幼兒園黨活動策劃方案一、活動主題“紅心向黨育幼苗，初心如磐譜新篇”二、活動背景幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。在幼兒園開展黨建活動，能夠?qū)Ⅻh的精神和教育理念有機(jī)結(jié)合，以黨建引領(lǐng)推動幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。通過富有特色的黨建活動，引導(dǎo)教職工增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平，同時(shí)讓幼兒在潛移默化中接受紅色教育，培養(yǎng)愛黨愛國情懷，為幼兒的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。三、活動目標(biāo)1.教職工層面加強(qiáng)教職工對黨的認(rèn)識，提高政治覺悟，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，使教職工在教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過活動，促進(jìn)教職工之間的交流與合作，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，打造一支高素質(zhì)的幼兒教育師資隊(duì)伍。2.幼兒層面通過豐富多彩的活動形式，讓幼兒初步了解中國共產(chǎn)黨的歷史和偉大成就，培養(yǎng)幼兒愛黨愛國的情感。在活動中培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣，如團(tuán)結(jié)友愛、勇敢自信、誠實(shí)善良等，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。四、活動時(shí)間和地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體活動時(shí)間]，為期[X]天2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)及周邊紅色教育基地五、參與人員幼兒園全體教職工、幼兒六、活動內(nèi)容與形式1.紅色教育課堂教師黨員講黨史組織教師黨員精心準(zhǔn)備黨史故事，每周安排一節(jié)黨史課，面向全體幼兒講述中國共產(chǎn)黨成立以來的重大歷史事件和英雄事跡。例如，講述“小蘿卜頭”在獄中堅(jiān)持學(xué)習(xí)、傳遞情報(bào)，為革命事業(yè)做出貢獻(xiàn)的故事；講述雷鋒叔叔全心全意為人民服務(wù)的事跡等。通過生動形象的講述，讓幼兒了解黨的歷史，感受革命先輩們的崇高精神。紅色繪本閱讀收集整理適合幼兒閱讀的紅色主題繪本，如《閃閃的紅星》《雞毛信》等，在班級圖書角投放。教師引導(dǎo)幼兒閱讀繪本，通過繪本中的畫面和簡單文字，向幼兒介紹紅色故事，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和愛國情感。在閱讀過程中，教師可以組織幼兒進(jìn)行討論，提問幼兒對故事的理解和感受，加深幼兒對紅色文化的認(rèn)識。2.紅色文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題墻布置以班級為單位，開展紅色主題墻創(chuàng)設(shè)活動。教師和幼兒一起收集紅色元素圖片、幼兒繪畫作品等，共同設(shè)計(jì)主題墻。主題墻內(nèi)容可以包括黨的歷史發(fā)展脈絡(luò)、革命英雄人物介紹、幼兒眼中的紅色中國等。例如，在主題墻上繪制中國共產(chǎn)黨黨旗，展示不同歷史時(shí)期的黨員形象和事跡；張貼幼兒畫的天安門、五星紅旗等，表達(dá)幼兒對祖國的熱愛。通過主題墻創(chuàng)設(shè)，營造濃厚的紅色文化氛圍，讓幼兒在潛移默化中受到紅色教育。紅色文化角設(shè)置在幼兒園公共區(qū)域設(shè)置紅色文化角，擺放紅色書籍、紅色電影海報(bào)、革命文物模型等。如放置《長征》《小兵張嘎》等紅色電影海報(bào)，吸引幼兒關(guān)注；展示一些仿制的革命時(shí)期的槍支、彈藥模型，讓幼兒直觀感受歷史；提供《少年英雄王二小》《劉胡蘭的故事》等紅色書籍，供幼兒自主閱讀。紅色文化角不僅豐富了幼兒園的文化環(huán)境，還為幼兒提供了學(xué)習(xí)紅色文化的場所。3.紅色實(shí)踐活動參觀紅色教育基地組織幼兒和教職工前往當(dāng)?shù)氐募t色教育基地，如革命紀(jì)念館、烈士陵園等進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在參觀革命紀(jì)念館時(shí)，安排專業(yè)講解員為大家講解館內(nèi)陳列的歷史文物、圖片資料等，讓幼兒和教職工了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命斗爭的光輝歷程。參觀烈士陵園時(shí)，舉行簡單的祭掃儀式，向烈士敬獻(xiàn)花籃，默哀致敬，緬懷革命先烈的豐功偉績。通過實(shí)地參觀，讓幼兒和教職工親身感受紅色文化，增強(qiáng)愛國情感和民族自豪感。紅色主題親子活動開展紅色主題親子活動，邀請家長參與到幼兒園的黨建活動中來。例如，組織親子紅色運(yùn)動會，設(shè)置“紅軍長征”“地道戰(zhàn)”等趣味運(yùn)動項(xiàng)目，讓家長和幼兒在運(yùn)動中體驗(yàn)紅色文化。還可以開展親子紅色手工制作活動，如制作紅軍帽、五星紅旗等手工作品，增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)，讓幼兒和家長共同接受紅色教育。4.紅色藝術(shù)創(chuàng)作紅色歌曲演唱教幼兒學(xué)唱紅色歌曲，如《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《歌唱祖國》等。通過音樂活動，讓幼兒感受紅色歌曲的激昂旋律和豐富情感。組織幼兒進(jìn)行紅色歌曲演唱比賽，每個(gè)班級推選代表參加，激發(fā)幼兒演唱紅色歌曲的熱情，培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)和愛國情懷。紅色舞蹈創(chuàng)編鼓勵(lì)教師創(chuàng)編紅色主題舞蹈，組織幼兒進(jìn)行排練。如以革命戰(zhàn)爭時(shí)期為背景，創(chuàng)編幼兒舞蹈《紅星閃閃》，讓幼兒通過舞蹈動作展現(xiàn)革命先輩們的英勇形象和堅(jiān)定信念。在幼兒園文藝匯演中展示紅色舞蹈作品，讓幼兒在表演中深入理解紅色文化，同時(shí)提高幼兒的舞蹈表現(xiàn)力和藝術(shù)修養(yǎng)。七、活動流程安排1.活動準(zhǔn)備階段（提前[X]周）成立活動策劃小組，明確小組成員職責(zé)，負(fù)責(zé)活動的策劃、組織和實(shí)施。收集紅色教育資源，包括黨史故事、紅色繪本、紅色電影、革命文物資料等，并進(jìn)行整理分類。與紅色教育基地進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，確定參觀時(shí)間和參觀流程。準(zhǔn)備活動所需的物資材料，如繪畫工具、手工制作材料、演出服裝、道具等。召開動員大會，向全體教職工介紹活動的主題、目標(biāo)、內(nèi)容和流程，鼓勵(lì)教職工積極參與活動策劃和組織。2.活動實(shí)施階段（[具體活動時(shí)間]）第1天上午：舉行活動啟動儀式，園長致辭，強(qiáng)調(diào)活動的意義和重要性。全體教職工和幼兒共同演唱紅色歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，營造活動氛圍。下午：各班級開展教師黨員講黨史活動，教師黨員根據(jù)準(zhǔn)備好的黨史故事進(jìn)行講述，引導(dǎo)幼兒了解黨的歷史。第2天上午：組織幼兒進(jìn)行紅色繪本閱讀活動，教師引導(dǎo)幼兒閱讀繪本，分享閱讀感受。下午：以班級為單位開始紅色主題墻布置活動，教師和幼兒共同設(shè)計(jì)、制作主題墻內(nèi)容。第3天上午：繼續(xù)推進(jìn)紅色主題墻布置工作，確保每個(gè)班級的主題墻富有特色。下午：在幼兒園公共區(qū)域設(shè)置紅色文化角，擺放相關(guān)紅色物品。第4天上午：組織教職工前往紅色教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，了解黨的歷史和革命先輩的事跡。下午：教職工返回幼兒園后，進(jìn)行參觀心得交流分享會，進(jìn)一步深化對紅色文化的理解。第5天上午：組織幼兒到紅色教育基地參觀，在參觀過程中，教師向幼兒講解相關(guān)歷史知識，讓幼兒親身感受紅色文化。下午：開展紅色主題親子活動，邀請家長參與，如親子紅色運(yùn)動會或親子紅色手工制作活動。第6天上午：組織幼兒進(jìn)行紅色歌曲演唱排練，為紅色歌曲演唱比賽做準(zhǔn)備。下午：開展紅色舞蹈創(chuàng)編活動，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行舞蹈動作設(shè)計(jì)和排練。第7天上午：舉行紅色歌曲演唱比賽，各班級幼兒代表參加，展示演唱成果。下午：舉辦活動總結(jié)大會，對本次活動進(jìn)行全面總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工和幼兒，展示活動成果，如主題墻照片、幼兒紅色作品等。3.活動總結(jié)階段（活動結(jié)束后1周內(nèi)）活動策劃小組對活動開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，分析活動取得的成效和存在的不足。收集教職工和家長對活動的反饋意見和建議，以便今后改進(jìn)活動形式和內(nèi)容。將活動中的優(yōu)秀案例、照片、視頻等資料進(jìn)行整理歸檔，建立幼兒園黨建活動資料檔案，為今后開展類似活動提供參考。八、活動預(yù)算1.師資培訓(xùn)費(fèi)用：邀請黨史專家對教職工進(jìn)行培訓(xùn)，預(yù)計(jì)費(fèi)用[X]元。2.紅色教育資源采購費(fèi)用：購買紅色繪本、圖書、電影資料等，預(yù)計(jì)費(fèi)用[X]元。3.活動物資材料費(fèi)用：繪畫工具、手工制作材料、演出服裝、道具等，預(yù)計(jì)費(fèi)用[X]元。4.紅色教育基地參觀交通及講解費(fèi)用：組織教職工和幼兒前往紅色教育基地的交通費(fèi)用，以及基地講解員費(fèi)用，預(yù)計(jì)費(fèi)用[X]元。5.活動宣傳費(fèi)用：制作活動海報(bào)、宣傳視頻等，預(yù)計(jì)費(fèi)用[X]元。6.其他費(fèi)用：包括活動期間的水電費(fèi)、獎(jiǎng)品費(fèi)用等，預(yù)計(jì)費(fèi)用[X]元。總預(yù)算：[X]元九、活動效果評估1.幼兒表現(xiàn)評估通過觀察幼兒在活動中的參與度、表現(xiàn)情況，如在紅色教育課堂上的發(fā)言、紅色實(shí)踐活動中的行為表現(xiàn)等，評估幼兒對紅色文化的理解程度和情感態(tài)度的變化。觀察幼兒在紅色主題墻創(chuàng)設(shè)、紅色藝術(shù)創(chuàng)作等活動中的作品，評估幼兒對紅色文化的表達(dá)能力和創(chuàng)造力的發(fā)展。2.教職工反饋評估組織教職工進(jìn)行活動滿意度調(diào)查，了解教職工對活動內(nèi)容、形式、組織安排等方面的評價(jià)和意見，評估活動對教職工的教育效果和職業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用。召開教職工座談會，聽取教職工在活動中的收獲和體會，以及對今后黨建活動的建議，進(jìn)一步評估活動的成效。3.家長反饋評估通過發(fā)放家長調(diào)查問卷，了解家長對活動的看法和評價(jià)，特別是對親子紅色活動的滿意度，評估活動對家園共育的推動作用。與家長進(jìn)行溝通交流，收集家長對活動的反饋意見，了解家長希望在今后活動中增加的內(nèi)容或改進(jìn)的方面，以便不斷優(yōu)化活動方案。十、注意事項(xiàng)1.活動過程中要確保幼兒的安全，特別是在參觀紅色教育基地、開展親子活動等外出或集體活動時(shí)，要提前做好安全預(yù)案，安排專人負(fù)責(zé)幼兒安全。2.活動內(nèi)容