2025年暑假學(xué)校告家長書：讓假期成為成長的助力，而不是“空擋期”！

尊敬的家長朋友：您好！夏日漸深，蟬聲漸密，又到了孩子們最期待的時節(jié)。隨著期末考試陸續(xù)結(jié)束，孩子們即將步入一段長達(dá)兩個月的假期生活。假期對孩子來說，是放松調(diào)整的好機(jī)會，也是自我成長的關(guān)鍵階段。學(xué)校在這個時間節(jié)點寫下這封信，是出于對孩子們的關(guān)心，更是出于對家庭教育力量的深切期待。我們相信，每一位家長都希望孩子假期過得平安、健康、有收獲。而這份心愿的達(dá)成，既需要家庭的細(xì)致呵護(hù)，也需要與學(xué)校之間保持教育上的默契與協(xié)作。在此，我們就假期生活的幾個重點，向您做如下提示和建議。一、安全第一，守住底線安全，是孩子一切成長與進(jìn)步的基礎(chǔ)。尤其在假期里，孩子活動時間增多、空間延展、監(jiān)管相對薄弱，潛在的安全隱患也隨之增加。請您切實履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任，加強(qiáng)孩子的安全意識教育與行為規(guī)范引導(dǎo)。1.防溺水意識要“常在耳邊”夏季溺水事件高發(fā)，令人痛心。務(wù)必告誡孩子做到以下幾點：不擅自下水游泳，不私自結(jié)伴游泳；不在無安全保障的水域游玩；不盲目施救，應(yīng)及時尋求大人幫助或撥打報警電話；若游泳，務(wù)必選擇正規(guī)場所并有成人全程陪護(hù)。同時，家長也應(yīng)警惕“我家孩子會游泳”的盲目自信——任何水域都有不可預(yù)估的風(fēng)險。2.交通出行須守規(guī)矩請教育孩子文明出行，遵守交通法規(guī)：未滿16周歲不得駕駛電動自行車，騎行時務(wù)必佩戴頭盔；不在馬路上追逐打鬧、玩手機(jī)；過馬路走斑馬線，遵守交通信號；乘車時系好安全帶，注意乘車秩序；家長駕車出行切勿疲勞駕駛、酒后駕車。3.居家安全不可掉以輕心教育孩子正確使用電器、煤氣灶、熱水器等家用設(shè)備，防止火災(zāi)和觸電；不讓孩子玩打火機(jī)、點蚊香時遠(yuǎn)離易燃物品；妥善安置陽臺、窗臺、樓梯等區(qū)域，預(yù)防意外墜落或高空拋物；飲食注意衛(wèi)生，杜絕食用“三無”產(chǎn)品和變質(zhì)食品。4.網(wǎng)絡(luò)使用需監(jiān)督指導(dǎo)如今網(wǎng)絡(luò)已成為孩子生活的一部分，但沉迷網(wǎng)絡(luò)也正在成為家庭教育的新難題。請您務(wù)必引導(dǎo)孩子理性上網(wǎng)：限制上網(wǎng)時間，避免沉迷游戲和短視頻；不輕信網(wǎng)絡(luò)陌生人，不隨意泄露個人信息；關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容，及時了解其網(wǎng)絡(luò)交往狀況；引導(dǎo)孩子文明發(fā)言，不參與網(wǎng)絡(luò)欺凌或不當(dāng)言論。5.留意日常風(fēng)險防范?教育孩子遠(yuǎn)離建筑工地、廢棄廠房、池塘、水庫、鐵軌等危險區(qū)域；?關(guān)注天氣變化，注意高溫、暴雨、雷電等極端天氣下的防護(hù)；?告知孩子遇到突發(fā)情況及時求助，牢記以下報警電話：?匪警110、火警119、急救120、交通事故122。二、學(xué)習(xí)規(guī)劃要有度，防止“空轉(zhuǎn)”假期是彌補短板、查漏補缺的好時機(jī)，更是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的“練兵場”。請您根據(jù)孩子情況，幫助其制定科學(xué)、合理的假期學(xué)習(xí)安排。1.假期作業(yè)別拖拉請鼓勵孩子從一開始就有計劃地完成作業(yè)任務(wù)，避免拖到開學(xué)前“臨時突擊”。作業(yè)不僅是鞏固知識的方式，也可以培養(yǎng)責(zé)任感和時間觀念。2.重視基礎(chǔ)復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)可以利用假期時間，幫助孩子梳理本學(xué)期學(xué)習(xí)中的難點和薄弱環(huán)節(jié)；適當(dāng)了解新學(xué)期的課程內(nèi)容，為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。3.廣泛閱讀，提升綜合素養(yǎng)閱讀是最經(jīng)濟(jì)也是最有效的自我提升方式。建議家長為孩子準(zhǔn)備一些經(jīng)典書目或訂閱適齡期刊，營造家庭閱讀氛圍，親子共讀、交流感受，收獲遠(yuǎn)不止知識本身。4.適度拓展，鼓勵興趣發(fā)展在保證學(xué)習(xí)任務(wù)完成的基礎(chǔ)上，可適當(dāng)安排藝術(shù)、體育、科技等興趣類活動，不以“補課”為名堆積課外班，但鼓勵多樣體驗，激發(fā)潛能。三、注重品行引導(dǎo)，家庭是主場假期是家庭教育的黃金窗口期。學(xué)校教育管課堂，家庭教育管做人。品行、習(xí)慣、情緒、自理能力等問題，多是在日常生活中逐步養(yǎng)成的。1.培養(yǎng)責(zé)任感與自律意識可適度安排孩子參與家務(wù)勞動，培養(yǎng)獨立生活能力。定時起床、規(guī)律作息、合理安排娛樂與學(xué)習(xí)，讓孩子在“自己管自己”中成長。2.重視情緒管理與溝通交流假期時間長，孩子可能情緒波動大、與父母磨合多。建議家長多傾聽、多鼓勵，減少責(zé)備式溝通，用對話代替命令，用陪伴換取信任。3.引導(dǎo)參與社會實踐在條件允許的情況下，可帶孩子參與一些力所能及的社區(qū)公益、勞動體驗、親情走訪等活動，讓孩子在實踐中感知生活、理解責(zé)任。四、家校溝通不打烊，共育一條心假期雖離開課堂，但教育從未中斷。孩子的成長既靠學(xué)校教書育人，更靠家庭潛移默化的影響。我們也將持續(xù)關(guān)注孩子的狀態(tài)，如您在假期中有任何困難或困惑，歡迎通過班主任或?qū)W校渠道與我們溝通，我們愿意繼續(xù)做您和孩子的同行者。尊敬的家長朋友：感謝您一如既往對學(xué)校工作的理解與支持。孩子的成長沒有暫停鍵，教育的路也沒有休止符。愿我們繼