站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁貴州銅仁數據職業學院

《基礎俄語（1）》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在古希臘喜劇作家阿里斯托芬的作品中，對于《鳥》的主題，以下理解不準確的是（）A.對社會現實的諷刺和批判B.表達了對理想社會的向往C.只是一部純粹的鬧劇D.具有深刻的思想內涵2、英國詩人濟慈的詩歌以優美的意象著稱，以下對于《夜鶯頌》的理解，不正確的是（）A.表達了對美好事物的向往B.充滿了對人生痛苦的思考C.只是對夜鶯歌聲的單純描繪D.體現了詩人的浪漫情懷3、在古代希伯來文學中，《圣經》具有深遠的影響。以下關于《圣經》文學價值的表述，哪一項不準確？（）A.包含了豐富的詩歌、故事和預言B.對西方文學的主題、意象和敘事手法產生了重要影響C.是一部純粹的宗教經典，沒有文學價值D.其語言簡潔而富有表現力4、對于20世紀拉丁美洲文學中的“結構現實主義”流派，以下哪個特點是其顯著特征？（）A.打破傳統的敘事結構B.運用多角度和多層次的敘述C.強調小說的形式創新D.以上都是5、在西班牙文學中，關于洛爾迦的詩歌，以下關于其藝術特色的描述，哪一種說法是準確的？（）A.以簡潔明快的語言和生動的意象表達了對故鄉和人民的熱愛B.運用晦澀難懂的象征和隱喻，充滿了神秘主義色彩C.詩歌風格豪放奔放，充滿了激情和力量D.主要模仿古典詩歌的形式和韻律，缺乏個人特色6、日本平安時代女作家清少納言的《枕草子》記錄了宮廷生活的點滴，其文學風格是？（）A.優美典雅B.樸實自然C.詼諧幽默D.以上都是7、馬爾克斯的《百年孤獨》以奇幻的故事展現了拉丁美洲的歷史，布恩迪亞家族的命運象征著什么？（）A.拉丁美洲的興衰B.人類的孤獨和迷茫C.命運的無常D.以上都是8、夏目漱石的《我是貓》以獨特的視角諷刺了社會現象，貓的視角有何特殊之處？（）A.客觀冷靜B.幽默詼諧C.洞察人心D.以上皆是9、對于阿拉伯文學的瑰寶《一千零一夜》，以下關于其藝術特色的說法，不正確的是（）A.情節曲折離奇B.充滿奇幻色彩C.反映了社會的黑暗面D.故事之間缺乏聯系10、德國作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現了家族的興衰，以下關于其藝術特點，表述不正確的是（）A.結構嚴謹，層次分明B.對人物內心世界刻畫細膩C.缺乏對社會現實的批判D.語言優美，富有表現力11、在俄國文學中，托爾斯泰的作品具有深刻的思想內涵。對于《戰爭與和平》這部巨著，以下哪一個方面最能體現其宏大的歷史視野？（）A.眾多人物的命運交織B.對戰爭場景的逼真描繪C.對歷史事件的深入剖析D.反映社會各階層的生活狀態12、美國作家塞林格的小說《麥田里的守望者》中，主人公霍爾頓的性格特點是什么？（）A.叛逆、孤獨、善良B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私13、在英國文學中，勃朗特姐妹的作品具有獨特魅力，以下對于《簡·愛》的女性意識，理解錯誤的是（）A.追求平等的愛情B.反抗男權社會C.依賴男性獲得幸福D.堅持自我價值14、在日本近代文學中，夏目漱石的作品具有深刻的思想內涵，以下對于《我是貓》的藝術特色，分析不準確的是（）A.獨特的視角和幽默的語言B.對知識分子的批判C.情節跌宕起伏，充滿懸念D.展現了明治時期的社會風貌15、英國作家勞倫斯的作品常常探討人性和兩性關系，他的哪部小說因內容大膽而引起爭議？（）A.《兒子與情人》B.《虹》C.《戀愛中的女人》D.《查泰萊夫人的情人》二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）論述《日瓦戈醫生》中詩歌在作品中的作用和意義。2、（本題5分）隨著文學作品對心理描寫的重視，分析《白癡》中陀思妥耶夫斯基對人物復雜心理的深度剖析。3、（本題5分）論述《飄》中斯嘉麗的性格轉變與美國南北戰爭背景的聯系。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）深入探討英語文學中浪漫主義時期的作品特點及其對后世文學的影響。分析浪漫主義作家如華茲華斯、拜倫、雪萊等人的詩作，闡述其在主題、風格、意象運用等方面的獨特之處。探討浪漫主義文學如何突破傳統，強調個人情感、自然崇拜和想象力的表達，并研究其對現代主義和后現代主義文學思潮的啟發和鋪墊。2、（本題5分）研究西方戲劇的發展歷程和主要流派。從古希臘悲劇、文藝復興時期戲劇到現代主義和后現代主義戲劇，分析各個時期的代表作品、藝術特色和社會文化背景。3、（本題5分）深入研究英語文學中烏托邦與反烏托邦小說的社會理想與批判，以托馬斯·莫爾的《烏托邦》和喬治·奧威爾的《1984》等作品為例。分析烏托邦小說如何描繪理想社會的藍圖，反烏托邦小說如何揭示理想社會的破滅和極權統治的恐怖，以及這兩種文學類型對社會制度、人性和人類未來的思考與警示。4、（本題5分）分析在外國語言教學中，教材選擇的原則和方法。討論如何根據教學目標、學生水平和教學環境選擇合適的教材，評估教材的內容、編排、難度和適用性，結合實際的教學需求，闡述如何充分利用教材提高教學質量。5、（本題5分）論述語言與國際關系的關系，探討語言在外交談判、國際合作和文化交流中的作用，以及語言政策在國際關系中的戰略地位。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）在《日瓦