2024年安徽省宣城市第六中學七上數學期末學業水平測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共12個小題，每小題3分，共36分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1．下列式子中，是一元一次方程的有（）A． B．C． D．2．下列四個生活、生產現象：①用兩個釘子就可以把木條固定在墻上；②植樹時，只要定出兩棵樹的位置，就能確定同一行樹所在的直線；③從A地到B地架設電線，總是盡可能沿著線段AB架設；④把彎曲的公路改直，就能縮短路程.其中可用基本事實“兩點之間，線段最短”來解釋的現象有()A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．下列各數中，絕對值最大的數是（）A． B． C． D．4．若3xa+by2與4xA．0 B．1 C．2 D．35．一種商品進價為每件100元，按進價增加20%出售，后因庫存積壓降價，按售價的九折出售，每件還能盈利（）A．8元 B．15元 C．12.5元 D．108元6．人口115000用科學記數法表示為（）A． B． C． D．7．下列去括號正確的是（）A．﹣（）=﹣ B．﹣（）=+C．﹣（）=﹣ D．﹣（）=a-b-c.8．由太原開往運城的D5303次列車，途中有6個停車站，這次列車的不同票價最多有（）A．28種 B．15種 C．56種 D．30種9．下列結論正確的是（）A．0是最小的有理數 B．0是絕對值最小的有理數C．倒數等于它本身的數是1 D．一個數的相反數一定是負數10．如果向南走2km記作+2km，那么－3km表示（

）．A．向東走3km

B．向北走3km

C．向西走3km

D．向南走3km11．3的倒數是（）A． B． C． D．12．下列運算正確的是()A．5a﹣3a＝2 B．2a+3b＝5ab C．﹣(a﹣b)＝b+a D．2ab﹣ba＝ab二、填空題（每題4分，滿分20分，將答案填在答題紙上）13．當時，代數式的值是_________．14．已知關于x的方程與的解互為相反數，則________．15．從n邊形的一個頂點可以引出2020條對角線，則n的值為__________16．已知x=2是關于x的方程的解，則a的值是______．17．如圖，在燈塔O處觀測到輪船A位于北偏西的方向，同時輪船B在南偏東’的方向，那么∠AOB=_________．三、解答題（本大題共7小題，共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.）18．（5分）（1）材料1：一般地，n個相同因數a相乘：記為如，此時，3叫做以2為底的8的對數，記為log28（即log28=3）．那么，log39=________，=________；（2）材料2：新規定一種運算法則：自然數1到n的連乘積用n！表示，例如：1！=1，2！=2×1=2，3！=3×2×1=6，4！=4×3×2×1=24，…在這種規定下，請你解決下列問題：①算5！=________；②已知x為整數，求出滿足該等式的.19．（5分）完成推理填空如圖，已知，．將證明的過程填寫完整．證明：∵，∴__________________（）∴________（）又∵，∴_________（等量代換）∴（）∴（）20．（8分）計算或解方程：（1）﹣|﹣5|×（﹣12）﹣4÷（﹣）2（2）1x+2＝4x﹣1．（3），（4）21．（10分）因式分解：22．（10分）如圖：已知數軸上有三點、、，，點對應的數是200，且．（1）求對應的數；（2）若動點、分別從、兩點同時出發向左運動，同時動點從點出發向右運動，當點、相遇時，點、、即停止運動，已知點、、的速度分別為每秒10個單位長度、5個單位長度、2個單位長度，為線段的中點，為線段的中點，問多少秒時恰好滿足？（3）若點、對應的數分別為-800、0，動點、分別從、兩點同時出發向左運動，點、的速度分別為每秒10個單位長度、5個單位長度，點為線段的中點，問：點在從點運動到點的過程中，的值是否發生變化？若不變，求其值．若變化，請說明理由．23．（12分）如圖，已知線段a、b，用尺規作一條線段c，使c=2a+b．（保留作圖痕跡，不寫作法）

參考答案一、選擇題：本大題共12個小題，每小題3分，共36分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1、C【分析】根據一元一次方程的定義逐項判斷即可．【詳解】解：A.屬于代數式；B.，即-8=7不是一元一次方程；C.=0是一元一次方程；D.屬于二元一次方程．故答案為C．本題考查了一元一次方程的概，掌握一元一次方程只有一個未知數且次數為1是解答本題的關鍵．2、D【分析】①②根據“兩點確定一條直線”解釋，③④根據兩點之間線段最短解釋．【詳解】解：①用兩個釘子就可以把木條固定在墻上，②植樹時，只要定出兩棵樹的位置，就能確定同一行樹所在的直線根據“兩點確定一條直線”，③從A地到B地架設電線，總是盡可能沿著線段AB架設；④把彎曲的公路改直，就能縮短路程，根據“兩點之間，線段最短”來解釋故選：D．此題主要考查了直線的性質，關鍵是掌握兩點確定一條直線；兩點之間，線段最短．3、D【分析】利用絕對值的性質將各數的絕對值分別求出，然后加以比較即可．【詳解】由題意得：，，，，∴其中6最大，即的絕對值最大，故選：D．本題主要考查了絕對值的性質，熟練掌握相關概念是解題關鍵．4、C【解析】利用同類項定義列出方程組，即可求出值．【詳解】∵3xa+by∴a+b=3則a?b=2，故選：C.此題考查同類項，解題關鍵在于掌握其定義.5、A【解析】根據題意可以列出相應的算式，從而可以求得每件的盈利，本題得以解決．【詳解】由題意可得，每件還能盈利為：100×（1+20%）×0.9﹣100＝8（元），故選A．本題考查一元一次方程的應用，解答本題的關鍵是關鍵是明確題意，求出相應的盈利．6、C【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數．確定n的值時，要看把原數變成a時，小數點移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同．當原數絕對值＞1時，n是正數；當原數的絕對值＜1時，n是負數．【詳解】115000=1.15×100000=，故選C．此題考查科學記數法的表示方法．科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．7、C【分析】根據去括號的運算法則，分別進行判斷，即可得到答案.【詳解】解：，故C正確，A錯誤；，故B、D錯誤；故選：C.本題考查了去括號法則，解題的關鍵是熟練掌握去括號的運算法則.8、A【解析】本題考查了根據加法原理解決問題的能力，明確如果完成一件工作，有若干種類方法，每一類方法又有若干種不同的方法，那么完成這件工作的方法的總數就等于完成這件工作的方法種類的和．此題也可以根據握手問題來解決.1、本題同握手問題，根據加法原理解答；2、根據題意，分別有7種、6種、5種、4種、3種、2種、1種票價；3、根據加法原理，將各站的車票種數相加即可得解.【詳解】方法一、由太原開往運城的D5303次列車，途中有6個停車站，這次列車的不同票價最多有8×72=28，故選方法2、由題意得，這次列車到達終點時一共停了7次∴不同票價最多有1+2+3+4+5+6+7=28(種)故選A根據實際問題抽象出線段模型，進而確定答案，要注意是單程還是往返．加法原理（分類枚舉）.9、B【分析】根據有理數的概念以及倒數和相反數的概念對各選項進行判斷即可得出答案．【詳解】A、0不是最小的有理數，故本選項錯誤；B、零是絕對值最小的有理數，故本選項正確；C、倒數等于它本身的有理數有±1，故本選項錯誤；D、零的相反數是零，故本選項錯誤．故選：B．本題考查有理數的概念、倒數以及相反數的知識，屬于基礎題，注意概念和常識的掌握．10、B【分析】首先審清題意，明確“正”和“負”所表示的意義；再根據題意作答．【詳解】解：向南走記作，那么表示向北走，故選：B．此題主要考查了正負數的意義，解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性，明確什么是一對具有相反意義的量．在一對具有相反意義的量中，先規定其中一個為正，則另一個就用負表示．11、C【解析】根據倒數的定義可知．解：3的倒數是．主要考查倒數的定義，要求熟練掌握．需要注意的是：倒數的性質：負數的倒數還是負數，正數的倒數是正數，0沒有倒數．倒數的定義：若兩個數的乘積是1，我們就稱這兩個數互為倒數．12、D【分析】原式各項計算得到結果，即可作出判斷．【詳解】A．原式＝2a，錯誤；B．原式不能合并，錯誤；C．原式＝﹣a+b，錯誤；D．原式＝ab，正確．故選D．本題考查了整式的加減，去括號法則，以及合并同類項法則，熟練掌握運算法則是解答本題的關鍵．二、填空題（每題4分，滿分20分，將答案填在答題紙上）13、1【分析】把代入代數式計算即可．【詳解】解：當時，，故答案為：1．本題考查了代數求值，細心運算是解題關鍵．14、1【分析】先解方程，取解的相反數代入，再解關于a的方程即可．【詳解】解方程得：∵關于x的方程與的解互為相反數∴方程的解為將代入得：，解得故答案為：1本題考查解一元一次方程，解出第一個方程，并將解的相反數代入第二個方程得到關于a的方程是解題的關鍵．15、1【分析】利用n邊形從一個頂點出發可引出（n?3）條對角線即可求解．【詳解】解：根據題意得：n?3＝2020，則n＝1．故答案為：1．本題考查的是多邊形的對角線，掌握多邊形的對角線與邊數之間的數量關系是解題的關鍵．16、3【分析】直接把x=2代入方程計算，即可求出a的值.【詳解】解：把x=2代入方程，得：，解得：；故答案為：3.本題考查了一元一次方程的解，解題的關鍵是熟練掌握解一元一次方程的方法.17、【分析】根據題意得到∠AOC=90°-=，∠BOD=，再根據∠AOB=∠AOC+∠COD+∠BOD求出答案.【詳解】由題意得∠AOC=90°-=，∠BOD=,∴∠AOB=∠AOC+∠COD+∠BOD=+90°+=,故答案為：.此題考查角度的計算，掌握方位角的表示方法，角度的進率是解題的關鍵.三、解答題（本大題共7小題，共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.）18、(1)2;(2)①17；②120【分析】（1）各式利用題中的新定義計算即可得到結果；材料；（2）①原式利用新定義計算即可得到結果；②已知等式利用題中的新定義化簡，求出解即可得到x的值．【詳解】解：（1）2；17（2）①120；②由題意得：=1即|x?1|=6∴x-1=6或x-1=-6解之：x=7或﹣5本題考查了有理數的混合運算，解題的關鍵是熟練的掌握有理數的混合運算.19、AB，DE，內錯角相等，兩直線平行，∠BCE，同位角相等，兩直線平行，兩直線平行，同旁內角互補【分析】先根據平行線判定定理證明，再根據平行線性質得到，根據題中條件通過等量轉換得到，證得，根據兩直線平行同旁內角互補進而證明．【詳解】證明：∵，∴（內錯角相等，兩直線平行），∴（兩直線平行，內錯角相等），又∵，∴（等量代換），∴（同位角相等，兩直線平行），∴（兩直線平行，同旁內角互補）．故答案為：AB，DE，內錯角相等，兩直線平行，∠BCE，同位角相等，兩直線平行，兩直線平行，同旁內角互補．本題考查了平行線的判定與性質，熟練掌握平行線判定與性質是解題關鍵．20、（1）-2；（2）；（3）；（3）．【分析】（1）根據有理數的混合運算直接進行求解即可；（2）移項合并同類項后直接求解即可；（3）先去分母，然后移項合并同類項，最后求解即可；（3）去分母、括號，然后移項合并同類項求解即可．【詳解】（1）解：原式=﹣5×（﹣1）﹣3×3＝5﹣2＝﹣2．（2）解：2x＝﹣8，x＝﹣3．(3）解：1x﹣2（1﹣x）＝1﹣x﹣1，1x﹣2+2x＝﹣x﹣5，8x﹣2＝﹣x﹣5，解得；(3)解：1x-3x+3＝8x﹣8，-5x＝-2，．本題主要考查有理數的混合運算及一元一次方程的解法，熟練掌握各個運算方法是解題的關鍵．21、4（x+y）（x+2y）．【分析】首先提公因式2（x+y），再整理括號里面的3（x+y）﹣（x﹣y），再提公因式2即可．【詳解】原式=2（x+y）[3（x+y）﹣（x﹣y）]=2（x+y）（2x+4y）=4（x+y）（x+2y）．本題考查了提公因式法分解因式，關鍵是公因式提取要徹底．22、（1）對應的數為-400；（2）60秒；（3）不變，值為300【分析】（1）根據，，得出AC=600，利用點C對應的數是200，即可得出點A對應的數；（2）設秒時，，得出等式方程，求出即可；（3）設運動時間為秒，分別列出LC、KL、GL、AL、AG的式子，然后求出，即可判