幼兒園立夏活動活動方案一、活動主題“繽紛立夏，童趣飛揚(yáng)”二、活動目的通過開展立夏相關(guān)活動，讓幼兒了解立夏節(jié)氣的由來和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)幼兒對自然現(xiàn)象的興趣和探索欲望，增強(qiáng)幼兒的觀察力、想象力和動手能力，同時促進(jìn)幼兒之間的交流與合作，培養(yǎng)幼兒積極向上的精神風(fēng)貌。三、活動時間[具體活動日期]，上午[X]點(diǎn)至下午[X]點(diǎn)四、活動地點(diǎn)幼兒園內(nèi)操場及各班級教室五、參與人員全體幼兒、教師六、活動準(zhǔn)備1.知識儲備教師提前查閱資料，了解立夏節(jié)氣的相關(guān)知識，包括節(jié)氣含義、氣候特點(diǎn)、傳統(tǒng)習(xí)俗等，以便在活動中能夠準(zhǔn)確地向幼兒講解和介紹。收集與立夏有關(guān)的圖片、故事、兒歌、視頻等資料，制作成生動有趣的教學(xué)課件，用于活動中的知識講解和互動環(huán)節(jié)。2.材料準(zhǔn)備活動道具：制作立夏蛋所需的雞蛋、鴨蛋若干，編織網(wǎng)袋、彩筆、顏料、繩子等裝飾材料；制作立夏秤所需的秤桿、秤砣、紅繩、小籃子等材料；制作斗蛋所需的各種形狀的卡片、貼紙等獎勵物品。游戲道具：準(zhǔn)備足夠數(shù)量的毽子、跳繩、飛盤等體育游戲器材，用于立夏傳統(tǒng)體育游戲環(huán)節(jié)。食材準(zhǔn)備：購買制作立夏飯所需的糯米、豌豆、蠶豆、春筍、咸肉等食材，以及制作立夏羹所需的糯米粉、豆沙餡、芝麻餡等食材和調(diào)料。場地布置材料：彩色氣球、彩帶、橫幅、展板等，用于裝飾活動場地，營造濃厚的節(jié)日氛圍。3.人員安排成立活動組織小組，明確各成員的職責(zé)分工，確保活動順利進(jìn)行。教師分組負(fù)責(zé)不同區(qū)域的活動組織和指導(dǎo)，如知識講解區(qū)、手工制作區(qū)、游戲活動區(qū)、美食制作區(qū)等，保證每個幼兒都能參與到活動中來，并得到及時的幫助和指導(dǎo)。4.安全保障對活動場地進(jìn)行全面檢查，確保場地設(shè)施安全無隱患，如檢查操場地面是否平整、體育器材是否牢固等。準(zhǔn)備必要的急救藥品和器材，如創(chuàng)可貼、碘伏、消毒棉球、擔(dān)架等，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的意外情況。提前對幼兒進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)活動中的安全注意事項(xiàng)，如遵守游戲規(guī)則、不隨意奔跑打鬧、使用工具時要小心等，提高幼兒的安全意識。七、活動流程（一）開場儀式（上午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn)）1.園長致辭園長向全體幼兒和教師介紹立夏節(jié)氣的意義和本次活動的目的，鼓勵幼兒積極參與活動，感受傳統(tǒng)文化的魅力。2.節(jié)氣知識講解教師通過播放教學(xué)課件、講述故事等方式，向幼兒介紹立夏節(jié)氣的由來、氣候特點(diǎn)和傳統(tǒng)習(xí)俗，如立夏吃蛋、秤人、斗蛋、吃立夏飯、做立夏羹等，讓幼兒對立夏節(jié)氣有初步的了解。（二）手工制作區(qū)（上午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn)半）1.立夏蛋彩繪教師為幼兒分發(fā)雞蛋、鴨蛋、彩筆、顏料等材料，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，在蛋殼上繪制自己喜歡的圖案，如小動物、花朵、卡通人物等。幼兒完成彩繪后，教師幫助幼兒用編織網(wǎng)袋將雞蛋、鴨蛋裝起來，制作成漂亮的立夏蛋掛飾。2.立夏秤制作教師向幼兒介紹立夏秤的由來和制作方法，然后為幼兒分發(fā)秤桿、秤砣、紅繩、小籃子等材料，讓幼兒自己動手制作立夏秤。幼兒制作完成后，教師可以組織幼兒進(jìn)行簡單的稱重游戲，如稱一稱自己的體重、稱一稱小玩具的重量等，感受立夏秤的樂趣。（三）游戲活動區(qū)（上午[X]點(diǎn)半[X]點(diǎn)）1.斗蛋比賽教師將幼兒分成若干小組，每組幼兒手持自己制作的立夏蛋，兩兩相對進(jìn)行斗蛋比賽。比賽規(guī)則為：雙方將蛋尖對蛋尖，蛋尾對蛋尾，輕輕相碰，誰的蛋先破誰就輸，最后獲勝的幼兒可以獲得相應(yīng)的獎勵，如形狀各異的卡片、貼紙等。通過斗蛋比賽，讓幼兒體驗(yàn)傳統(tǒng)立夏習(xí)俗的樂趣，同時培養(yǎng)幼兒的競爭意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。2.立夏傳統(tǒng)體育游戲教師組織幼兒開展立夏傳統(tǒng)體育游戲，如踢毽子、跳繩、飛盤等。教師可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身體狀況，選擇合適的游戲項(xiàng)目和難度，確保幼兒在游戲中既能鍛煉身體，又能體驗(yàn)到游戲的快樂。在游戲過程中，教師要鼓勵幼兒積極參與，互相幫助，培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動興趣和社交能力。（四）美食制作區(qū)（上午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn)半）1.立夏飯制作教師帶領(lǐng)幼兒來到美食制作區(qū)，為幼兒分發(fā)制作立夏飯所需的食材和工具，如糯米、豌豆、蠶豆、春筍、咸肉等。教師向幼兒介紹立夏飯的制作方法和營養(yǎng)價值，然后引導(dǎo)幼兒一起動手制作立夏飯。在制作過程中，教師可以讓幼兒參與淘米、洗菜、切菜等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動手操作能力。立夏飯制作完成后，教師組織幼兒一起品嘗自己親手制作的立夏飯，讓幼兒感受勞動成果的喜悅。2.立夏羹制作教師為幼兒準(zhǔn)備制作立夏羹所需的食材和調(diào)料，如糯米粉、豆沙餡、芝麻餡等。教師向幼兒介紹立夏羹的制作方法和口味特點(diǎn)，然后示范如何制作立夏羹。幼兒在教師的指導(dǎo)下，自己動手制作立夏羹，可以選擇自己喜歡的餡料，制作出各種口味的立夏羹。立夏羹制作完成后，教師組織幼兒一起品嘗立夏羹，讓幼兒體驗(yàn)傳統(tǒng)美食的獨(dú)特魅力。（五）總結(jié)分享（上午[X]點(diǎn)半[X]點(diǎn)）1.活動回顧教師組織幼兒集合，回顧本次活動的精彩瞬間，如手工制作、游戲活動、美食制作等，讓幼兒再次感受活動的樂趣和收獲。2.幼兒分享邀請部分幼兒上臺分享自己在活動中的感受和體驗(yàn)，如最喜歡的活動環(huán)節(jié)、制作的立夏蛋圖案、品嘗的立夏美食等，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和自信心。3.教師總結(jié)教師對本次活動進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)幼兒在活動中的積極表現(xiàn)和優(yōu)秀作品，同時再次強(qiáng)調(diào)立夏節(jié)氣的意義和傳統(tǒng)文化的重要性，鼓勵幼兒在今后的生活中繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（六）活動延伸1.家園共育教師通過班級微信群、家園聯(lián)系手冊等方式，向家長介紹本次立夏活動的內(nèi)容和意義，鼓勵家長在日常生活中與幼兒一起了解和感受傳統(tǒng)文化，如一起查閱資料、講述節(jié)氣故事、制作傳統(tǒng)美食等，增進(jìn)親子關(guān)系，共同傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2.主題墻布置教師組織幼兒一起將活動中的照片、繪畫作品、手工作品等進(jìn)行整理和展示，布置在班級主題墻上，讓幼兒能夠隨時回顧活動的精彩瞬間，進(jìn)一步加深對立夏節(jié)氣的認(rèn)識和理解。3.區(qū)域活動在區(qū)域活動中，教師投放與立夏節(jié)氣相關(guān)的材料，如節(jié)氣圖書、拼圖、手工材料等，讓幼兒繼續(xù)深入探索立夏節(jié)氣的奧秘，開展各種與立夏相關(guān)的游戲和活動，如節(jié)氣拼圖比賽、立夏手工制作等，豐富幼兒的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。八、活動預(yù)算1.食材費(fèi)用：[X]元2.活動道具費(fèi)用：[X]元3.裝飾材料費(fèi)用：[X]元4.獎品費(fèi)用：[X]元5.其他費(fèi)用：[X]元總預(yù)算：[X]元九、注意事項(xiàng)1.活動過程中，教師要關(guān)注幼兒的情緒和表現(xiàn)，及時給予鼓勵和指導(dǎo)，確保每個幼兒都能積極參與到活動中來。2.注意活動場地的衛(wèi)生和安全，活動結(jié)束后及時清理場地，整理好活動道具和材料。3.活動中使用的食材和工具要確保安全衛(wèi)生，避免幼兒發(fā)生食品安全事故。4.教師要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，合