匯報人：培訓師開發培訓課程前的5W1H1目錄01培訓課程的目標受眾（Who）03培訓課程的時間安排（When）04培訓課程的地點選擇（Where）05培訓課程的目的和意義（Why）06培訓課程的開發方法（How）02培訓課程的內容（What）培訓課程的目標受眾（Who）013確定目標人群針對特定行業需求，分析行業背景，確定培訓課程的專業方向和受眾群體。分析行業背景通過問卷調查或面試了解目標人群的技能水平，以定制合適的培訓內容和難度。評估技能水平根據目標人群的年齡和工作經驗，設計符合他們學習習慣和需求的培訓課程。考慮年齡與經驗4分析受眾需求確定受眾背景了解受眾的教育水平、工作經驗和專業背景，以定制合適的培訓內容。預測受眾反應分析受眾對新知識的接受能力和可能的抵觸點，為培訓策略提供依據。評估受眾技能水平識別受眾需求通過問卷調查或測試，評估受眾現有的技能水平，確定培訓的起點。通過訪談或小組討論，收集受眾的具體需求和期望，確保培訓內容的相關性。5培訓課程的內容（What）026確定培訓主題分析培訓需求通過問卷調查、面談等方式了解受訓者需求，確定培訓課程的核心主題。選擇相關領域根據公司戰略和員工發展需要，挑選與之相關的培訓領域作為課程主題。7設計課程結構明確培訓課程旨在解決的問題，設定可衡量的學習成果和目標。確定課程目標根據課程內容和目標受眾，選擇講授、討論、角色扮演等多種教學方法。選擇教學方法設計課程大綱，包括引入、主體內容、案例分析、互動環節和總結。構建課程框架8選擇教學方法根據培訓需求，明確教學目標，選擇與之匹配的教學方法，如講授、案例分析等。確定教學目標01分析學員的知識水平和經驗背景，選擇適合其學習風格和理解能力的教學方法。評估學員背景029準備教學材料確定教學目標評估學員背景01根據培訓需求，明確教學目標，選擇與之匹配的教學方法，如講授、案例分析等。02分析學員的知識水平和經驗，選擇適合其背景的教學方法，如互動式學習或模擬訓練。10培訓課程的時間安排（When）0311制定時間表通過問卷調查、面談等方式了解受訓者需求，確定培訓課程的核心主題。分析培訓需求根據組織目標和員工發展需要，挑選與之緊密相關的培訓領域作為課程主題。選擇相關領域12確定課程時長明確培訓課程旨在解決的問題，設定可衡量的學習成果和目標。確定課程目標根據課程內容和目標受眾，選擇合適的教學方法，如講授、案例分析、角色扮演等。選擇教學方法設計課程大綱，包括主要模塊、章節和每個部分的學習重點。構建課程框架13培訓課程的地點選擇（Where）0414選擇培訓地點針對特定行業需求，分析行業背景，確定培訓課程的專業方向和深度。分析行業背景根據目標人群的年齡和工作經驗，調整培訓內容和教學方法，確保課程的適宜性。考慮年齡與經驗通過問卷調查或面試了解目標人群的現有技能水平，以便設計合適的課程難度。評估技能水平01020315確保設施完備01了解受眾的教育水平、工作經驗和專業背景，以定制合適的培訓內容。02通過問卷調查或初步測試，評估受眾現有的技能水平，確保培訓內容的針對性。03通過訪談或小組討論，收集受眾的具體需求和期望，以便設計滿足他們需求的課程。04根據受眾的反饋和歷史數據，預測他們對新課程內容的接受程度和可能的反應。確定受眾背景評估受眾技能水平識別受眾需求預測受眾反應16培訓課程的目的和意義（Why）0517明確培訓目標根據培訓需求，明確教學目標，選擇與之匹配的教學方法，如講授、案例分析等。確定教學目標01分析學員的知識水平和經驗背景，選擇適合其學習風格和理解能力的教學方法。評估學員背景0218確定培訓價值通過問卷調查、面談等方式收集信息，明確培訓對象的具體需求和期望。分析培訓需求根據公司戰略或個人職業發展，挑選與之緊密相關的培訓領域作為課程主題。選擇相關領域19培訓課程的開發方法（How）0620采用的教學策略確定教學目標根據培訓需求，明確教學目標，選擇與之匹配的教學方法，如講授、案例分析等。0102評估學員背景了解學員的知識水平和經驗，選擇適合其背景的教學方法，如互動式或演示式教學。21實施課程評估針對特定行業需求，分析行業背景，確定培訓課程的專業方向和深度。分析行業背景通過問卷調查或面試了解目標人群的現有技能水平，以定制合適的培訓內容。評估技能水平根據目標人群的年齡和工作經驗，調整培訓材料和教學方法，確保培訓的有效性。考慮年齡與經驗22進行課程迭代優化明確培訓課程旨在解決的問題，設定