非虛構繪本課件演講人：日期:目錄CONTENTS01非虛構繪本概述02非虛構繪本創作技巧03經典非虛構繪本賞析04非虛構繪本在教學中的應用05學生自主創作非虛構繪本指導06非虛構繪本資源推薦與拓展01非虛構繪本概述定義非虛構繪本是指以真實事件、知識、人物或現實為背景，通過繪畫和文字結合的形式，向兒童傳遞信息的書籍。特點非虛構繪本的內容真實可信，注重知識的傳遞和教育的意義；同時，繪畫風格多樣，文字簡潔明了，適合兒童閱讀和理解。定義與特點非虛構繪本的類型包括科學普及、歷史傳記、人文探索、自然環境等，涵蓋了兒童感興趣的多個領域。類型非虛構繪本的風格多樣，既有寫實的細密畫風，也有簡潔明快的卡通風格，可根據不同的主題和內容選擇不同的繪畫風格。風格繪本類型及風格教育意義與價值價值非虛構繪本具有豐富的知識性和教育性，可以為兒童提供多元化的閱讀體驗，同時也有助于培養他們的閱讀興趣和閱讀能力。教育意義非虛構繪本通過真實的故事和知識，幫助兒童認識世界、了解社會，培養他們的觀察力、想象力和思考能力。02非虛構繪本創作技巧邏輯清晰在構思階段，要梳理故事情節和知識點，確保繪本內容條理清晰、邏輯連貫。選題貼近現實從真實世界出發，選取具有普遍意義或教育價值的主題，如動物保護、環境保護、人類生活等。調研與資料收集深入調研相關主題，收集豐富的事實、數據和背景信息，確保繪本內容的真實性和可信度。選題策劃與構思用簡單易懂的文字表達復雜的信息，避免使用過于晦澀或專業的詞匯。文字簡潔明了通過生動的插圖、圖表、照片等視覺元素，幫助讀者更好地理解和感受繪本內容。圖像輔助說明文字和圖像要相互呼應、互為補充，共同構建完整的繪本世界。文圖結合緊密文字表達與圖像呈現010203在創作過程中，要投入真實的情感，讓讀者感受到作者的關愛和態度。情感投入氛圍營造正面引導通過色彩、線條、構圖等視覺元素，營造符合主題的氛圍，增強讀者的閱讀體驗。傳遞積極向上的價值觀，鼓勵讀者關注現實問題并尋求解決方案。情感渲染與氛圍營造03經典非虛構繪本賞析《我們的身體》系列繪本知識點豐富涵蓋了生物學、醫學等方面的知識，幫助孩子們了解身體的各個部位和器官的功能。圖畫精美畫面色彩鮮艷、形象生動，吸引孩子們的注意力和興趣。互動性強通過翻翻頁、拉頁等設計，讓孩子們在閱讀中動手探索，增強學習體驗。情感引導結合生活場景和故事情節，引導孩子們了解身體的重要性，培養健康的生活習慣。科學性介紹了地球科學的知識，如地球的形成、自轉公轉、氣候環境等，具有權威性和準確性。趣味性通過趣味的故事和生動的插圖，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習科學知識。環保意識強調地球是我們共同的家園，引導孩子們關注環境問題，培養環保意識。啟發式教育鼓勵孩子們主動思考、提問和探索，激發他們的好奇心和求知欲。《地球密碼》科普類繪本通過小房子的故事，引導孩子們思考人與自然的關系，珍惜和保護環境。畫風清新、色彩柔和，以簡潔的線條和構圖傳達信息和情感。讓孩子們感受到大自然的美麗和和諧，培養他們的環保意識和責任感。融合了生態、地理、社會學等多學科知識，為孩子們提供全面的學習體驗。《小房子》環保主題繪本寓意深刻圖畫簡潔情感教育跨學科學習04非虛構繪本在教學中的應用角色扮演法通過角色扮演的方式，讓學生深入了解繪本中的角色和情節，培養學生的同理心和情感認知能力。提問引導法通過提問引導學生觀察、思考和討論繪本中的關鍵信息和知識，培養學生的批判性思維和閱讀能力。情境模擬法將繪本中的情境或故事背景進行模擬，讓學生置身其中，增強學生的參與感和理解力。閱讀引導策略跨學科整合方法通過繪本中的科學知識和實驗，引導學生進行科學探索和實踐，提高學生的科學素養和動手能力。科學與繪本結合將繪本中的數學概念和問題融入數學教學中，讓學生更好地理解數學知識并應用于實際情境中。數學與繪本結合通過繪本的插圖、色彩和故事情節等元素，引導學生進行藝術創作和表達，培養學生的審美能力和創造力。藝術與繪本結合觀察記錄活動鼓勵學生根據自己的生活經驗和想象，創作屬于自己的繪本故事，提高學生的寫作能力和創造力。繪本創作活動繪本戲劇表演將繪本改編成戲劇進行表演，讓學生通過角色扮演和表演來深入理解和體驗繪本的內容，同時培養學生的表演能力和團隊協作能力。讓學生觀察繪本中的細節，記錄下自己的發現和感受，培養學生的觀察力和獨立思考能力。創意實踐活動設計05學生自主創作非虛構繪本指導通過日常觀察，發現生活中的細節和故事，培養敏銳的觀察力和想象力。引導學生觀察身邊事物提供豐富的知識資源和素材，讓學生了解更廣泛的世界，激發創作靈感。拓展學生知識領域引導學生從不同角度思考，打破常規思維，形成獨特的創作思路。鼓勵學生大膽構思啟發靈感，挖掘題材010203通過示范和講解，讓學生掌握基本的繪畫技巧和方法，提高繪畫水平。傳授繪畫技巧與方法鼓勵學生展現自己的獨特風格和創意，讓作品更具個性和感染力。強調個性表達與創意指導學生學會合理構圖和色彩搭配，讓作品更加美觀和吸引人。注重畫面構圖與色彩指導繪畫，提升表現力分享交流，激發創作熱情開展創作經驗分享會邀請學生分享創作過程中的經驗和心得，促進彼此間的交流與學習。組織學生互評互議鼓勵學生互相評價作品，發現他人優點與不足，共同提高創作水平。展示學生優秀作品定期展示學生的優秀作品，讓學生互相學習和欣賞，增強自信心和創作動力。06非虛構繪本資源推薦與拓展優質繪本資源網站介紹科普類繪本網站提供豐富多樣的科普知識繪本，涵蓋天文、地理、生物等多個領域。社會認知類繪本網站專注于社會認知和情感教育，幫助孩子了解社會常識和人際關系。歷史類繪本網站通過生動有趣的故事，講述歷史事件和人物，培養孩子對歷史的興趣。綜合類繪本平臺匯聚各類優秀繪本資源，提供便捷的搜索和分類功能。介紹如何在公共圖書館借閱非虛構繪本，包括借書卡辦理、借閱規則等。公共圖書館借閱流程指導家長在圖書館找到非虛構繪本專區，提高借閱效率。圖書館繪本專區介紹圖書館舉辦的與非虛構繪本相關的閱讀活動和講座，豐富孩子的學習體驗。圖書館活動推薦圖書館借閱指南親子共讀計劃制定建議家長制定親