




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁惠州學院《畢業論文與作品設計》
2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、對于學術寫作中的標題層級設置,以下哪種方式更有助于清晰地展示文章的結構?()A.標題層級混亂,沒有規律B.層級設置過于簡單,不能體現文章的復雜性C.合理使用不同級別的標題,層次分明,邏輯清晰D.標題層級過多,過于繁瑣2、當進行跨學科的學術寫作時,以下哪種策略更有助于整合不同學科的觀點?()A.分別闡述各學科觀點,不做整合B.以某一學科為主,忽略其他學科C.找到不同學科觀點的共通之處,進行綜合分析D.隨意拼湊各學科的內容3、在學術寫作的引言部分,以下哪種方法更能有效地引出研究問題和研究意義:()A.綜述前人研究B.講述個人經歷C.描述社會現象D.引用權威觀點4、在學術寫作中,參考文獻的羅列應遵循一定格式。以下哪種參考文獻的羅列方式是正確的?()A.隨意編排,格式混亂B.部分文獻未按照規定格式書寫C.嚴格按照所在學科的通用格式整理D.遺漏重要參考文獻5、在學術寫作中,如何正確使用縮寫和簡稱?以下哪種做法是不正確的?()A.首次使用時給出全稱并注明縮寫B.隨意創造新的縮寫和簡稱C.在文中統一使用相同的縮寫和簡稱D.避免使用過于生僻或不常見的縮寫6、在撰寫學術論文的摘要部分時,以下哪種方式能最清晰地概括論文的主要內容?()A.只提及研究背景和目的,不涉及研究方法和結論B.詳細描述研究過程,忽略研究成果C.按研究背景、目的、方法、結果和結論的順序進行簡要闡述D.隨意羅列論文中的一些觀點和數據7、學術寫作中的論證過程應當邏輯嚴密。當提出一個論點后,以下哪種方法能為其提供最有力的支持?()A.僅憑個人主觀感受和猜測B.列舉大量未經證實的事例C.提供可靠的實驗數據、權威的參考文獻和合理的推理分析D.重復強調論點,不給出具體證據8、在學術寫作中,如何避免陳詞濫調的表達?以下哪種方法是不正確的?()A.尋求新穎獨特的表達方式B.不斷重復常見的表述C.閱讀優秀的學術作品,學習新的語言運用D.結合具體語境,創造個性化的表達9、在學術寫作中,如何提升論文的創新性?以下哪種方式是不太可行的?()A.采用新的研究方法或視角B.重復前人已有的研究成果C.提出新的理論或觀點D.發現和解決前人研究未涉及的問題10、在學術寫作中,避免抄襲是至關重要的。以下哪種情況屬于抄襲行為?()A.對他人的觀點進行了重新表述,并注明了出處B.引用他人的原話超過一定比例,且未注明出處C.在自己的論文中提到他人的研究成果,但沒有詳細引用D.獨立完成研究和寫作,沒有參考他人的任何成果11、在學術寫作中,如何確保研究方法的可重復性?以下哪種做法是不正確的?()A.詳細描述研究步驟和過程B.提供足夠的細節和參數C.隱瞞關鍵步驟和數據D.說明使用的儀器設備和材料12、對于學術論文中的文獻綜述,以下哪種做法更能展示對該領域的深入理解?()A.羅列大量文獻,不做分析B.對相關文獻進行系統的分析和評價C.只引用知名學者的文獻D.忽略與自己觀點不符的文獻13、對于學術論文的研究方法部分,以下哪種描述更能清晰地呈現研究過程和科學性:()A.詳細步驟B.簡略概述C.大量圖表D.復雜公式14、當撰寫學術論文的方法部分時,以下哪種描述更有助于他人重復實驗?()A.省略關鍵步驟和細節B.提供詳細的實驗設備、材料和步驟C.使用模糊不清的語言D.只提及實驗結果,不描述方法15、在學術寫作中,如何處理不同學科的交叉融合?以下哪種方法是不恰當的?()A.清晰界定不同學科的邊界和貢獻B.簡單拼湊不同學科的理論和方法C.探討學科交叉帶來的新視角和新問題D.尋求跨學科的綜合解決方案二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)簡述學術寫作中如何進行結論的撰寫?2、(本題5分)詳細闡述學術寫作中如何處理研究中的異常數據和結果,分析其原因和影響。3、(本題5分)深入研究在撰寫學術研究方法介紹時,如何清晰闡述方法的選擇依據、操作步驟和優缺點。4、(本題5分)分析在學術寫作中如何避免使用過于絕對和武斷的語言,保持客觀和理性。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)論述如何在學術寫作中進行研究方法的可靠性和有效性檢驗,以確保研究結果的準確性和可信度。2、(本題5分)學術寫作中的倫理問題不容忽視。闡述在研究和寫作過程中如何遵守學術倫理,如保護研究對象的隱私、避免抄襲等。3、(本題5分)學術寫作中的結論部分如何與引言部分相呼應,形成一個完整的研究閉環,展現研究的系統性和連貫性?4、(本題5分)學術寫作中的引用和參考文獻管理非常重要。闡述如何正確引用他人的研究成果,遵循學術規范,并保證參考文獻的準確性和完整性。5、(本題5分)在學術研究中,如何撰寫關于政策分析的論文,包括政策背景、目標、實施效果和改進建議等方面的內容?四、分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)一篇醫學研究論文,在摘要部分沒有對研究的目的進行明確的闡述,分析這種情況的弊端以及如何在摘要中闡述研究目的。2、(本題10分)研究一篇關于音樂教育對兒童智力開發作用的學術文章,思考其教育方法比較、智力發展指標測量、長期效果追蹤,以及對教育政策制定的參考價值。3、(本題10分)分析一篇關于數學中某一數學理論的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出差人員住宿標準及費用結算合同
- 教學課件怎么設計
- 消防救援知識綜合測試試卷含應急管理等要點
- 三年級快樂寶貝教學課件
- 印刷包裝設計中的綠色供應鏈管理考核試卷
- 冷鏈物流與電子商務融合分析考核試卷
- 表面處理對樂器零件壽命的影響考核試卷
- 影視媒體對動漫產業產業鏈重構的影響考核試卷
- 行業影響力評估考核試卷
- 離譜面試題目及答案
- 2023-2024學年四川省雅安市小學數學一年級下冊期末高分試卷
- 網絡游戲代理合同通用版范文(2篇)
- GB/T 6414-1999鑄件尺寸公差與機械加工余量
- GB/T 27773-2011病媒生物密度控制水平蜚蠊
- GB/T 12817-1991鐵道客車通用技術條件
- 質量風險識別項清單及防控措施
- 【課件超聲】常見的超聲效應與圖象偽差
- 外墻保溫、真石漆工程施工方案
- 自然指數NatureIndex(NI)收錄的68種自然科學類期刊
- 建立良好的同伴關系-課件-高二心理健康
- 老年人健康管理隨訪表
評論
0/150
提交評論