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站名:站名:年級專業:姓名:學號:凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁蘭州文理學院
《商務外語》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、英國作家伍爾芙的作品以意識流手法展現人物的內心世界,她的哪部小說以一天的活動為框架?()A.《到燈塔去》B.《達洛維夫人》C.《奧蘭多》D.《海浪》2、德國作家歌德的代表作《浮士德》中,浮士德與魔鬼簽訂的契約內容是什么?()A.用靈魂換取財富B.用靈魂換取知識C.用靈魂換取愛情D.用靈魂換取權力3、美國作家馬克·吐溫的作品具有獨特的幽默風格和深刻的社會批判。在《哈克貝利·費恩歷險記》中,以下哪項不是其主要表現的內容?()A.對黑奴制度的批判B.展現兒童的純真和善良C.對大自然的贊美和向往D.對城市文明的歌頌和贊美4、德國作家黑塞的作品富有哲理和詩意,以下對于《荒原狼》的主題,表述不準確的是()A.探索人性的復雜性B.揭示現代社會的精神困境C.倡導回歸傳統價值觀D.展現個體的孤獨與掙扎5、日本近代作家夏目漱石的作品關注知識分子的內心世界,他的哪部小說以主人公的自我探索為主題?()A.《我是貓》B.《哥兒》C.《三四郎》D.《心》6、關于19世紀法國浪漫主義文學中的“世紀病”形象,以下哪位作家的作品中有相關描繪?()A.夏多布里昂B.繆塞C.喬治·桑D.以上都是7、關于19世紀俄國文學中的“多余人”形象,以下哪位作家的作品中塑造了這一典型形象?()A.普希金B.萊蒙托夫C.岡察洛夫D.屠格涅夫8、在古希臘悲劇中,索福克勒斯的《俄狄浦斯王》具有深刻的哲理和悲劇性。劇中俄狄浦斯的命運揭示了怎樣的主題?()A.人的意志與命運的沖突B.道德淪喪與社會崩壞C.愛情的盲目與執著D.權力斗爭的殘酷9、英國作家勞倫斯的作品常常探討人性和兩性關系,他的哪部小說因內容大膽而引起爭議?()A.《兒子與情人》B.《虹》C.《戀愛中的女人》D.《查泰萊夫人的情人》10、在西班牙文學中,關于塞萬提斯的《堂吉訶德》,以下關于作品的諷刺意義的分析,哪一項是準確的?()A.主要諷刺了當時西班牙社會的封建禮教和宗教迷信B.著重批判了人們不切實際的幻想和盲目冒險的行為C.深刻諷刺了騎士制度的虛偽和荒唐以及社會的黑暗與不公D.重點揭露了人性的貪婪和自私,對社會道德的淪喪表示悲哀11、印度古代文學中的兩大史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》具有重要地位。以下關于這兩部史詩的表述,哪一項不正確?()A.包含了豐富的神話傳說和宗教教義B.反映了古代印度社會的政治、經濟和文化狀況C.以戰爭和英雄人物的事跡為主要內容D.是世界上最早的文學作品12、日本作家芥川龍之介的短篇小說以其深刻的寓意和獨特的風格著稱,《羅生門》揭示了?()A.人性的自私B.社會的黑暗C.道德的淪喪D.以上都是13、美國作家菲茨杰拉德的小說《了不起的蓋茨比》反映了哪個時代的社會風貌?()A.第一次世界大戰后的美國B.第二次世界大戰后的美國C.美國獨立戰爭時期D.美國南北戰爭時期14、在18世紀歐洲文學中,以下哪種文學思潮強調理性和秩序,對古典主義文學的發展產生了重要影響?()A.啟蒙主義B.感傷主義C.狂飆突進運動D.浪漫主義15、在法國作家司湯達的《紅與黑》中,對于主人公于連的形象分析,以下不準確的是()A.個人野心與社會現實的沖突B.勇敢追求愛情和理想C.完全是一個負面的人物形象D.反映了當時法國社會的階級矛盾二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)在《德伯家的苔絲》中,深入探討哈代對苔絲這一女性形象的悲劇命運的刻畫以及社會道德的批判。2、(本題5分)論述《巴黎圣母院》中克洛德副主教的形象復雜性。3、(本題5分)探討《尤利西斯》中對都柏林一天的描寫所蘊含的現代主義精神。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)深入探討西班牙語文學中“爆炸后文學”的發展趨勢和文學價值,以具體作家作品為例,分析“爆炸后文學”如何在繼承“爆炸文學”傳統的基礎上,進一步探索新的主題、形式和風格。探討“爆炸后文學”在當代西班牙語文學中的地位和對社會現實的反映。2、(本題5分)論述外國語言文學中的文學翻譯中的譯者主體性。分析譯者在翻譯過程中的主觀能動性和創造性,探討譯者的個人背景、翻譯目的和文化立場如何影響翻譯決策。研究如何評價譯者主體性在文學翻譯中的作用和價值。3、(本題5分)以日本文學中的江戶時代小說為研究對象,深入分析其平民化的特點和文化內涵。以井原西鶴等作家的作品為例,探討江戶時代小說如何反映市民生活、商業文化和社會風俗。分析江戶時代小說在日本文學發展中的地位和作用。4、(本題5分)論述外國語言文學中的文學與歷史的關系。分析文學作品如何反映特定歷史時期的社會風貌、政治制度和人民生活,探討歷史事件和人物在文學中的再現和詮釋。研究文學創作如何受到歷史背景的制約和影響,以及文學作品對歷史研究的補充和豐富作用。5、(本題5分)分析在外國語言學習中,詞匯記憶的方法和技巧。探討如何通過聯想、詞根詞綴、語境學習等方式有效地擴充詞匯量,討論詞匯記憶的規律和遺忘曲線的影響,結合實際學習經歷,闡述如何保持長期的詞匯記憶和靈活運用。四、案例分析題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)在《喧嘩與騷動》中,班吉的意
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