幼兒園分享活動方案一、活動背景在幼兒教育中，分享活動對于培養幼兒的社交能力、表達能力以及良好的品德素養具有重要意義。通過分享活動，幼兒能夠學會與同伴交流、傾聽他人想法，提升自信心和語言組織能力，同時增強對集體活動的參與感和歸屬感。此外，分享活動也為教師提供了觀察幼兒個體發展、了解幼兒興趣愛好的契機，有助于教師因材施教，更好地開展教育教學活動。二、活動目標1.社交能力發展鼓勵幼兒積極與同伴互動，提高幼兒的溝通交流能力和合作意識。引導幼兒學會傾聽、尊重他人觀點，培養良好的社交禮儀和行為習慣。2.語言表達提升幫助幼兒鍛煉語言表達能力，能夠清晰、有條理地分享自己的經歷、想法和感受。激發幼兒的語言創造力，豐富幼兒的詞匯量和語言表達方式。3.自我認知增強讓幼兒更加了解自己，明確自己的優點和興趣愛好，增強自信心和自我認同感。通過分享活動，促進幼兒對自己與他人關系的思考，培養幼兒的人際交往能力。4.品德教育培養培養幼兒的分享意識和樂于奉獻精神，懂得關愛他人，體驗分享帶來的快樂。引導幼兒學會感恩，珍惜他人的付出，培養積極向上的情感態度。三、活動時間[具體活動日期]，活動時長為[X]小時，分為上午場和下午場，具體時間安排如下：上午場：[開場時間][中場休息時間]下午場：[中場休息結束時間][活動結束時間]四、活動地點幼兒園內的多功能廳或寬敞明亮的教室，確保場地能夠容納所有參與活動的幼兒和教師，并提供足夠的空間供幼兒進行互動和展示。五、參與人員全體幼兒、教師以及部分家長志愿者六、活動準備1.宣傳推廣通過幼兒園官方網站、微信公眾號、班級群等渠道發布活動通知，向家長介紹活動主題、目標、時間、地點及參與方式，鼓勵家長積極支持和配合。在幼兒園內張貼宣傳海報，營造濃厚的活動氛圍，吸引幼兒的關注。2.物品準備根據活動主題和內容，準備豐富多樣的分享物品，如繪本故事書、玩具、手工藝品、美食等，確保每個幼兒都有可分享的物品。準備活動所需的道具，如展示架、展示臺、麥克風、投影儀、音響設備等，保障活動的順利開展。為參與活動的幼兒和教師準備小獎品，如貼紙、小徽章、圖書等，以激勵幼兒積極參與活動。3.場地布置根據活動主題進行場地布置，營造溫馨、有趣的活動環境。例如，在多功能廳的四周擺放幼兒的作品展示架，展示幼兒的繪畫、手工等作品；在場地中央設置分享區，擺放桌椅和展示臺，方便幼兒進行分享。在場地入口處設置簽到臺，安排專人負責簽到工作，為參與活動的幼兒和家長發放活動資料和小禮品。4.人員安排活動總策劃：[姓名]，負責活動的整體規劃和組織協調工作。主持人：[姓名]，負責活動的現場主持和流程引導，調動活動氣氛。評委：由教師組成評委小組，負責對幼兒的分享表現進行評價和打分。攝影師：[姓名]，負責活動全過程的攝影記錄，為活動留下精彩瞬間。后勤保障人員：[若干姓名]，負責場地布置、物品準備、設備維護等后勤保障工作，確保活動的順利進行。七、活動流程開場致辭（10分鐘）主持人介紹活動背景、目的和流程，強調分享活動的重要性和意義，歡迎幼兒、教師和家長的參與，宣布活動正式開始。分組分享（60分鐘）1.根據幼兒的年齡和性格特點進行分組，每組[X]名幼兒，每組安排一名教師作為組長，負責引導和組織小組內的分享活動。2.幼兒在組長的帶領下，圍坐在一起，依次進行自我介紹，并簡要介紹自己帶來分享的物品。3.每個幼兒按照順序進行分享，分享內容可以是自己喜歡的玩具、繪本故事、美食制作過程、旅游經歷等，鼓勵幼兒用豐富的語言和生動的表情進行表達，同時引導其他幼兒認真傾聽。4.在幼兒分享過程中，教師要積極參與互動，適時提問、引導幼兒深入思考，鼓勵幼兒之間進行交流和討論，營造良好的分享氛圍。中場休息（15分鐘）幼兒分組分享結束后，安排15分鐘的中場休息時間，幼兒可以稍作放松，喝點水、吃點水果，為下半場的活動做好準備。集中展示與評選（60分鐘）1.每組推選12名幼兒進行集中展示分享，展示時間為35分鐘，幼兒可以選擇自己在小組分享中的精彩內容進行再次展示，也可以對分享物品進行更詳細的介紹。2.展示結束后，由評委小組根據幼兒的表現，從語言表達、內容豐富度、情感感染力、互動效果等方面進行評價和打分。3.根據評委打分，評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名，并頒發相應的獎品和證書。活動總結（15分鐘）主持人對本次活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間和幼兒的優秀表現，對幼兒、教師和家長的積極參與表示感謝。同時，鼓勵幼兒在今后的生活中繼續保持分享的好習慣，不斷提升自己的綜合素質。最后，宣布活動圓滿結束。八、活動評估1.幼兒反饋活動結束后，通過問卷調查、小組討論等方式，收集幼兒對活動的感受和意見，了解幼兒在活動中的收獲和體驗，以便對活動進行改進和完善。2.教師評價組織教師對活動進行評價，從活動目標達成情況、活動組織安排、幼兒參與度、活動效果等方面進行全面評估，總結活動的優點和不足之處，提出改進建議。3.家長反饋與家長進行溝通交流，聽取家長對活動的評價和建議，了解家長對幼兒園教育教學活動的期望和需求，加強家園合作，共同促進幼兒的健康成長。九、注意事項1.活動前要對參與活動的幼兒進行安全教育，確保活動過程中的安全。2.教師要提前了解幼兒的分享內容，給予適當的指導和幫助，確保幼兒能夠順利進行分享。3.在活動過程中