《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（第2課時(shí)）》教案教學(xué)目標(biāo)經(jīng)歷以群計(jì)數(shù)的數(shù)數(shù)活動，加深對1000這個數(shù)及計(jì)數(shù)單位“千”的認(rèn)識，理解1000與其他數(shù)之間的關(guān)系。結(jié)合探究活動，通過數(shù)形結(jié)合的方法進(jìn)一步認(rèn)識數(shù)軸，感受數(shù)軸表示數(shù)的便捷，體會數(shù)序，培養(yǎng)數(shù)感。在參與活動的過程中，體驗(yàn)成功的喜悅，激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識1000這個數(shù)及計(jì)數(shù)單位“千”。

教學(xué)難點(diǎn)：由直觀到抽象，結(jié)合數(shù)軸體會數(shù)序，培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)過程一、通過多種計(jì)數(shù)活動進(jìn)一步認(rèn)識1000（一）復(fù)習(xí)以群計(jì)數(shù)的方法看，月月同學(xué)有很多的小紅花。她想請你幫忙數(shù)一數(shù)一共有多少朵，你想怎么數(shù)呢？思考一下，開始數(shù)數(shù)吧！誰來說說你是怎么數(shù)的？共有多少朵呢？預(yù)設(shè)1：我是1朵1朵數(shù)的，一共數(shù)了100朵。預(yù)設(shè)2：我是5朵5朵數(shù)的，5、10、15、20……就這樣數(shù)了100朵。預(yù)設(shè)3：我是10朵10朵地?cái)?shù)的，這樣數(shù)更快。10朵為一組，共數(shù)了10組，10個十是一百，所以是100朵。同學(xué)們，你們可真了不起啊！不僅能數(shù)出有多少朵，還能用“先數(shù)出一份再按份去數(shù)”的方法，這樣又快又準(zhǔn)確地去數(shù)。這么好的方法是不是也能幫助我們數(shù)出更多數(shù)量的物品呢？讓我們一起試試吧。（二）通過多種方法數(shù)1000看，這么多的彩色圓點(diǎn)！你能數(shù)出有多少個彩點(diǎn)嗎？預(yù)設(shè)1：我先數(shù)了一列是10個，然后我就10個10個地?cái)?shù)，10、20、30、40……就這樣一共數(shù)了1000個彩點(diǎn)。預(yù)設(shè)2：我是20個20個地?cái)?shù)的，20、40、60、80……我也一共數(shù)了1000個彩點(diǎn)。預(yù)設(shè)3：我數(shù)的方法不一樣，我觀察到彩點(diǎn)在顏色排列上是有規(guī)律的，粉點(diǎn)、綠點(diǎn)、紫點(diǎn)、藍(lán)點(diǎn)、灰點(diǎn)，5個顏色重復(fù)出現(xiàn)，所以我就以5列為一組，每列10個，一組就是50個彩點(diǎn)。50個50個地?cái)?shù)，50、100、150、200（師：同學(xué)們和明明一起數(shù)下去吧）250、300、350、400、450、500、550、600、650、700、750、800、850、900、950、1000，一共有20組，我也數(shù)了1000個彩點(diǎn)。預(yù)設(shè)4：我是一百一百地?cái)?shù)的。一列是10個，10列就是100個，所以以100個為一份，一共分了10份，10個一百就是一千。預(yù)設(shè)5：我也是一百一百地?cái)?shù)的，但是和浩浩的不太一樣。我也觀察到了彩點(diǎn)顏色的規(guī)律，按照粉點(diǎn)、綠點(diǎn)、紫點(diǎn)、藍(lán)點(diǎn)、灰點(diǎn)5個彩點(diǎn)為一組，那2組就是10個，然后我按照10個10個地?cái)?shù)，先數(shù)出了一大橫行有100個彩點(diǎn)，然后再把一行看成一份，有這樣的10行，10個一百就是一千了。在數(shù)數(shù)量較多的物品時(shí)，一群一群地?cái)?shù)真是一個好方法啊。二、由直觀到抽象，進(jìn)一步認(rèn)識數(shù)軸（一）進(jìn)一步認(rèn)識數(shù)軸還是這1000個彩點(diǎn)，這回我們給它搭配一個老朋友，看看是誰？沒錯，是數(shù)線，請大家認(rèn)真觀察數(shù)線，你能知道些什么？預(yù)設(shè)：我知道這個數(shù)線的開始是0，末尾是1000。請你先想一想，這個位置的方格里應(yīng)該填多少呢？說說你是怎么想的？預(yù)設(shè)1：我覺得這里應(yīng)該填500，因?yàn)閺牟庶c(diǎn)圖上看，到這個位置時(shí)正好有500個彩點(diǎn)。

預(yù)設(shè)2：我同意，方格里應(yīng)該填500，因?yàn)槲抑?000的一半正好是500。同學(xué)們真會學(xué)習(xí)，能夠?qū)⒉庶c(diǎn)圖和數(shù)線聯(lián)系起來。那這些位置應(yīng)該怎么填呢？預(yù)設(shè)：我發(fā)現(xiàn)0到500之間有1、2、3、4、5共5個格，5個100是500，所以每個格就是100。0右邊第一個格就填100，0到100這一段就是上面的100個彩點(diǎn)。再往后，同樣長的一段，表示的又是上面的100個彩點(diǎn)，100加100就是200，所以第二個方格就填200。再往后數(shù)一個格就再加100，200加100就是300。再數(shù)一個格就再加100，300加100是400。400再填上100就是500了。說的真明白啊，同學(xué)們，后面這些方格該如何填呢？預(yù)設(shè)：應(yīng)該填600、700、800、900。對應(yīng)上面的彩點(diǎn)圖，500個彩點(diǎn)再加上100就是600個，然后再加100就是700，后面是800、900,900再加100就是1000了。師：屏幕前的同學(xué)們，讓我們指著數(shù)線上的數(shù)從0數(shù)到1000吧！同學(xué)們，看，現(xiàn)在你知道這一小格應(yīng)該表示多少嗎？預(yù)設(shè)：我覺得一小格表示10。我數(shù)了一下0到100是10個小格，100里面有10個十，所以一個小格是10。（二）在數(shù)線上給數(shù)找家同學(xué)們真會思考，看來大家都認(rèn)識數(shù)線了，接下來，我們玩一個給數(shù)朋友找家的游戲吧。請你在學(xué)習(xí)單的數(shù)線上找到340、650、990的位置，開始吧。預(yù)設(shè)1：我是這樣想的，340比300大，我就先找到300，然后接著往后數(shù)，一小格表示10，往后數(shù)4小格，這里就是340的家了。預(yù)設(shè)2：650比600大，比700小，650應(yīng)該在600和700的正中間，所以這個位置就是650的家了。預(yù)設(shè)3：我先找到900，一個小格是10，大家看，往后數(shù)9個小格，就是990了。預(yù)設(shè)4：大家看，990已經(jīng)很接近1000了，我先找到1000，一個小格是10，我再往回?cái)?shù)一個小格，就是990了。三、總結(jié)這節(jié)課，我們借助彩點(diǎn)圖和數(shù)線從不同的角度又認(rèn)識了1000，現(xiàn)在同學(xué)們對1000是不是有了更多的了解呢？今天我們學(xué)習(xí)的是數(shù)學(xué)書第75頁的內(nèi)容，今天的課就上到這里，同學(xué)們再見。課后闖關(guān)(時(shí)間:40分鐘滿分:100分)一、我會填。(29分)1.(1)將鐘面補(bǔ)充完整。(2)鐘面上有()個大格,()個小格。分針從一個數(shù)走到下一個數(shù),經(jīng)過的時(shí)間是()分。(3)時(shí)針從3走到5,經(jīng)過的時(shí)間是()時(shí),分針剛好走了()圈。2.從2,3,5三張卡片中任意選兩張,在組成的不同的兩位數(shù)中,最大的是(),最小的是()。3.小紅和四個好朋友比賽打乒乓球,每兩個人要賽一場,一共要進(jìn)行()場比賽。4.明明買一本《故事書》需要6元,請你把下面幾種付款方法補(bǔ)充完整。(1)()張1元。(2)()張5元與()張1元。(3)()張5元與()張5角。(4)付給收銀員10元,可以找回()元。5.二、我會選。(將正確答案的序號填在括號里)(9分)1.用0,1,2三個數(shù)能組成()個不同的三位數(shù)。①3 ②4 ③5 ④62.我早上()起床。①6:00②6:30③7:00④7:303.有2件上衣,4條不同的褲子,共有()種不同的穿法。①2②4③6④8三、我會連。(18分)1.2.小剛、芳芳和小東每兩人之間進(jìn)行一場乒乓球比賽,如果敏敏也決定來參加比賽,那么一共要比賽多少場?請用連線的方法表示出來。四、我會畫。(14分)請你給下面的鐘面畫上時(shí)針或分針:五、解決問題。(30分)1.平平和小朋友們參加比賽。(10分)下車后,平平步行回家,大約需要半個小時(shí),他可能在什么時(shí)間到家?請把它圈出來。2.同學(xué)們坐蹺蹺板,每2人坐一次,4個人有幾種搭配?每人可以坐幾次?(6分)3.北京、上海、廣東、遼寧四支女子足球隊(duì)參加女足邀請賽,如果每兩支隊(duì)只比賽一場,那么一共要比多少場?上海女子足球隊(duì)要比幾場?(6分)4.如圖,2名小朋友要一起去放風(fēng)箏,如果每名小朋友放一個風(fēng)箏,那么有多少種分配方法?(8分)答案：一、1.(1)略(2)12605(3)2