2/2收集整理，僅供參考2024年魯南技師學院招聘教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列對輔導員所應具備的素質錯誤的選項是（）A.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導B.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點C.具備過硬的思想政治素質D.追求偉大,為己為人【答案】：D2.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.平等自愿B.公平公正C.真誠守信D.獨立自主【答案】：A3.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業(yè)生應于（）前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.7月15日B.7月30日C.7月20日D.6月30日【答案】：B4.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調,要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.6%B.5%C.3%D.2%【答案】：B5.高等教育的任務是培養(yǎng)具有（）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設A.冒險精神B.創(chuàng)新精神C.求知精神D.獨立精神【答案】：B6.教師改變、控制學生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師威信B.教師角色期望C.教師人格D.教師角色【答案】：A7.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.創(chuàng)新性B.多向性C.基礎性D.單向性【答案】：D8.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.獨特的多層次性B.更大的穩(wěn)定性C.廣泛的社會性D.特殊的規(guī)范性【答案】：D9.研究人員和實際工作者結合起來解決某一實際問題以提高教師素質的研究方法是（）A.行動研究B.敘事研究C.實驗研究D.院校研究【答案】：A10.衡量和判斷教師行為和品質的最高道德標準是（）。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.職業(yè)道德評價D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：A11.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教育機智B.教學效能感C.教學風格D.領導方式【答案】：C12.高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.專業(yè)性B.廣闊性C.實體性D.合作性【答案】：C13.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.學校教職工對學校的評價B.家長對學校的評價C.第三方評價D.學生對學校的評價【答案】：C14.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.研究能力B.溝通能力C.教學能力D.組織管理能力【答案】：D15.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.盡責期B.自我保護期C.墨守成規(guī)期D.自治期【答案】：A16.教師績效考評的首要原則是（）A.分類考核B.客觀公正C.科學合理D.注重實效【答案】：B17.全球第一所開放大學最早在（）國出現(xiàn)。A.德B.中C.英D.美【答案】：C18.世界上第一所師范學校是（）。A.巴黎師范學校B.柏林師范學校C.倫敦師范學校D.通州師范學?！敬鸢浮浚篈19.學生在學習過程中，根據(jù)認知目標及時評價、檢測、反饋認知活動的結果，正確估計自己達到認知目標的程度、水平。這種學習策略是（）。A.計劃策略B.調節(jié)策略C.組織策略D.監(jiān)控策略【答案】：D20.高校教師職業(yè)的內(nèi)在要求是（）。A.教書育人B.熱愛學生C.嚴謹治學D.為人師表【答案】：D21.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學研究方法是（）A.觀察法B.個案研究法C.定性研究法D.定量研究法【答案】：B22.在自然環(huán)境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調查、文獻分析等方法對人的心理現(xiàn)象進行深入細致和長期的研究方法是（）A.定性研究法B.觀察法C.個案研究法D.定量研究法【答案】：A23.與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是（）A.應激B.心境C.情感D.情緒【答案】：C24.“性格決定命運”突出了人格的（）。A.整體性B.社會性C.穩(wěn)定性D.功能性【答案】：D25.將學業(yè)成敗歸因于個人外部的穩(wěn)定因素，指的是下列因素中的是（）。A.運氣B.能力C.任務難度D.努力【答案】：C26.文化構成中的表層結構，最不穩(wěn)定的文化是（）。A.行為文化B.制度文化C.精神文化D.物質文化【答案】：D27.從爭取辦學自主權的過程上，我國高等學校需要實現(xiàn)幾個轉變。對這些轉變正確的表述是（）。A.從爭取政府和社會對高校的尊重與理解轉向爭取在物質上的支持B.從爭取物質上的支持轉向爭取政府對高校的尊重和理解C.從主動爭取政府和社會的支持轉向完全依靠政府辦學D.從主動協(xié)調社會力量參與辦學轉向服從社會組織要求【答案】：B28.人們常說的"以己之心，度人之腹"表現(xiàn)了社會知覺的（）特征？A.兩極性B.選擇性C.投射性D.顯著性【答案】：C29.在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答，而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是（）學派A.存在主義B.人本主義C.行為主義D.認知主義【答案】：C30.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（）。A.學會學習B.縱向遷移C.特殊遷移D.側向遷移【答案】：D31.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）A.躬自厚而薄責于人B.見賢思齊C.學而時習之D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚篈32.結構主義課程理論的代表人物是（）A.阿德勒B.貝格爾C.郝欽斯D.布魯納【答案】：D33.下面有關道德意志的表述錯誤的是（）。A.激發(fā)學生的自我鍛煉意識有利于道德意志的形成B.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一C.個性心理特點在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用D.道德意志的培養(yǎng)應結合學生的個性特點進行【答案】：C34.關于教師倫理學的說法錯誤的是（）。A.它指導著教師生活中的方方面面B.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象C.它是應用倫理學的分支D.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動的特殊道德問題【答案】：A35.教育法律關系是由主體、客體與（）三要素構成的。A.受教育者B.內(nèi)容C.教育者D.學校【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.以下屬于資源管理策略的有（）。A.調整心境B.尋找固定地方C.建立時間表D.調整閱讀速度【答案】：ABC37.教師必須具備以下的道德人格標準（）。A.師能：B.師品：C.師知：D.師表：【答案】：ABCD38.學習動機對學習行為的動力作用表現(xiàn)在（）A.行為的激活B.行為的定向C.行為的強化D.行為的維持【答案】：ABCD39.編制高等學校課程計劃應當遵循的原則包括（）。A.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性B.滿足學生發(fā)展的需要C.符合專業(yè)培養(yǎng)目標D.統(tǒng)一性和靈活性相結合【答案】：ACD40.人際溝通的功能主要包括（）A.管理功能B.社會功能C.心理功能D.協(xié)調功能【答案】：BCD41.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.抽象思維B.思維可逆性C.邏輯推理D.守恒性【答案】：BD42.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是具有巨大潛能的人B.大學生是發(fā)展中的人C.大學生是有主體意識的人D.大學生是和諧發(fā)展的整體的人【答案】：ABCD43.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.通過案例加強安全教育B.停止舉行大型集體活動C.家校共同教育杜絕紕漏D.加強設施檢查消除隱患E.明確管理責任分工【答案】：ACDE44.求真務實是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.政策要符合實際B.不浮夸、不造假C.勤于任事、勤于工作D.不好大喜功，不搞形象工程【答案】：ABD45.誠實守信具有（）。A.易損性B.增值性C.積累性D.利他性【答案】：ABC46.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義，加強道德修養(yǎng)B.教師要如慈父一般愛護兒童，和善愉快地傳授知識C.教師應當努力提高知識素養(yǎng)D.認為教師職業(yè)偉大而光榮【答案】：ABCD47.下列關于個人幸福與集體幸福之間關系的描述，正確的是（）。A.集體幸福是個人幸福的基礎B.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)C.個人幸福和集體幸福沒有必然的關系D.幸福觀是以集體幸福為核心【答案】：ABD48.高等教育理念的三個主要構成要素是（）。A.學術理念B.服務理念C.機構理念D.教育理念【答案】：ACD49.關于遵紀守法說法錯誤的有（）。A.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系B.法律是強制性的，不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”C.遵紀守法與職業(yè)道德要求具有一致性D.只講道德品質即可不犯法【答案】：BD50.意義學習的過程分為哪幾個階段（）A.形成知識系統(tǒng)B.產(chǎn)生上位學習C.呈現(xiàn)學習材料D.先行組織者【答案】：ACD51.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.簡化計劃法B.逆推法C.手段目的分析法D.爬山法【答案】：ABCD52.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質，其意義重大、作用明顯，主要表現(xiàn)在（）。A.提高黨和政府的執(zhí)政能力B.促進企業(yè)文化建設C.提高從業(yè)者勞動質量和職業(yè)素質D.促進社會良好道德風尚的形成【答案】：ABCD53.個別心理輔導的一般技術主要有哪些（）A.傾聽