幼兒園晾曬鞋子活動方案一、活動主題“陽光晾曬，童趣飛揚——幼兒園鞋子晾曬活動”二、活動目的1.通過晾曬鞋子活動，培養幼兒良好的生活習慣和自理能力，讓幼兒學會自己整理和晾曬鞋子，增強自我服務意識。2.利用陽光中的紫外線對鞋子進行自然消毒，減少細菌滋生，保障幼兒的健康。3.營造積極向上、充滿童趣的幼兒園生活氛圍，增進幼兒之間的交流與合作，提高幼兒的社交能力。4.讓幼兒親近自然，感受陽光的溫暖，豐富幼兒的生活體驗，促進幼兒身心健康發展。三、活動時間[具體活動時間，建議選擇陽光充足的時間段，如每周一至周五上午10:0011:00]四、活動地點幼兒園內戶外晾曬區五、參與人員全體幼兒及教師六、活動準備1.場地準備提前清理戶外晾曬區，確保場地干凈、整潔、無雜物。劃分不同班級的晾曬區域，設置明顯的班級標識牌，便于幼兒區分。在晾曬區安裝晾曬架或晾曬繩，確保能夠滿足全體幼兒鞋子的晾曬需求。晾曬架的高度要適合幼兒操作，一般距離地面80100厘米為宜。2.物資準備為每個幼兒準備一雙專用的晾曬鞋夾，鞋夾上可以貼上幼兒的姓名標簽，方便識別和管理。準備適量的抹布，用于擦拭晾曬架和清理鞋子上的灰塵。準備一些溫馨提示牌，如“愛護鞋子，文明晾曬”“陽光消毒，健康相伴”等，張貼在晾曬區周圍，營造良好的活動氛圍。3.人員安排各班教師負責組織本班幼兒參與晾曬鞋子活動，指導幼兒正確晾曬鞋子，并維持活動現場秩序。安排一名后勤人員協助教師進行場地整理和物資保障工作，確保活動順利進行。4.前期教育在活動前一周，各班教師通過故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒介紹晾曬鞋子的重要性和正確方法，激發幼兒的參與興趣。開展相關主題教學活動，如“我會整理小鞋子”，引導幼兒學習如何分類整理鞋子，培養幼兒的生活自理能力。七、活動流程1.集合整隊各班教師帶領幼兒在教室門口集合，整理好隊伍，檢查幼兒人數。強調活動安全注意事項，如遵守秩序、不打鬧、注意防曬等。2.前往晾曬區教師帶領幼兒有序前往戶外晾曬區，引導幼兒找到本班的晾曬區域。3.晾曬鞋子教師示范正確的晾曬鞋子方法：先將鞋子的鞋帶解開，然后將鞋子的鞋面朝上，鞋底朝下，分別夾在晾曬架或晾曬繩上。對于一些容易變形的鞋子，可以用鞋撐撐起后再進行晾曬。幼兒在教師的指導下，自己動手晾曬鞋子。教師鼓勵幼兒互相幫助，共同完成晾曬任務。在晾曬過程中，教師提醒幼兒注意鞋子的擺放順序，盡量做到整齊、美觀。4.鞋子整理與清潔晾曬一段時間后（如2030分鐘），教師組織幼兒對鞋子進行整理。引導幼兒將鞋子的鞋帶系好，鞋面擦拭干凈，然后按照原來的分類順序擺放整齊。教師可以讓幼兒互相檢查鞋子的整理情況，培養幼兒的自我監督和相互監督能力。5.陽光觀察與討論組織幼兒在晾曬區附近的陰涼處休息片刻，一起觀察陽光下的鞋子。教師提問：“小朋友們，你們看看陽光下的鞋子有什么變化呀？”引導幼兒觀察鞋子在陽光照射下的顏色、形狀等變化，激發幼兒的好奇心和探索欲。開展簡單的討論活動，讓幼兒分享自己的發現和感受。例如，“陽光照在鞋子上，感覺怎么樣？”“為什么要把鞋子放在陽光下晾曬呢？”通過討論，加深幼兒對陽光消毒作用的理解。6.活動總結教師對本次晾曬鞋子活動進行總結，表揚幼兒在活動中的積極表現和良好行為習慣，如自己動手晾曬鞋子、互相幫助等。再次強調晾曬鞋子的重要性和正確方法，鼓勵幼兒在日常生活中繼續保持良好的生活習慣。7.有序返回教室教師帶領幼兒有序返回教室，引導幼兒將鞋夾放回指定位置。八、活動延伸1.在班級中設置“生活小能手”評比欄，對能夠堅持自己整理和晾曬鞋子的幼兒進行表揚和獎勵，激勵更多幼兒養成良好的生活自理能力。2.開展“我是整理小達人”比賽活動，定期組織幼兒進行整理鞋子比賽，提高幼兒的生活自理能力和競爭意識。3.鼓勵幼兒回家后與家長一起分享在幼兒園晾曬鞋子的活動經歷，讓家長了解幼兒園的教育教學活動，共同培養幼兒的良好生活習慣。九、注意事項1.活動期間，教師要時刻關注幼兒的安全，避免幼兒在晾曬區奔跑、打鬧，防止發生意外事故。2.提醒幼兒注意防曬，避免長時間暴露在陽光下。如遇天氣變化（如突然下雨、大風等），教師要及時組織幼兒返回教室。3.教育幼兒愛護晾曬設施和鞋子，