部編版三年級語文上冊課外閱讀習作范文作為一名三年級的小學生，我每天都在語文課上認真學習，也很喜歡課外閱讀。課外閱讀不僅讓我學到了許多書本上沒有的知識，還讓我認識了很多有趣的故事和可愛的人物。通過閱讀，我的想象力和表達能力都得到了提高。今天，我想和大家分享我讀過的一些課外書籍和寫過的習作，希望能幫助同學們更好地理解課外閱讀的重要性，也希望老師和家長們能看到我成長的點滴。一、為什么我喜歡課外閱讀1.課外閱讀讓我認識了不同的世界記得有一次，我讀了一本叫《神奇的動物園》的故事書。書里講了好多我從沒見過的動物，比如會發光的螢火蟲、會唱歌的青蛙，還有一只會變顏色的變色龍。雖然我沒去過動物園，但通過這本書，我仿佛和這些小動物們成了朋友。每當夜晚來臨，我都會想象自己變成了小動物，在森林里快樂地玩耍。課外閱讀讓我感受到世界的豐富和多彩，也讓我心里充滿了好奇和期待。2.課外閱讀幫我學會了表達自己的感受以前寫作文時，我總覺得不知道該寫什么，寫出來的話也很簡單，沒有什么新意。可是，自從我開始讀課外書，我學會了用更多的詞語來形容事物和表達感情。比如，我讀了《小王子》后，寫了一篇習作，講了小王子和我心中的朋友之間的故事。那次作文老師還鼓勵我說：“你寫得很有感情，能看到你真心喜歡那個故事。”那一刻，我覺得自己的努力有了回報，也更有信心去寫更多的文章。3.課外閱讀豐富了我的知識儲備有時候，我會遇到一些課本上沒有的問題，比如“為什么天空是藍色的？”“海洋里有什么動物？”這些問題讓我很困惑。后來，我借了一些百科全書和科普讀物，通過閱讀，我知道了天空是因為陽光被空氣中的分子散射才顯現出藍色，海洋里有鯨魚、海豚和各種各樣的魚類。知識讓我更加愛學習，也讓我在課堂上回答問題時更有底氣。二、我喜歡的幾本課外讀物和寫作體會1.《神奇的動物園》——想象力的翅膀《神奇的動物園》這本書給我留下了很深的印象。它講述了一個小男孩在動物園里遇到各種神奇動物的故事。讀完這本書后，我寫了一篇習作，題目是《我和神奇動物的故事》。我寫道，我在動物園里遇到了一只會飛的小象，它帶我飛過高山和大海。寫作時，我想象著自己和小象在天空中自由翱翔的感覺，感受到風的輕撫和陽光的溫暖。通過這個故事，我學會了用細節來描繪場景，讓讀者仿佛也能看見那幅美麗的畫面。2.《小王子》——心靈的成長記《小王子》是一本讓我感動的書。小王子的純真和善良讓我明白了很多道理，比如友誼的珍貴和愛的重要。我寫了一篇習作叫《小王子教我的事情》，里面我寫到小王子教我如何去關心別人，如何用心去看待身邊的人和事。寫這篇作文時，我回憶了自己和朋友們相處的點滴，寫出了真情實感。老師看了后說：“你把故事和自己的感受結合得很好，寫得很動人。”我很開心，也更加喜歡讀書和寫作了。3.《十萬個為什么》——知識的寶庫《十萬個為什么》是我最喜歡的科普書之一。里面有各種各樣的問題和答案，比如“為什么海水是咸的？”“為什么蜘蛛會織網？”我一邊看書一邊做筆記，把有趣的知識寫下來。后來，我在作文中寫了《我眼中的科學世界》，通過講解這些有趣的問題，表達了我對科學的好奇和熱愛。寫作時，我盡量用簡單明了的語言，讓同學們也能輕松理解。老師表揚我說：“你寫的文章既有內容又有趣味，寫得很棒！”這讓我更加認真地對待課外閱讀和寫作。三、課外閱讀與寫作的心得體會1.閱讀是寫作的基礎我發現，只有多讀書，才能寫出好的作文。書中的好詞好句是我寫作的“寶藏”，每次寫作文時，我都會想起書里看到的精彩描寫，用到自己的文章里。比如《神奇的動物園》中描述動物的細節，讓我學會了如何生動地描繪人物和場景。課外閱讀豐富了我的語言，讓我寫作時更有素材，也更有靈感。2.寫作是閱讀的升華通過寫作，我把自己對書的理解和感受表達出來，也讓老師和同學們了解我的想法。有一次，我寫了一篇關于《小王子》的讀后感，寫出自己對友誼和愛的理解。寫作讓我思考得更深，也讓我更珍惜書中傳遞的情感。寫作是我和書之間的橋梁，讓我把心里的聲音說出來，也讓我更加熱愛閱讀。3.課外閱讀和寫作讓我成長從開始接觸課外書，到現在能寫出有感情、有內容的作文，我感覺自己變得更自信了。每當我完成一篇文章，老師和家長的夸獎都會讓我很開心，也讓我更有動力去讀更多的書，寫更多的文章。課外閱讀和寫作不僅提高了我的語文成績，更讓我學會了觀察生活、表達感情，這些都是我成長中寶貴的財富。四、我的閱讀計劃和未來目標1.制定合理的閱讀時間表為了讓課外閱讀成為我生活的一部分，我制定了一個閱讀時間表。每天放學后，我會抽出30分鐘來讀書。周末的時候，我會花更多時間讀一些厚一點的書，或者和爸爸媽媽一起去圖書館借書。這樣，我不僅能讀到更多的書，還能和家人一起分享閱讀的樂趣。2.多樣化選擇閱讀材料我希望自己能讀更多種類的書，不只限于故事書，還想讀一些科普書、歷史故事和詩歌。不同類型的書能讓我看到不同的世界，學到不同的知識，也能讓我寫出更豐富多彩的作文。比如，我想讀《安徒生童話》，聽聽童話里那些美麗的故事；我也想讀一些關于古代英雄的故事，了解歷史的精彩瞬間。3.提高寫作能力，記錄成長點滴我計劃每讀完一本書，都寫一篇讀書筆記或讀后感，記錄自己的感受和收獲。這樣不僅可以鍛煉寫作能力，還能幫助我更好地理解書的內容。未來，我還想寫更多的故事，甚至自己編寫一本小故事書。寫作是我表達自己的方式，也是我和世界交流的橋梁。五、總結與升華課外閱讀對我來說，不僅是學習語文的一部分，更是我認識世界、表達自我的重要途徑。通過閱讀，我走進了一個又一個精彩紛呈的世界，結識了許多可愛的人物，學到了書本以外的知識。通過寫作，我把這些美好的故事和感受變成文字，分享給老師和同學，也讓自己變得更加自信和勇敢。如今，我明白了課外閱讀和寫作是相輔相成的，閱讀給我帶來靈感和知識，寫作讓我學會表達和思考。未來，我會繼續堅持閱讀，認真寫作，把這條成長的路走得更遠、更寬廣。希望每一個同