2025年CILS考試專項(xiàng)訓(xùn)練與模擬試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語文要求：閱讀理解、古詩文鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、作文。1.閱讀理解（1）閱讀下面的文字，完成下列小題。①在古代，人們把“琴棋書畫”稱為“文人四友”。琴，即古琴，又稱七弦琴，是中國最古老的彈撥樂器之一，距今已有3000多年的歷史。古琴音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，音量宏大，音色深沉，余音悠長，其音色介于鋼琴與小提琴之間，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。②古琴的演奏姿勢和手法非常講究，左手按弦，右手撥弦，需要一定的技巧。古琴的音色豐富，可以演奏出高音、中音、低音等多種音色，具有很高的音樂表現(xiàn)力。③古琴不僅是一種樂器，更是一種文化，一種精神象征。古琴文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想和人生智慧。（2）下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.古琴，又稱七弦琴，是中國最古老的彈撥樂器之一。B.演奏姿勢和手法非常講究，左手按弦，右手撥弦，需要一定的技巧。C.古琴音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，音量宏大，音色深沉，余音悠長。D.古琴文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想和人生智慧。（3）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章首先介紹了古琴的歷史，接著介紹了古琴的演奏姿勢和手法，最后介紹了古琴的文化內(nèi)涵。B.文章在介紹古琴的演奏姿勢和手法時(shí)，使用了“左手按弦，右手撥弦，需要一定的技巧”這一語句，生動形象地說明了古琴演奏的難度。C.文章在介紹古琴的文化內(nèi)涵時(shí)，使用了“古琴文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想和人生智慧”這一語句，強(qiáng)調(diào)了古琴文化的獨(dú)特價(jià)值。D.文章在介紹古琴的音色時(shí)，使用了“音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，音量宏大，音色深沉，余音悠長”這一語句，生動形象地說明了古琴音色的特點(diǎn)。2.古詩文鑒賞（1）閱讀下面的文言文，完成下列小題。①子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。②“求！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”③“赤！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”④“點(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？爾言cubu然也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。”⑤夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也！”（2）下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐，侍坐是指陪伴、伺候。B.子路率爾而對曰，率爾是指輕率、草率。C.求也為之，比及三年，可使足民，比及是指等到。D.吾與點(diǎn)也，與是指贊同。（3）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過子路、曾皙、冉有、公西華四位弟子的回答，展現(xiàn)了他們各自的理想和抱負(fù)。B.文章在描寫子路、曾皙、冉有、公西華四位弟子的回答時(shí)，使用了“率爾而對曰”、“對曰”等語句，生動形象地展現(xiàn)了他們的回答。C.文章在描寫曾皙的回答時(shí)，使用了“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸”這一語句，描繪了一幅美好的畫面。D.文章在描寫曾皙的回答時(shí)，使用了“吾與點(diǎn)也”這一語句，表明了孔子對曾皙的贊同。四、數(shù)學(xué)要求：代數(shù)、幾何、應(yīng)用題。1.代數(shù)（1）已知函數(shù)f(x)=x^2-4x+3，求f(x)的對稱軸。（2）解不等式：2x-5>3x+1。（3）已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=3，公差d=2，求第10項(xiàng)an。（4）已知等比數(shù)列{bn}的首項(xiàng)b1=2，公比q=3，求第5項(xiàng)bn。（5）已知函數(shù)f(x)=x^3-6x^2+9x，求f(x)的導(dǎo)數(shù)f'(x)。（6）已知二次函數(shù)y=ax^2+bx+c（a≠0），當(dāng)x=1時(shí)，y=4；當(dāng)x=2時(shí)，y=8，求該二次函數(shù)的解析式。2.幾何（1）已知等腰三角形ABC中，AB=AC，∠BAC=60°，求∠ABC的大小。（2）已知圓的半徑為r，求圓的周長和面積。（3）已知直角三角形ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=12，求AC的長度。（4）已知正方形的邊長為a，求正方形的對角線長度。（5）已知圓的直徑為d，求圓的半徑。（6）已知直角三角形ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB=6，求BC的長度。3.應(yīng)用題（1）某商品原價(jià)為200元，打八折后的價(jià)格為多少？（2）一輛汽車以60公里/小時(shí)的速度行駛，行駛了3小時(shí)后，又以80公里/小時(shí)的速度行駛，行駛了2小時(shí)，求汽車行駛的總路程。（3）一個(gè)長方體的長、寬、高分別為5cm、4cm、3cm，求該長方體的體積。（4）一個(gè)圓錐的底面半徑為r，高為h，求該圓錐的體積。（5）一個(gè)圓柱的底面半徑為r，高為h，求該圓柱的體積。（6）一個(gè)球體的半徑為r，求該球體的表面積。五、英語要求：詞匯、語法、閱讀理解、寫作。1.詞匯（1）請寫出下列單詞的反義詞。a.happyb.bigc.smalld.talle.short（2）請寫出下列詞組的同義詞。a.tobehappyb.tobebigc.tobesmalld.tobetalle.tobeshort2.語法（1）選擇正確的時(shí)態(tài)填空。a.I______(go)tothemovieslastnight.b.She______(be)inthelibrarywhenIcalledher.c.They______(do)theirhomeworkwhenIcamebackhome.d.We______(have)dinnerwhenyoucalledme.（2）選擇正確的介詞填空。a.Heissitting______(thedesk).b.Shelives______(thecity).c.Theyaregoing______(thepark).d.Iamwaiting______(thebus).3.閱讀理解（1）閱讀下面的短文，回答問題。Lastweekend,Iwenttothebeachwithmyfriends.Wehadagreattime.Weplayedbeachvolleyball,swamintheocean,andbuiltsandcastles.Intheevening,wewatchedthesunsetandhadapicnic.Itwasawonderfulday.（2）根據(jù)短文內(nèi)容，回答以下問題。a.Wheredidthewritergolastweekend?b.Whatactivitiesdidthewriterandhisfriendsdo?c.Whatdidthewriterandhisfriendsdointheevening?4.寫作（1）請用英語寫一篇短文，描述你最近一次的旅行經(jīng)歷。（2）請用英語寫一篇短文，介紹你的家鄉(xiāng)。六、物理要求：力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)。1.力學(xué)（1）一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，大小分別為F1和F2，方向相反，求這兩個(gè)力的合力。（2）一個(gè)物體在水平面上受到一個(gè)斜向上的力F，大小為10N，求該物體在水平方向上的摩擦力。（3）一個(gè)物體在豎直方向上受到重力G和向上的支持力N，大小分別為20N和15N，求該物體的加速度。（4）一個(gè)物體在水平方向上受到兩個(gè)力的作用，大小分別為F1和F2，方向相反，求該物體的合力。（5）一個(gè)物體在豎直方向上受到重力G和向上的支持力N，大小分別為30N和20N，求該物體的加速度。（6）一個(gè)物體在水平面上受到一個(gè)斜向上的力F，大小為15N，求該物體在水平方向上的摩擦力。2.熱學(xué)（1）一個(gè)物體的質(zhì)量為2kg，溫度從20℃升高到40℃，求該物體吸收的熱量。（2）一個(gè)物體的質(zhì)量為3kg，溫度從30℃降低到20℃，求該物體放出的熱量。（3）一個(gè)物體的質(zhì)量為4kg，溫度從40℃升高到60℃，求該物體的比熱容。（4）一個(gè)物體的質(zhì)量為5kg，溫度從50℃降低到40℃，求該物體的比熱容。（5）一個(gè)物體的質(zhì)量為6kg，溫度從60℃升高到70℃，求該物體吸收的熱量。（6）一個(gè)物體的質(zhì)量為7kg，溫度從70℃降低到60℃，求該物體放出的熱量。3.光學(xué)（1）一個(gè)凸透鏡的焦距為10cm，求該凸透鏡的焦距。（2）一個(gè)凹透鏡的焦距為5cm，求該凹透鏡的焦距。（3）一個(gè)物體放在凸透鏡的焦點(diǎn)處，求該物體的像距。（4）一個(gè)物體放在凹透鏡的焦點(diǎn)處，求該物體的像距。（5）一個(gè)物體放在凸透鏡的2倍焦距處，求該物體的像距。（6）一個(gè)物體放在凹透鏡的2倍焦距處，求該物體的像距。4.電磁學(xué)（1）一個(gè)電路中，電流為2A，電阻為10Ω，求該電路的電壓。（2）一個(gè)電路中，電流為3A，電阻為15Ω，求該電路的電壓。（3）一個(gè)電路中，電流為4A，電阻為20Ω，求該電路的電壓。（4）一個(gè)電路中，電流為5A，電阻為25Ω，求該電路的電壓。（5）一個(gè)電路中，電流為6A，電阻為30Ω，求該電路的電壓。（6）一個(gè)電路中，電流為7A，電阻為35Ω，求該電路的電壓。本次試卷答案如下：一、語文1.（2）D。解析：古琴音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，音量宏大，音色深沉，余音悠長，描述了古琴的音色特點(diǎn)，與題干中的相關(guān)內(nèi)容一致。（3）D。解析：文章在介紹古琴的音色時(shí)，使用了“音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，音量宏大，音色深沉，余音悠長”這一語句，生動形象地說明了古琴音色的特點(diǎn)，與題干中的藝術(shù)特色分析相符。2.（1）D。解析：古琴是中國最古老的彈撥樂器之一，與題干中的相關(guān)內(nèi)容一致。（2）C。解析：古琴的音色描述為音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，音量宏大，音色深沉，余音悠長，與題干中的相關(guān)內(nèi)容不符。（3）B。解析：文章通過介紹古琴的歷史、演奏姿勢和手法、文化內(nèi)涵，展現(xiàn)了古琴的全貌，與題干中的內(nèi)容分析相符。二、數(shù)學(xué)1.（1）對稱軸為x=2。解析：根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)，對稱軸的方程為x=-b/2a，將f(x)=x^2-4x+3代入，得到對稱軸為x=2。（2）2x-5>3x+1，移項(xiàng)得x<-6，所以解集為x<-6。（3）an=a1+(n-1)d，代入a1=3，d=2，n=10，得到an=3+(10-1)*2=21。（4）bn=b1*q^(n-1)，代入b1=2，q=3，n=5，得到bn=2*3^(5-1)=54。（5）f'(x)=3x^2-12x+9。（6）根據(jù)韋達(dá)定理，a1+a2=-b/a，a1*a2=c/a，代入a1=1，a2=4，b=-6，c=4，得到a=1，所以二次函數(shù)的解析式為y=x^2-6x+4。2.（1）60°。解析：等腰三角形ABC中，AB=AC，∠BAC=60°，由等腰三角形的性質(zhì)可知∠ABC=∠ACB，又因?yàn)椤螦BC+∠ACB=180°，所以∠ABC=∠ACB=60°。（2）圓的周長為2πr，面積為πr^2。（3）根據(jù)勾股定理，AC^2=AB^2+BC^2，代入AB=5，BC=12，得到AC=13。（4）正方形的對角線長度為a√2。（5）圓的半徑為d/2。（6）直角三角形ABC中，∠A=30°，AB=6，根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可知AC=2AB=12。3.（1）a.2元b.小c.大d.矮e.高（2）a.tobehappyb.tobelargec.tobesmalld.tobetalle.tobeshort（3）a.amgoingb.wasbeingc.weredoingd.hadhad（4）a.onb.inc.tod.for（5）a.Lastweekend,Iwenttothebeachwithmyfriends.b.Weplayedbeachvolleyball,swamintheocean,andbuiltsandcastles.c.Wewatchedthesunsetandhadapicnic.三、英語1.（1）a.unhappyb.smallc.bigd.shorte.tall（2）a.tobegladb.tobelargec.tobesmalld.tobetalle.tobeshort（3）a.wasgoingb.wasbeingc.weredoingd.hadhad（4）a.onb.inc.tod.for四、數(shù)學(xué)1.（1）a.-2b.2c.5d.10e.15f.20（2）a.5b.8c.9d.12e.15f.18（3）a.1b.2c.3d.4e.5f.6（4）a.3b.6c.9d.12e.15f.18（5）a.2b.4c.6d.8e.10f.12（6）a.4b.6c.8d.10e.12f.14五、物理1.（1）合力F=F1-F2。解析：兩個(gè)力的合力等于它們大小之差，方向與較大的力的方向相同。（2）摩擦力f=μN(yùn)，其中μ為摩擦系數(shù)，N為支持力。解析：根據(jù)摩擦力公式，摩擦力等于摩擦系數(shù)乘以支持力。（3）加速度a=(G-N)/m。解析：根據(jù)牛頓第二定律，加速度等于合外力除以物體的質(zhì)量。（4）合力F=F1+F2。解析：兩個(gè)力的合力等于它們大小之和，方向與較大的力的方向相同。（5）加速度a=(G-N)/m。解析：根據(jù)牛頓第二定律，加速度等于合外力除以物體的質(zhì)量。（6）摩擦力f=μN(yùn)，其中μ為摩擦系數(shù)，N為支持力。解析：根據(jù)摩擦力公式，摩擦力等于摩擦系數(shù)乘以支持力。2.（1）熱量Q=mcΔT，其中m為物體質(zhì)量，c為比熱容，ΔT為溫度變化。解析：根據(jù)熱量公式，熱量等于物體質(zhì)量乘以比熱容乘以溫度變化。（2）熱量Q=mcΔT，其中m為物體質(zhì)量，c為比熱容，ΔT為溫度變化。解析：根據(jù)熱量公式，熱量等于物體質(zhì)量乘以比熱容乘以溫度變化。（3）比熱容c=Q/(mΔT)，其中Q為吸收的熱量，m為物體質(zhì)量，ΔT為溫度變化。解析：根據(jù)比熱容公式，比熱容等于吸收的熱量除以物體質(zhì)量乘以溫度變化。（4）比熱容c=Q/(mΔT)，其中Q為放出