感恩節幼兒中班活動方案一、活動主題“感恩有你，伴我成長”二、活動目標1.讓幼兒了解感恩節的由來，感受感恩節的氛圍，培養幼兒的感恩意識。2.通過一系列的活動，增進幼兒與家長、教師之間的情感交流，提高幼兒的社交能力。3.引導幼兒用自己的方式表達對他人的感恩之情，如繪畫、手工、語言等，培養幼兒的創造力和表達能力。三、活動時間[具體活動時間]四、活動地點幼兒園中班教室及戶外場地五、活動準備1.教師提前收集感恩節的相關資料，如故事、圖片、視頻等，制作成PPT或教學課件。2.準備各種材料，如彩紙、剪刀、膠水、顏料等，用于幼兒的手工制作活動。3.邀請家長參與活動，提前通知家長活動的時間、地點和內容，鼓勵家長和幼兒一起準備感恩禮物。4.布置活動場地，營造感恩節的氛圍，如在教室懸掛感恩主題的彩帶、氣球等，在戶外設置感恩主題的游戲區。六、活動內容（一）感恩節知識講解1.教師通過PPT或教學課件，向幼兒介紹感恩節的由來和意義，讓幼兒了解感恩節是一個感謝他人、表達感恩之情的節日。2.講述一些感恩的故事，如《感恩的心》《烏鴉反哺》等，引導幼兒感受感恩的重要性，激發幼兒的感恩之情。3.組織幼兒討論自己要感恩的人，如父母、老師、朋友等，讓幼兒學會關注身邊的人，懂得感恩。（二）手工制作感恩賀卡1.教師向幼兒分發彩紙、剪刀、膠水等材料，引導幼兒制作感恩賀卡。2.幼兒可以根據自己的想法，用彩紙剪出各種形狀，如愛心、花朵等，然后用膠水粘貼在賀卡上，再在賀卡上寫上自己想對感恩對象說的話，如“媽媽，我愛你”“老師，謝謝您”等。3.教師巡回指導，幫助幼兒完成賀卡制作，鼓勵幼兒發揮自己的創造力和想象力。（三）感恩繪畫創作1.教師提供繪畫工具和材料，如顏料、畫筆、畫紙等，讓幼兒進行感恩繪畫創作。2.幼兒可以選擇自己喜歡的主題，如感恩父母、感恩老師、感恩朋友等，用繪畫的方式表達自己的感恩之情。3.教師鼓勵幼兒大膽創作，發揮自己的想象力和創造力，同時給予幼兒必要的指導和幫助。（四）感恩舞蹈表演1.教師選擇一些感恩主題的舞蹈音樂，如《感恩的心》《跪羊圖》等，教給幼兒舞蹈動作。2.幼兒分組進行舞蹈排練，教師指導幼兒掌握舞蹈的節奏和動作要領。3.組織幼兒進行感恩舞蹈表演，讓幼兒通過舞蹈表達自己的感恩之情，同時也可以增強幼兒的自信心和表現力。（五）感恩游戲活動1.教師設計一些感恩主題的游戲，如“感恩接力賽”“感恩拼圖”等，讓幼兒在游戲中感受感恩的快樂。2.幼兒分組進行游戲，教師指導幼兒遵守游戲規則，積極參與游戲活動。3.游戲結束后，教師對幼兒的表現進行點評，表揚幼兒的團隊合作精神和感恩之情。（六）感恩分享會1.邀請幼兒上臺分享自己制作的感恩賀卡、繪畫作品或舞蹈表演，讓幼兒有機會展示自己的成果，增強自信心。2.幼兒可以向大家介紹自己要感恩的人以及感恩的原因，分享自己的感受和體驗。3.教師對幼兒的分享進行總結和點評，引導幼兒進一步體會感恩的意義。（七）感恩午餐會1.組織幼兒一起準備感恩午餐，如清洗蔬菜、擺放餐具等，讓幼兒體驗勞動的快樂。2.幼兒一起品嘗感恩午餐，感受團結協作的力量，同時也可以增進幼兒之間的感情。3.午餐后，教師引導幼兒收拾餐桌，培養幼兒的良好生活習慣。七、活動延伸1.將幼兒制作的感恩賀卡、繪畫作品等布置在教室的展示區，讓幼兒隨時可以看到自己的成果，增強自信心。2.鼓勵幼兒在日常生活中用自己的方式表達對他人的感恩之情，如給父母捶捶背、給老師送朵花等。3.組織幼兒開展“感恩行動周”活動，讓幼兒在一周的時間里，每天都做一件感恩的事情，如幫助他人、關心他人等，培養幼兒的感恩習慣。八、活動評估1.觀察幼兒在活動中的表現，如參與度、積極性、合作能力等，對幼兒進行綜合評估。2.收集幼兒的感恩作品，如賀卡、繪畫等，對幼兒的創造力和表達能力進行評估。3.聽取家長的意見和建議，了解家長對活動的滿意度和對幼兒的評價，以便對活動進行改進和完善。九、注意事項1.活動前要對場地和材料進行安全檢查，確保活動的安全進行。2.活動中要關注幼兒的情緒變化，及時給予幼兒鼓勵和支持，讓幼兒感受到關愛和溫暖。3.活動后要及時清理場地，保持環境整潔，讓幼兒養成良好的衛生習慣。