二零一七高考數(shù)學(xué)試卷_第1頁
二零一七高考數(shù)學(xué)試卷_第2頁
二零一七高考數(shù)學(xué)試卷_第3頁
二零一七高考數(shù)學(xué)試卷_第4頁
二零一七高考數(shù)學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二零一七高考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題

1.若函數(shù)f(x)=x^3-3x+2,則f(x)的圖像在區(qū)間(-∞,0)和(0,+∞)上的單調(diào)性分別為()

A.單調(diào)遞增,單調(diào)遞減

B.單調(diào)遞減,單調(diào)遞增

C.單調(diào)遞增,單調(diào)遞增

D.單調(diào)遞減,單調(diào)遞減

2.已知等差數(shù)列{an},若a1=3,d=2,則數(shù)列的第10項為()

A.17

B.19

C.21

D.23

3.已知函數(shù)f(x)=ax^2+bx+c,若f(-1)=3,f(2)=1,f(3)=-1,則a,b,c的值分別為()

A.1,-1,-1

B.1,1,1

C.-1,-1,1

D.-1,1,-1

4.已知等比數(shù)列{an},若a1=1,q=2,則數(shù)列的第6項為()

A.32

B.64

C.128

D.256

5.若函數(shù)f(x)=(x-1)^2,則f(x)的圖像的對稱軸為()

A.x=0

B.x=1

C.y=0

D.y=1

6.已知等差數(shù)列{an},若a1=5,d=-2,則數(shù)列的第5項為()

A.-1

B.1

C.3

D.5

7.若函數(shù)f(x)=2x+3,則f(-1)的值為()

A.1

B.2

C.3

D.4

8.已知等比數(shù)列{an},若a1=3,q=-1,則數(shù)列的第4項為()

A.-3

B.-1

C.1

D.3

9.若函數(shù)f(x)=x^3-6x^2+9x,則f(x)的圖像在區(qū)間(-∞,0)和(0,+∞)上的單調(diào)性分別為()

A.單調(diào)遞增,單調(diào)遞減

B.單調(diào)遞減,單調(diào)遞增

C.單調(diào)遞增,單調(diào)遞增

D.單調(diào)遞減,單調(diào)遞減

10.已知等差數(shù)列{an},若a1=2,d=3,則數(shù)列的第7項為()

A.11

B.13

C.15

D.17

二、多項選擇題

1.下列函數(shù)中,哪些函數(shù)的圖像是關(guān)于y軸對稱的?()

A.f(x)=x^2

B.f(x)=|x|

C.f(x)=x^3

D.f(x)=e^x

E.f(x)=ln(x)

2.下列數(shù)列中,哪些數(shù)列是等差數(shù)列?()

A.a_n=2n+1

B.a_n=n^2-1

C.a_n=3n-2

D.a_n=n/(n+1)

E.a_n=2^n

3.下列關(guān)于函數(shù)的說法中,哪些是正確的?()

A.函數(shù)的定義域是函數(shù)的值域的子集。

B.如果兩個函數(shù)的定義域相同,那么它們的值域也相同。

C.奇函數(shù)的圖像關(guān)于原點對稱。

D.偶函數(shù)的圖像關(guān)于y軸對稱。

E.函數(shù)的周期性意味著函數(shù)在某個固定間隔后重復(fù)其值。

4.下列關(guān)于數(shù)列的說法中,哪些是正確的?()

A.等差數(shù)列的通項公式可以表示為a_n=a_1+(n-1)d。

B.等比數(shù)列的通項公式可以表示為a_n=a_1*q^(n-1)。

C.等差數(shù)列的任意兩項之和等于這兩項之間所有項之和。

D.等比數(shù)列的任意兩項之積等于這兩項之間所有項之積。

E.等差數(shù)列和等比數(shù)列的求和公式都是有限的。

5.下列關(guān)于極限的說法中,哪些是正確的?()

A.如果函數(shù)f(x)在x=a處的極限存在,那么f(a)一定存在。

B.如果函數(shù)f(x)在x=a處的極限為無窮大,那么f(a)一定不存在。

C.如果函數(shù)f(x)在x=a處的極限為0,那么f(a)一定為0。

D.如果函數(shù)f(x)在x=a處的極限存在,那么f(x)在x=a處的函數(shù)值一定存在。

E.如果函數(shù)f(x)在x=a處的極限存在,那么f(x)在x=a處的函數(shù)值可以是任意實數(shù)。

三、填空題

1.已知函數(shù)f(x)=(x-2)(x+1),則函數(shù)的零點為______。

2.若等差數(shù)列{an}的第一項為5,公差為3,則第10項a10的值為______。

3.對于函數(shù)f(x)=x^3-6x^2+9x,其一階導(dǎo)數(shù)為______。

4.在直角坐標(biāo)系中,點P(2,3)關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo)為______。

5.若數(shù)列{an}是等比數(shù)列,且a1=4,公比q=1/2,則數(shù)列的第5項a5的值為______。

四、計算題

1.計算函數(shù)f(x)=x^4-4x^3+6x^2-4x+1在x=1處的導(dǎo)數(shù)值。

2.解下列方程組:

\[

\begin{cases}

2x+3y=8\\

3x-2y=4

\end{cases}

\]

3.設(shè)數(shù)列{an}是一個等差數(shù)列,且a1=3,d=-2,求前10項的和S10。

4.求函數(shù)f(x)=2x^3-9x^2+12x-3的極值點。

5.已知函數(shù)g(x)=(x-1)/(x+2),求g(x)在x=0處的左導(dǎo)數(shù)和右導(dǎo)數(shù)。

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點總結(jié)如下:

一、選擇題

1.B

2.A

3.A

4.A

5.B

6.A

7.A

8.B

9.A

10.B

二、多項選擇題

1.AB

2.AC

3.CD

4.ABCD

5.ABCD

三、填空題

1.2,-1

2.17

3.4x^3-12x^2+12x-4

4.(-2,3)

5.1

四、計算題

1.f'(1)=-2

2.解得x=2,y=1

3.S10=-70

4.極值點為x=1和x=3/2

5.左導(dǎo)數(shù)g'_-(0)=-3,右導(dǎo)數(shù)g'_+(0)=-3

知識點總結(jié):

1.函數(shù)的導(dǎo)數(shù):考察學(xué)生對函數(shù)導(dǎo)數(shù)概念的理解,包括導(dǎo)數(shù)的定義、計算方法和應(yīng)用。

2.方程組求解:考察學(xué)生對線性方程組解法(如代入法、消元法)的掌握。

3.等差數(shù)列和等比數(shù)列:考察學(xué)生對數(shù)列概念、通項公式、求和公式和性質(zhì)的理解。

4.極值:考察學(xué)生對函數(shù)極值概念、求導(dǎo)方法和應(yīng)用的理解。

5.導(dǎo)數(shù)的幾何意義:考察學(xué)生對導(dǎo)數(shù)在幾何中的應(yīng)用,如切線斜率、函數(shù)圖像的凹凸性等。

題型詳解及示例:

一、選擇題

示例:若函數(shù)f(x)=x^2在x=1處的導(dǎo)數(shù)為()

A.0

B.2

C.-2

D.1

答案:A

知識點:函數(shù)的導(dǎo)數(shù)

二、多項選擇題

示例:下列關(guān)于實數(shù)的說法中,正確的有()

A.0是正實數(shù)

B.-1是負(fù)實數(shù)

C.1/2是正實數(shù)

D.-1/2是負(fù)實數(shù)

答案:BCD

知識點:實數(shù)的性質(zhì)

三、填空題

示例:已知等差數(shù)列{an}的第一項為5,公差為3,則第10項a10的值為______。

答案:17

知識點:等差數(shù)列的通項公式和求和公式

四、計算題

示例:計算函數(shù)f

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論