6.2多彩的職業(yè)部編版九年級下冊教學目標政治認同：在正確認識職業(yè)的基礎上逐步確立更為開闊的擇業(yè)觀道德修養(yǎng):增強社會責任感，努力學習，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準備法治觀念:能夠辨別身邊不同職業(yè)的特點和入職條件，客觀對待職業(yè)要求健全人格：正確認識敬業(yè)精神的各種表現(xiàn)責任意識：能夠辨別身邊不同職業(yè)的特點和入職條件，客觀對待職業(yè)要求，正確認識敬業(yè)精神的各種表現(xiàn)。溫故知新1、如何認識學習壓力？2、為什么要在實踐中學習？3、為什么要樹立終身學習理念？新知導入看圖猜職業(yè)新知講解→職→職職業(yè)初識→業(yè)→業(yè)本義：職：指職守、職務；業(yè)：指士、農、工、商等所從事的某一方面的工作。目標導學一職業(yè)準備新知講解

為什么要做好職業(yè)準備？人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。6歲24歲60/55歲幼兒求學工作退休新知講解電話接線員補鍋匠磨剪師打蜂窩煤底片沖洗工電報收發(fā)員逐漸消失的職業(yè)：新知講解逐漸消失的職業(yè)：彈棉花編竹籃修表匠拉煤匠新知講解新職業(yè)：試睡員人生規(guī)劃師快遞員海外代購(海淘)職業(yè)體驗師游戲扮演(cosplayer)絡主播自媒體人新知講解人力資源和社會保障部共向社會發(fā)布十二批新職業(yè)動車組司機動車組機械師燃氣具安裝維修工皮革護理員調味品品評師機動車駕駛教練員液化天然氣操作工乳品評鑒師品酒師堅果炒貨工藝師色彩搭配師電子音樂制作師豆制品工藝師化妝品配方師婚姻家庭咨詢師創(chuàng)業(yè)咨詢師會展設計師珠寶首飾評估師鞋類設計師寵物馴導師釀酒師咖啡師調香師皮具設計師糖果工藝師新知講解就業(yè)機會和挑戰(zhàn)找工作難嗎？職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊有的職業(yè)消失，有的職業(yè)產生新知講解1.高校畢業(yè)生：對就業(yè)過于挑剔，總認為找不到滿意的工作

2.工作太累太緊張、不適應為由自動離崗離職

3.“創(chuàng)業(yè)幻想型”的青年人：雖有強烈的創(chuàng)業(yè)愿望，但沒有目標，缺乏真才實學，總是不成功又不愿“居人籬下”當個打工者

4.頻頻跳槽者：跳來跳去“漂”到無事可做

5.單位里下崗的年輕人：習慣用過去輕松工作與如今緊張繁忙相對比，越比越不如意，干脆不就業(yè)

6.文化低、技能差的人：只能在中低端勞動力市場找苦臟累工作，因怕苦怕累索性在家“啃”父母。六類人群新知講解反方：家庭造成啃老族

溺愛和傳統(tǒng)思想使得大多數(shù)父母不得不用自己的大半生積蓄供養(yǎng)早已成年的子女們。正方：社會造成啃老族

社會競爭激烈，學生不好找工作，即便找到工作在生活上也不可能完全獨立，因此只能在家“啃老”。小辯論新知講解國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。即將畢業(yè)的你準備好了嗎？新知講解我們應怎樣做好職業(yè)準備？（1）在做好職業(yè)準備，進行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。（2）當經驗和能力與職業(yè)的要求差距較大，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。新知講解學習積累工科學習→工學學士經濟學學習→經濟學碩士政府工作大公司工作鍛煉處世能力建立廣泛的人際關系熟悉商務環(huán)境我們來看一下使他功成名就的生涯設計方案簡圖：開公司事業(yè)成功新知講解⑤自己最終的職業(yè)目標是什么？④環(huán)境支持或允許我干什么？③我能干什么？

①我是誰？

②我想干什么？根據(jù)個人需要和現(xiàn)實變化，不斷調整職業(yè)發(fā)展目標與計劃。實施上的細則，建立有效的信息整理、分析和篩選系統(tǒng)。5個“W”思考模式新知講解怎樣進行職業(yè)生涯規(guī)劃？1.自我分析。2.環(huán)境分析。3.確定目標。4.行動計劃。5.評估調整。6.聽家長建議。（補充6）新知講解

缺一不可——抗擊新冠肺炎疫情中的各行各業(yè)談談哪一種職業(yè)最讓你敬佩？為什么？在抗擊疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，沖鋒在第一線的醫(yī)務人員、人民警察令人動容。還有許多各行各業(yè)的人默默堅守自己的崗位，成為疫情防控路上的“逆行者”——快遞員、外賣騎手、公交車司機、保潔員、城市建設者……因為有他們存在，我們的生活才得以正常運轉。新聞鏈接說一說：他們的身上體現(xiàn)了一種什么精神？目標導學二：敬業(yè)精神新知講解敬業(yè)精神①忠于職守②盡職盡責③腳踏實地④精益求精⑤無私奉獻基本要求新知講解現(xiàn)在我們知道了怎樣進行職業(yè)生涯規(guī)劃？那么為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？法律規(guī)范要求，道德要求。新知講解為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？勞動創(chuàng)造價值，實現(xiàn)自己的人生價值。新知講解為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？(1)社會角度：

每種職業(yè)都承擔一定的社會責任，每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。(2)國家角度：

國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。(3)個人角度：

一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質財富和精神財富。新知講解小丁大學學的是經濟學專業(yè)，一直想從事本專業(yè)的工作，但始終未能如愿。畢業(yè)后的一年里，他一邊工作一邊在上投簡歷。探究與分享：小丁的工作第一份工作是做文秘。好無聊第二份工作是做銷售。第三份工作是做房產中介。很快，他又想跳槽到一家財經類報社做記者。（1）你怎樣評價小李的頻繁跳槽？（2）“為了興趣是否應該頻繁跳槽”這對我們培養(yǎng)敬業(yè)精神有什么啟示？新知講解

能過找一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的，沒有找到也不必泄氣。興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。在未來工作中，要學會處理職業(yè)和興趣的關系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責，愛崗敬業(yè)。如何處理工作和興趣的關系？新知講解如何培養(yǎng)敬業(yè)精神？1.在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責，愛崗敬業(yè)。2.從現(xiàn)在開始，努力學習，增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準備。

課堂練習1、“蛟龍?zhí)枴鄙詈］d人潛水器等，所有密封面都必須控制到0.01毫米的精度，能實現(xiàn)這個精密度的只有顧秋亮。“大國工匠”顧秋亮是江蘇人，在鉗工崗位上一干就是四十多年。他告誡年輕人：“做事要有興趣，肯下功夫；勤動手，光看書不動手是成長不起來的；干活要動腦，多動腦才能進步”。他的故事啟示我們（）①要正確認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越②不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習，善于創(chuàng)新③要在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責，愛崗敬業(yè)④刻苦鉆研、熱愛本職工作是成才的關鍵A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④A課堂練習2、在企業(yè)轉型升級過程中，越來越多的技術含量低、簡單重復勞動正被機器所取代。這啟示我們在選擇職業(yè)時（）A．要從自身實際出發(fā)B．要考慮社會發(fā)展的需要C．要樹立職業(yè)平等觀D．要符合自己的興趣愛好B課堂練習3、近年來，新職業(yè)不斷涌現(xiàn)，自2019年4月至今，人力資源和社會保障部聯(lián)合多部門發(fā)布的新職業(yè)已有38個。多樣化的職業(yè)給勞動者帶來機遇的同時，也要求我們（）A．融入時代潮流，隨波逐流 B．提高自身素質，無所不能

C．培養(yǎng)興趣愛好，一成不變 D．做好職業(yè)準備，迎接未來D課堂練習4、寵物美容師、農場經理人、旅游體驗師、數(shù)字視頻策劃制作師……許許多多新職業(yè)不斷涌現(xiàn)并被官方正式確認。這給我們的啟示是（）①職業(yè)偏見和歧視已經消除②人們的職業(yè)選擇越來越豐富③新興職業(yè)以復雜勞動為主④我們要樹立正確的職業(yè)觀A．①② B．①③ C．②④ D．③④C課堂練習5、面對就業(yè)競爭的壓力，社會上也有月收入過萬的快遞小哥，月收入超過白領的泥瓦匠……下列觀點正確的是（）①勞動創(chuàng)造幸福，職業(yè)不分貴賤 ②只有愛崗敬業(yè)，才能享受人生 ③選擇體面職業(yè)，就能出人頭地 ④只有干大事業(yè)，人生才有價值A．①③B．②④

C．①②D