排除AC項；方志敏和紅七軍團不是因為抗日犧牲，排除D項。故選B項。20．（2022·陜西寶雞·統考一模）1931年3月，江西省蘇維埃政府宣布土地一經分定，即歸農民所有。同年10月，中華蘇維埃第一次黨代表大會通過的“土地法”，明確規定了農民土地私有權，提出了限制富農和保護中小工商業者的正確政策。上述政策（

）A．為建立民主聯合政府爭取廣泛的支持 B．以“統一戰線”思想理論為基礎C．表明黨的工作重心開始轉向農村 D．標志著毛澤東思想的形成【答案】B【詳解】由材料及所學知識可知，中共中央在江西蘇區實行農民土地私有制，限制富農和保護中小工商業者，這一政策有利于團結不同的階級，鞏固土地革命的成果，體現了“統一戰線”思想理論的指導作用，B項正確；抗日戰爭后期，中國共產黨在國民參政會上提出改組國民黨的一黨政府，建立聯合各黨各派共同抗日的民主聯合政府的主張，與題意不符，排除A項；1927年秋收起義開始，黨的工作重心開始轉向農村，開辟了由農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路，排除C項；農村包圍城市、武裝奪取政權的革命新道路開辟，標志著毛澤東思想開始形成，排除D項。故選B項。21．（2022·四川南充·統考一模）1932年，中華蘇維埃共和國國家銀行成立，成為中國共產黨局部執政下的第一個“國有銀行”。國家銀行發行了銀幣券紙幣、回收各種雜幣，開始建設統一的中央蘇區貨幣體系；此外，還發行了革命戰爭短期公債60萬和1120萬元，經濟建設公債300萬元。這些舉措（

）A．沖擊了國統區的金融秩序 B．奠定了工農民主政權成立的基礎C．解決了根據地生產的困難 D．體現了黨對國家金融建設的探索【答案】D【詳解】根據材料，1932年成立的中華蘇維埃共和國國家銀行，是中國共產黨局部執政下的第一個“國有銀行”，建設統一的中央蘇區貨幣體系，還發行了革命戰爭短期公債和經濟建設公債，這些舉措體現了黨對國家金融建設的探索，D項正確；這些措施是在中央蘇區進行的，不是國統區，排除A項；1931年中華蘇維埃共和國成立，工農民主政權已經成立，排除B項；這些措施有利于根據地經濟發展，“解決了”說法太絕對，排除C項。故選D項。22．（2023·重慶·統考一模）竺可楨在日記里寫道，“五月廿六日星期四。下午三點起微雨，子夜大雨。上海全部解放……解放軍在路站崗，秩序極佳，絕不見欺侮老百姓之事?！亻T之站崗者倦則臥地，亦絕不擾人，紀律之佳誠難得也”。該日記可用于研究（

）A．建國初經濟的恢復情況 B．解放戰爭取得勝利的原因C．新生政權如何得以鞏固 D．黨的工作重心轉變的問題【答案】B【詳解】結合所學知識分析題干信息，題干材料中“五月廿六日……上海全部解放”指的是1949年5月人民解放軍解放上海，上海解放時解放戰爭已經進入勝利的最后階段。根據材料“解放軍在路站崗，秩序極佳，絕不見欺侮老百姓之事”可知，解放軍紀律嚴明，深得民心，是解放戰爭勝利的重要原因。故該日記可用于研究解放戰爭取得勝利的原因，B項正確；1949年5月新中國尚未成立，排除A項、C項；1949年3月，中共在河北平山西柏坡召開七屆二中全會，毛澤東在會上提出了促進革命取得全國勝利的基本方針，指出黨的工作重心必須由鄉村轉移到城市，提出了革命勝利后黨在各方面的基本政策，排除D項。故選B項。23．（2023·河南開封·河南省杞縣高中?？寄M預測）有學者在談到辛亥革命時說：“歸根結底是時代變了，社會變了。變了的時代，變了的社會訴求，勢必引起整個社會更大變化。它有歐美式坐標和現代化的成分，因此具有時代性和世界性?！痹搶W者意在說明辛亥革命（

）A．揭開了反帝反封建斗爭序幕B．使中國的民族意識開始覺醒C．是近代歷史發展的必然結果D．具有了十分廣泛的群眾基礎【答案】C【詳解】根據材料并結合所學知識可知，武昌起義之爆發絕非偶然，當年卷起革命風暴也不屬于意外，因為國內外歷史的合力已經匯流成河到達了那一步，所以即使不在這里發生也一定會在那里發生，材料所述表明辛亥革命是近代以來國內外因素共同作用的結果，C項正確；19世紀中期太平天國運動揭開了反侵略反封建斗爭的序幕，排除A項；鴉片戰爭之后近代中國民族意識開始覺醒，故排除B項；D項不符合史實，排除D項。故選C項。24．（2023·河南開封·河南省杞縣高中校考模擬預測）《倫敦新聞畫報》報道說：“英國遠征軍逼近大運河所帶來的危險，被認為會促使大清皇帝做出公平合理的安排。俄國正忙于唆使中國反對大英帝國的正當要求，美國和法國派出了他們的戰艦來觀察我們跟這個不尋常的國家之間的戰爭?！辈牧现兴婕暗膽馉帲?/p>

）A．成為近代中華民族災難的開端B．推動中國外交出現制度性變化C．標志著中國近代化的正式啟動D．刺激列強掀起瓜分中國的狂潮【答案】A【詳解】由材料可以得出，材料中美、法、俄等國沒有直接卷入中英之間的戰爭，結合所學知識可知，這場戰爭是第一次鴉片戰爭，標志著中國近代史的開端，也是中華民族災難的開端，A項正確；外交出現制度性變化是在第二次鴉片戰爭之后，排除B項；洋務運動是中國近代化起步的標志，排除C項；列強掀起瓜分中國的狂潮是在甲午中日戰爭《馬關條約》簽訂后，排除D項。故選A項。二、材料分析題25．（2022·湖南·統考高考真題）【選修1：歷史上重大改革回眸】閱讀材料，完成下列要求。材料

1898年6月，光緒皇帝頒布科舉改革的諭旨，主要內容是：在鄉試、會試中以策論取代八股文；調整鄉試、會議三場考試的內容，將史論與政論列為第一場，時務與實學列為第二場，四書五經列為第三場；每場發榜一次，上榜者方可參加次場考試。這次改革因政變而中斷。隨著形勢的發展和新政的深入，廢除科舉猶如箭在弦上，不可阻擋。但廢科舉事關重大，阻力重重。于是，清政府采取回避的態度，對科舉制進行局部改革。1901年6月至8月，清廷停止武科舉，文科舉取消八股，鄉、會試改用策論，注重實學和時務，“考官閱卷，合校三場，以定去取，不得偏重一場”?！木幾躁P曉紅《科舉停廢與近代中國社會》等(1)根據材料，比較1898年和1901年科舉改革舉措的異同。(2)根據材料并結合所學知識，簡析1901年清政府重啟科舉改革的原因。【答案】(1)相同點：鄉試、會試各三場考試；廢除八股文；改試策論；增加實務及實學內容。不同點：1901年廢武科舉；錄取方式不同。(2)挽救統治；科舉考試的弊端；清末新政的推行?！驹斀狻浚?）相同點：根據材料“考官閱卷，合校三場，以定去取，不得偏重一場”得出鄉試、會試各三場考試；根據材料“文科舉取消八股”得出廢除八股文；根據材料“鄉、會試改用策論，注重實學和時務”得出改試策論，增加實務及實學內容。不同點：根據材料“1901年6月至8月，清廷停止武科舉”得出1901年廢武科舉；根據材料“合校三場，以定去取，不得偏重一場”得出錄取方式不同。（2）原因：根據“但廢科舉事關重大，阻力重重。于是，清政府采取回避的態度，對科舉制進行局部改革”并結合所學得出挽救統治；根據材料“隨著形勢的發展和新政的深入，廢除科舉猶如箭在弦上，不可阻擋”得出科舉考試的弊端；根據材料“1901年”并結合所學得出清末新政的推行。26．（2021·重慶·統考高考真題）閱讀材料，回答問題材料一

四川古代交通閉塞，“蜀道之難難于上青天”。盆地內多山地、丘陵，將廣袤的地域分隔成眾多的小平壩（即小盆地），一平壩到另一平壩并不方便。四川人民為了消除空間阻隔，不斷開拓交通路線。至兩宋時期，由于都城都在四川東面，唯以長江水路為主體的峽路橫貫東西，是四川與中央政府的唯一通途，成為四川最重要的交通路線。峽路是轉輸蜀布帛、糧草、川鹽和綱馬的重要漕運路線，也是軍事上的重要通道。但峽路轉輸成本高昂，民困不支，且水路險惡，事故頻發?！獡{勇《四川古代交通路線史》等整理材料二1904年，川人設立川漢鐵路公司，著手籌辦鐵路。雖嘗試過官辦、商辦、官商合辦等多種方式，但至1910年，該公司只籌到所需路款的約十分之一，開工日期一推再推。1911年，清政府宣布“鐵路國有”，通過向四國銀行團借款官辦，剝奪了川漢鐵路公司的筑路權，保路運動隨即發生。民國成立后，北洋政府、國民政府屢有興工之議，但至解放前，未能鋪設一寸鐵軌?！獡等瓿伞督袊F路史資料》《中華民國鐵路史資料》整理材料三為實現西南人民自清末以來40余年的愿望，展示中國共產黨領導下新生人民政權的力量，成渝鐵路于1950年6月15日正式開工修建。1952年7月1日，也即中國共產黨成立31周年紀念日，新中國第一條由自己設計、自己建造，材料零件全部為國產的成渝鐵路在重慶、成都兩地同時舉行隆重的全線通車慶祝大會。它的建成，是中國筑路史上的一個偉大創舉。——摘編自俞榮根等《當代重慶簡史》(1)根據材料一并結合所學知識，指出四川古代交通狀況，說明四川峽路交通在宋代的地位與作用。(2)根據材料二并結合所學知識，分析清末川漢鐵路在籌辦過程中為何充滿曲折。(3)根據材料三并結合所學知識，概括成渝鐵路修建的歷史意義?！敬鸢浮?1)狀況:交通閉塞，多山地丘陵空間阻隔；以長江水路為主；峽路是最主要的交通路線。地位：四川峽路交通是四川最重要的交通路線。(2)原因：中國民族資本主義發展有限，在資金、技術、人才、管理等方面有所欠缺；清政府腐敗無能，無法為鐵路籌辦提供實質性支持；外來資本主義侵略加劇，尤其是甲午中日戰爭后的資本輸出對中國籌辦鐵路形成巨大壓力；川漢鐵路沿線地形復雜，修筑難度大，對技術和資金的要求極高。(3)意義：實現了西南人民對鐵路發展的多年愿望；體現了中國共產黨和新生政權的偉大力量和社會主義制度的偉大優勢；有力支持了建國初期鞏固政權、恢復經濟等一系列重大措施；是中國自力更生設社會主義的重要證明；為一五計劃的實施奠定了一定的基礎；推動我國交通運輸業的不斷發展；有利于西南地區經濟文化的發展。【詳解】（1）狀況:根據材料一中“四川古代交通閉塞，‘蜀道之難難于上青天’。盆地內多山地、丘陵，將廣袤的地域分隔成眾多的小平壩”，結合所學知識可知，交通閉塞，多山地丘陵空間阻隔；根據“（兩宋時期）唯以長江水路為主體的峽路橫貫東西，是四川與中央政府的唯一通途”可知，以長江水路為主，峽路是最主要的交通路線。地位：根據材料一中“（峽路）成為四川最重要的交通路線”可知，四川峽路交通是四川最重要的交通路線。（2）原因：根據材料二中“（川人）嘗試過官辦、商辦、官商合辦等多種方式，但至1910年，該公司只籌到所需路款的約十分之一”“1911年，清政府宣布‘鐵路國有’，通過向四國銀行團借款官辦，剝奪了川漢鐵路公司的筑路權”，結合所學知識，從當時中國的經濟、政治、國際環境和自然地理等方面分析可知，民族資本主義發展有限、清政府腐敗無能、列強侵略加劇和川漢鐵路沿線地形復雜等，導致清末川漢鐵路籌辦充滿曲折。（3）意義：根據材料三中“西南人民自清末以來40余年的愿望”可知，實現了西南人民對鐵路發展的多年愿望；根據“展示中國共產黨領導下新生人民政權的力量”，聯系材料一、二和相關問題，結合所學知識，運用唯物史觀，從歷史到現實，從政治、經濟到交通、文化和社會進步等方面分析可知，成渝鐵路的建成體現了中國共產黨和新生政權的偉大力量和社會主義制度的偉大優勢，有力支持了建國初期鞏固政權、恢復經濟等活動，是中國自力更生設社會主義的重要證明，為一五計劃的實施奠定了一定的基礎，推動了我國交通運輸業的不斷發展，有利于西南地區經濟文化的發展。27．（2021·湖南·高考真題）閱讀材料，完成下列要求。材料

1921年7月，13名代表出席中國共產黨第一次全國代表大會，他們代表著全國50多名黨員。共產國際代表馬林和尼克爾斯基出席大會。下表為中共“一大”部分代表基本情況姓名出生年份籍貫備注何叔衡1876湖南秀才，新民學會會員董必武1886湖北秀才，曾加入中國同盟會，曾留學日本李達1890湖南曾留學日本，《共產黨》月刊主編李漢俊1890湖北曾留學日本毛澤東1893湖南師范畢業，新民學會組織者，《湘江評論》主編包惠僧1894湖北記者，北京大學肄業，陳獨秀指定代表陳潭秋1896湖北師范畢業，武漢共產主義小組發起者之一王盡美1898山東師范畢業，在濟南成立馬克思學說研究會鄧恩銘1901貴州中學生，在濟南成立馬克思學說研究會劉仁靜1902湖北北京大學學生——據中共中央黨史研究室《中國共產黨歷史》等編制（1）根據材料，歸納中共“一大”代表群體的特點。（2）根據材料并結合所學知識，分析這些代表走到一起的時代背景?！敬鸢浮浚?）代表多來自于南方，特別是兩湖地區；都是知識分子，多是青年知識分子；都初步具有馬克思主義理論；對馬克思主義的信仰程度有差別。（2）中國逐步淪為半殖民半封建社會的深淵，民族危機空前嚴重;舊民主主義失敗，中國革命呼喚新的階級和政黨；民族資本主義快速發展，無產階級力量壯大登上歷史舞臺；新文化運動解放了人們的思想，五四運動后，馬克思主義的傳播成為新文化運動的主流?！驹斀狻?（1）特點：通過閱讀表格，結合所學知識，從中共“一大”代表的“籍貫”可知，他們多來自于南方，特別是兩湖地區；根據表格展示的中共一大代表的“出生年份”和“備注”中的履歷，結合所學知識可知，參加中共一大的代表都是知識分子，且多是青年知識分子；根據表格列舉的代表們在黨的一大前夕的活動，特別是為建黨做的籌備工作，結合所學知識可知，參加中共一大的代表都初步具有馬克思主義理論，但對馬克思主義的信仰程度有差別。（2）時代背景：根據材料中“1921年7月，13名代表出席中國共產黨第一次全國代表大會”，結合所學知識，從中國社會、政治、經濟、階級和思想等方面分析可知，中共一大召開時，中國處于半殖民半封建社會的深淵，民族危機空前嚴重，舊民主主義革命失敗，促使中國革命呼喚新的階級和政黨，由于民族資本主義快速發展，無產階級力量壯大并登上了歷史舞臺，新文化運動特別是五四運動后，人們的思想進一步得到解放，馬克思主義的傳播成為新文化運動的主流。28．（2021·全國·高考真題）閱讀材料，回答問題材料

1901年1月，慈禧太后以光緒皇帝的名義發布新政上諭，宣布新政變法開始。4月，清廷催促各省督撫大臣“迅速條議具奏，勿再延逾觀望”。7月，兩江總督劉坤一和湖廣總督張之洞聯銜會奏，連上三折，此即《江楚會奏變三折》。第一折關于教育改革，涉及建立近代學校教育體制、變革科舉制度、獎勸游學等內容；第二折關于政治改革，大致包含改善用人行政政策、清除吏治腐敗、改良司法、革除弊政等方面；第三折關于軍事與經濟改革，主張通過向西方學習，以實現國家富強，內容包括用西法練兵，學習西方近代農業技術，改良農業，發展工業等。江楚會奏的變法方案對清末的改革擬訂了詳細規劃，得到朝廷嘉許并予以采納。清末新政正式進入具體實施階段。——據《張文襄公全集》等（1）根據材料并結合所學知識，簡析“江楚會奏”變法方案與洋務運動的相同點。（2）根據材料并結合所學知識，評價“江楚會奏”變法方案?！敬鸢浮浚?）迫于外來壓力作出的改革；均有富國強兵之目的；受到中央與地方勢力的推動；以中體西用為指導思想，均涉及政治，經濟，教育，軍事等方面。（2）涉及政治體制層面的改革；較為系統的新政改革方案；推動了清末新政的開展，對清末改革產生了重要的影響；未能使清政府擺脫社會危機與政治困境?！驹斀狻浚?）相同點：根據材料中“1901年1月，慈禧太后以光緒皇帝的名義發布新政上諭，宣布新政變法開始”，結合所學知識，從背景方面分析可知，兩者都是迫于外來壓力作出的改革；根據“主張通過向西方學習，以實現國家富強”可知，兩者均有富國強兵之目的；根據“清廷催促各省督撫大臣‘迅速條議具奏，勿再延逾觀望’。7月，兩江總督劉坤一和湖廣總督張之洞聯銜會奏，連上三折”，結合所學知識可知，都受到了中央與地方勢力的推動；根據“《江楚會奏變三折》”的內容，以及“用西法練兵，學習西方近代農業技術”等，結合所學知識可知，兩者都以中體西用為指導思想，均涉及政治、經濟、教育、軍事等方面。（2）評價：根據材料中“變革科舉制度”“改善用人行政政策、清除吏治腐敗、改良司法、革除弊政等”可知，涉及政治體制層面的改革；根據“第一折關于教育改革”“第二折關于政治改革”“第三折關于軍事與經濟改革”可知，“江楚會奏”是較為系統的新政改革方案；根據“江楚會奏的變法方案對清末的改革擬訂了詳細規劃，得到朝廷嘉許并予以采納”可知，推動了清末新政的開展，對清末改革產生了重要的影響；根據所學知識，運用唯物史觀分析可知，江楚會奏的變法方案未能使清政府擺脫社會危機與政治困境。29．（2023·河南信陽·統考二模）閱讀材料，完成下列要求。材料

鄉村建設運動是在20世紀初中國農村經濟走向衰弱的時代背景下，以鄉村教育為起點，以復興鄉村社會為宗旨，由知識精英推進的一場鄉村社會改造運動，知識界的普遍認識是救濟農村即拯救國家。據統計，20世紀30年代全國從事鄉村建設工作的團體和機構有600多個，先后設立的各種實驗區有1000多處。各主要鄉建團體所進行的工作基本上都包含政治改革、文化教育、科技改良和推廣、衛生保健、組織合作社、移風易俗、自衛保安等內容。突出代表是晏陽初的定縣平民教育運動、梁漱溟領導的鄒平鄉村建設運動。梁漱溟在1928年開始提出“鄉治”的主張，到1931年完成了他的“鄉村建設理論”。他提出解決中國問題的唯一出路是搞所謂“鄉村建設”，即依靠“鄉村自治”組織，來建立“鄉村文明”。1931年，梁漱溟在山東鄒平縣開辦了鄉村建設研究院，搞“鄉村建設運動”。梁漱溟“鄉村建設”的主要內容，一是建立“鄉農學校”；二是建立“鄉村自衛組織”；三是建立“合作社”，進行農業技術改良。他說：“共產黨鬧的最厲害的地方，單靠軍隊去剿是不行的”，“要想消除共產黨的農民運動，必須另有一種農民運動代替才可以”。

——摘編自梁漱溟《鄉村建設理論》(1)根據材料并結合所學知識，分析“鄉村建設運動”的原因。(2)根據材料并結合所學知識，如何評價“鄉村建設運動”？【答案】(1)原因：20世紀二三十年代的中國農村，農業生產水平低下，農村經濟衰弱；國家政治秩序動蕩，軍閥戰亂頻繁，匪患遍地；20年代末的世界經濟危機的影響，中國農民紛紛“破產”；中國共產黨在農村革命根據地開展土地革命；知識界主張通過救濟農村來挽救國家。(2)評價：反映了當時一部分知識分子探索解決“三農”問題的愿望，提出改革農村的方案，表現了他們憂國憂民的愛國精神；但他們的鄉村建設運動以溫和的手段從事枝節的社會改造，不可能解決根本問題：作為資產階級知識分子以此對抗中國共產黨的土地革命，更是錯誤的。【詳解】（1）原因：根據材料“鄉村建設運動是在20世紀初中國農村經濟走向衰弱的時代背景下”，并結合所學知識可知，20世紀二三十年代的中國農村，農業生產水平低下，農村經濟衰弱。根據材料“20世紀30年代”，可知國家政治秩序動蕩，軍閥戰亂頻繁，匪患遍地。并結合所學知識可知，20年代末的世界經濟危機的影響，中國農民紛紛“破產”。根據材料“共產黨鬧的最厲害的地方，單靠軍隊去剿是不行的?！笨芍袊伯a黨在農村革命根據地開展土地革命。根據材料“要想消除共產黨的農民運動，必須另有一種農民運動代替才可以”，可知知識界主張通過救濟農村來挽救國家。（2）評價：根據材料“，以鄉村教育為起點，以復興鄉村社會為宗旨，由知識精英推進的一場鄉村社會改造運動，知識界的普遍認識是救濟農村即拯救國家?！笨芍班l村建設運動”反映了當時一部分知識分子探索解決“三農”問題的愿望，提出改革農村的方案，表現了他們憂國憂民的愛國精神。根據材料“突出代表是晏陽初的定縣平民教育運動、梁漱溟領導的鄒平鄉村建設運動。”可知他們的鄉村建設運動以溫和的手段從事枝節的社會改造，不可能解決根本問題。并結合所學知識可知作為資產階級知識分子以此對抗中國共產黨的土地革命，更是錯誤的。20世紀二三十年代的鄉村建設運動，不僅在當事者看來“無疑地形成了今日社會運動的主潮”，在今天的研究者眼中，它也是“中國農村社會發展史上一次十分重要的社會運動”，并認為對今日的農村治理具有重要的借鑒意義。30．（2022·四川南充·統考一模）閱讀材料，完成下列要求。材料一

長城是古代中原王朝在當時歷史條件下，處理古代世界一直無法徹底解決的歐亞內陸族群軍事威脅的一種方案?！谑澜缃烽_啟之初，明朝在具備強大實力的情況下，由于政權性格呈現“內向”特征，……對于海疆開拓甚為漠視，反而在北部陸疆、東部沿海大規模構建長城防御體系。明代中國這一做法，雖用較為經濟的方式，在一段時間