幼兒園冬日校園活動方案一、活動主題“冬日暖陽，歡樂童行”二、活動目的通過開展冬日校園活動，豐富幼兒在園生活，增強幼兒體質，培養幼兒的團隊合作精神和對冬季運動的興趣，讓幼兒在歡樂的氛圍中度過美好的冬日時光。同時，增進家園之間的溝通與聯系，提升幼兒園的整體形象。三、活動主體全體幼兒、教師及家長四、活動時間[具體活動時間區間]，如[開始日期][結束日期]，每天上午[具體時間段]下午[具體時間段]五、活動地點幼兒園內操場、教室及功能室六、活動準備人員安排1.活動策劃組負責活動的整體策劃與方案制定，協調各小組工作，確保活動順利開展。成員：[組長姓名]、[成員姓名1]、[成員姓名2]等2.教學活動組根據冬季主題設計豐富多彩的教學活動，如手工制作、繪畫、兒歌朗誦等，讓幼兒在室內也能感受冬日樂趣。成員：各班教師3.體育活動組組織各類適合冬季的體育活動，包括早操、冬季運動會項目等，保證幼兒每天有足夠的戶外活動時間，增強體質。成員：體育教師、各班教師協助4.后勤保障組負責活動場地的布置、物資采購、設備維護以及食品安全保障等工作，為活動提供堅實的后勤支持。成員：后勤工作人員、保健醫生5.安全保衛組制定安全預案，負責活動期間的安全保衛工作，確保幼兒、教師及家長的人身安全。成員：保安人員、各班教師協助物資準備1.活動獎品：獎狀、小貼紙、小玩具、繪本等，用于獎勵在活動中表現優秀的幼兒。2.體育器材：跳繩、毽子、沙包、皮球、呼啦圈、雪橇等，滿足各類體育活動需求。3.裝飾材料：彩色氣球、彩帶、雪花貼紙、圣誕帽等，用于布置活動場地，營造冬日氛圍。4.手工材料：彩紙、剪刀、膠水、顏料、棉花、樹枝等，供幼兒進行手工制作。5.食品與飲品：根據活動安排準備適量的點心、水果和熱飲，如面包、餅干、蘋果、梨湯等，保證幼兒的飲食營養和能量補充。6.醫療用品：體溫計、創可貼、消毒藥水、紗布等，以防幼兒在活動中受傷。場地布置1.室內在教室的窗戶上張貼雪花貼紙，擺放冬季主題的繪畫作品、手工作品等進行裝飾。在功能室設置冬日手工制作區域，擺放好各種手工材料；設立繪本閱讀區，投放豐富的冬季繪本。在走廊懸掛彩色氣球和彩帶，營造歡樂喜慶的氛圍。2.室外在操場四周插上彩旗，布置大型充氣玩具，如雪地城堡、滑梯等，增加活動趣味性。設置不同的體育活動區域，如跳繩區、毽子區、沙包區、雪橇區等，并做好區域標識。搭建一個小型舞臺，用于舉辦冬季運動會開幕式、閉幕式及文藝表演等活動，并配備音響設備。七、活動內容與安排冬季體育活動周（第12周）1.早操優化體育教師根據冬季特點對早操進行重新編排，增加熱身環節，如頭部運動、肩部運動、擴胸運動、腰部運動、膝關節運動、手腕踝關節運動等，每個動作做4個八拍。豐富早操內容，融入一些簡單有趣的冬季運動元素，如模仿雪花飛舞、滑冰等動作，讓幼兒在早操中感受冬日氛圍，同時達到鍛煉的目的。每天早操時間為上午[具體時間區間]，各班教師組織幼兒有序來到操場，跟隨音樂節奏認真做好早操。2.冬季運動會籌備體育教師與各班教師溝通協調，確定運動會比賽項目。比賽項目要適合幼兒年齡特點，具有趣味性和挑戰性，如小班的親子推雪球、中班的接力跳繩、大班的雪橇比賽等。發放運動會報名通知，鼓勵幼兒和家長積極參與。家長根據幼兒年齡和興趣選擇合適的項目進行報名，報名截止日期為[具體日期]。在班級內開展運動會項目的練習活動，教師給予幼兒指導和幫助，讓幼兒熟悉比賽規則，提高運動技能。冬日主題教學活動月（第34周）1.手工制作教師根據不同年齡段幼兒的發展水平，設計相應的手工制作活動。如小班制作雪花賀卡，教師先示范講解制作方法，幼兒在教師指導下用彩紙剪出雪花形狀，粘貼在賀卡上，并畫上自己喜歡的圖案；中班制作冬日手套，幼兒用彩色毛線在紙筒上纏繞，制作出手套的形狀，再用彩筆畫上裝飾；大班制作立體雪人，幼兒用廢舊紙盒、棉花、彩紙等材料制作出立體雪人，并進行場景布置。每周安排23次手工制作活動，每次活動時間為[具體時長]。活動結束后，將幼兒的作品展示在教室的作品墻上，供大家欣賞。2.繪畫創作開展“我眼中的冬天”繪畫主題活動，鼓勵幼兒發揮想象力，用畫筆描繪出自己心目中冬天的樣子。可以是雪景、冰雕、打雪仗等場景，也可以是自己在冬天的穿著、活動等。教師在繪畫活動中給予幼兒啟發和引導，如展示一些優秀的冬季繪畫作品，講解繪畫技巧和構圖方法等。幼兒完成繪畫后，教師組織幼兒進行作品分享，讓幼兒介紹自己的作品內容，鍛煉幼兒的語言表達能力。每周安排12次繪畫活動，每次活動時間為[具體時長]。將幼兒的優秀繪畫作品挑選出來，制作成畫冊，作為班級活動成果展示。3.兒歌朗誦收集適合冬季的兒歌，如《雪花》《堆雪人》《冬天到》等，教師帶領幼兒學習朗誦。通過教唱兒歌，讓幼兒感受兒歌的韻律美，同時了解冬天的季節特征和相關知識。開展兒歌朗誦比賽活動，幼兒分組進行朗誦表演。比賽前，教師組織幼兒進行排練，指導幼兒掌握朗誦的節奏、語調、表情等；比賽過程中，邀請其他班級幼兒和教師作為觀眾，為參賽幼兒加油助威；比賽結束后，評選出一、二、三等獎，并頒發獎狀和獎品。每周安排23次兒歌朗誦活動，每次活動時間為[具體時長]。通過日常的朗誦練習，提高幼兒的語言表達能力和藝術素養。親子冬日樂翻天（第56周）1.親子運動會開幕式在[具體日期]上午舉行親子運動會開幕式，全體幼兒、教師及家長參加。活動開始前，各班幼兒和家長在操場指定位置集合，各班教師整隊入場。主持人介紹活動目的、流程及注意事項，園長致辭，宣布親子運動會開幕。然后進行精彩的開場表演，如教師舞蹈、幼兒團體操等，營造熱烈的活動氛圍。比賽項目按照預先確定的比賽項目，有序開展各項比賽。比賽過程中，家長和幼兒密切配合，展現出良好的團隊合作精神和競技狀態。工作人員認真負責，做好比賽成績記錄和現場秩序維護工作。小班親子推雪球：幼兒和家長面對面站在起點線后，幼兒手持小推車，車內放有一個雪球。聽到口令后，幼兒推著雪球向前走，將雪球運到終點的大籃子里，家長在旁邊給予適當幫助。以完成任務的先后順序確定名次。中班接力跳繩：將幼兒和家長分成若干組，每組45人。每組第一個家長跳繩10個后，將繩子交給幼兒，幼兒跳繩10個后再交給下一位家長，依次類推，最先完成接力的小組獲勝。大班雪橇比賽：家長坐在雪橇上，幼兒站在家長身后，雙手抱住家長腰部。從起點出發，沿著規定路線滑行到終點，用時最短者獲勝。閉幕式所有比賽項目結束后，舉行閉幕式。主持人宣布比賽成績，邀請園長為獲獎的幼兒和家長頒發獎狀和獎品。然后全體人員合影留念，親子運動會圓滿結束。2.冬日親子手工坊在親子運動會當天下午，組織開展冬日親子手工坊活動。活動地點設置在幼兒園多功能廳，提前準備好豐富的手工材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、顏料、樹枝、棉花等。教師介紹手工制作的主題和要求，如制作一個冬日場景的立體裝飾畫。家長和幼兒一起動手制作，發揮創意，共同完成作品。在制作過程中，教師巡回指導，鼓勵家長和幼兒相互交流、合作，分享制作心得。作品制作完成后，舉辦親子手工作品展示活動。每個家庭派一名代表上臺介紹自己的作品，分享制作過程中的趣事和感受。最后，全體參與家庭一起合影，留下美好的回憶。八、活動宣傳1.園內宣傳在幼兒園門口、教學樓大廳、教室等顯著位置張貼活動海報，介紹活動的主題、時間、內容等信息，吸引幼兒和家長的關注。通過幼兒園廣播系統，在課間休息時間播放活動宣傳語，讓幼兒和教師提前了解活動安排。各班教師在班級群內發布活動通知和相關信息，及時與家長溝通，鼓勵家長積極參與活動。2.園外宣傳利用幼兒園官方微信公眾號發布活動方案、活動預告、活動精彩瞬間等內容，擴大活動影響力，吸引更多關注。邀請當地媒體對活動進行報道，提升幼兒園的社會知名度和美譽度。九、活動預算活動預算主要包括以下幾個方面，總計[X]元。1.物資采購費用：[X]元，包括活動獎品、體育器材、裝飾材料、手工材料、食品與飲品、醫療用品等。2.場地布置費用：[X]元，用于購買布置場地所需的物品，如彩旗、氣球、彩帶、音響設備等。3.人員費用：[X]元，教師加班補貼、保安人員及后勤工作人員的勞務費用等。4.宣傳費用：[X]元，制作活動海報、宣傳資料，以及邀請媒體報道的費用。5.其他費用：[X]元，如活動期間的水電費、設備維護費等。十、安全保障1.活動前，安全保衛組對活動場地、器材設備等進行全面檢查，確保無安全隱患。2.制定詳細的安全預案，明確各崗位人員的安全職責，如活動現場的秩序維護、突發事件的應急處理等。3.各班教師在活動前對幼兒進行安全教育，提醒幼兒注意活動安全事項，如遵守比賽規則、正確使用體育器材等。4.活動期間，保健醫生在現場隨時待命，配備必要的醫療用品，及時處理幼兒可能出現的身體不適或受傷情況。5.加強活動現場的安全管理，安排專人負責維持秩序，引導幼兒和家長有序參與活動，避免擁擠、碰撞等