幼兒園親子閱讀活動方案一、活動主題“書香潤童心，閱讀伴成長”二、活動目的1.通過開展親子閱讀活動，激發幼兒的閱讀興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣，提高幼兒的語言表達能力和思維能力。2.增進家長與幼兒之間的情感交流，營造溫馨的親子氛圍，促進家園共育。3.豐富幼兒園文化生活，打造書香校園，提升幼兒園的文化底蘊。三、活動對象全體幼兒及家長四、活動時間[具體活動時間區間]五、活動地點幼兒園各班教室及多功能廳六、活動準備1.宣傳準備制定詳細的活動方案，并通過幼兒園官方網站、微信公眾號、家長群等渠道向家長進行宣傳，發布活動通知，告知活動時間、地點、內容及參與方式等信息。制作宣傳海報，張貼在幼兒園宣傳欄、教學樓大廳等顯著位置，吸引家長和幼兒的關注。2.書籍準備成立圖書采購小組，根據幼兒年齡特點和閱讀需求，精心挑選適合親子閱讀的繪本、故事書等各類書籍，建立親子閱讀圖書庫。發動家長捐贈適合親子閱讀的書籍，豐富圖書資源。3.場地準備對各班教室及多功能廳進行布置，營造溫馨、舒適的閱讀環境。在教室設置閱讀角，擺放桌椅、書架、抱枕等，方便幼兒和家長閱讀。在多功能廳懸掛活動橫幅、張貼宣傳標語，擺放音響設備、投影儀等，用于開展集體閱讀活動和展示閱讀成果。4.人員準備組織教師培訓，讓教師熟悉活動流程和要求，掌握親子閱讀指導方法和技巧，以便更好地引導幼兒和家長參與活動。招募志愿者家長，協助活動的組織和開展，如擔任故事講述員、活動攝影師等。七、活動內容與形式1.親子閱讀啟動儀式邀請全體幼兒和家長參加活動啟動儀式，在多功能廳舉行。儀式上，園長發表致辭，強調親子閱讀的重要性，宣布活動正式開始。教師代表分享親子閱讀的經驗和心得，鼓勵家長和幼兒積極參與閱讀活動。幼兒代表進行繪本故事表演，展示閱讀成果，激發其他幼兒的閱讀興趣。2.班級親子閱讀活動閱讀時光：各班教師根據班級幼兒的年齡特點和閱讀水平，每天安排固定的親子閱讀時間，組織家長和幼兒在班級閱讀角進行親子閱讀活動。教師可以引導家長和幼兒一起閱讀繪本、故事書等，鼓勵幼兒自主講述故事內容，家長給予積極回應和指導。故事分享會：定期開展故事分享會，讓幼兒和家長輪流上臺分享自己喜歡的繪本故事或閱讀心得。在分享過程中，家長和幼兒可以互相交流、討論，增進彼此之間的理解和溝通。親子閱讀記錄：為每個家庭發放親子閱讀記錄手冊，鼓勵家長和幼兒一起記錄閱讀的點滴，如閱讀時間、閱讀書目、幼兒的表現等。教師定期對親子閱讀記錄進行檢查和評價，給予表揚和鼓勵，激發家長和幼兒的閱讀積極性。3.親子閱讀指導講座邀請兒童閱讀專家或資深教師舉辦親子閱讀指導講座，向家長傳授親子閱讀的方法和技巧，如如何選擇適合孩子的書籍、如何引導孩子閱讀、如何與孩子互動等。講座結束后，設置互動環節，家長可以就自己在親子閱讀過程中遇到的問題向專家或教師請教，專家或教師給予針對性的建議和指導。4.親子閱讀比賽故事講述比賽：組織親子故事講述比賽，家長和幼兒一起選擇一個繪本故事，進行排練和表演。比賽過程中，家長和幼兒可以通過講述、朗誦、表演等形式展示故事內容，評委根據表現進行打分，評選出一、二、三等獎及優秀獎。親子自制繪本比賽：開展親子自制繪本比賽，鼓勵家長和幼兒一起動手制作繪本。繪本內容可以是親子共同創作的故事、幼兒的繪畫作品、家庭照片等，形式不限。比賽結束后，將優秀作品在幼兒園內進行展示，供其他幼兒和家長欣賞。5.閱讀成果展示繪本展覽：在幼兒園內設置繪本展覽區，將親子自制繪本、親子閱讀記錄手冊、幼兒的閱讀繪畫作品等進行展示，讓家長和幼兒相互學習、相互交流。閱讀之星評選：根據幼兒在親子閱讀活動中的表現，評選出“閱讀之星”，并頒發獎狀和獎品。通過榜樣的力量，激勵更多的幼兒積極參與親子閱讀活動。八、活動流程1.第一階段：活動籌備階段（[籌備開始時間區間]）成立活動策劃小組，制定活動方案。進行宣傳準備、書籍準備、場地準備、人員準備等工作。2.第二階段：活動啟動階段（[啟動開始時間區間]）舉行親子閱讀啟動儀式。開展班級親子閱讀活動。3.第三階段：活動實施階段（[實施開始時間區間]）持續開展班級親子閱讀活動、親子閱讀指導講座、親子閱讀比賽等活動。定期檢查和評價親子閱讀記錄。4.第四階段：活動總結階段（[總結開始時間區間]）進行閱讀成果展示。對活動進行總結和評估，表彰優秀家庭和個人。整理活動資料，形成活動檔案。九、活動評估1.幼兒發展評估通過觀察幼兒在親子閱讀活動中的表現，如閱讀興趣、閱讀習慣、語言表達能力、思維能力等方面的變化，評估活動對幼兒發展的影響。利用幼兒語言發展測試工具，對幼兒的語言發展水平進行前后測，對比分析活動前后幼兒語言能力的提升情況。2.家長反饋評估設計家長調查問卷，了解家長對活動的滿意度、對親子閱讀的認識和態度、在活動中的收獲和建議等方面的情況。定期組織家長座談會，聽取家長的意見和建議，及時改進活動方案和組織形式。3.教師評價評估組織教師對活動進行自我評價，總結活動組織過程中的經驗和不足，提出改進措施和建議。開展教師之間的互評活動，相互學習、相互借鑒，共同提高親子閱讀活動的組織水平。十、活動預算1.書籍采購費用：[X]元2.宣傳海報制作費用：[X]元3.場地布置費用：[X]元4.專家講座費用：[X]元5.親子閱讀比賽獎品費用：[X]元6.其他費用：[X]元總預算：[X]元十一、注意事項1.活動過程中要注意安全，特別是在親子閱讀比賽、表演等環節，要提前做好安全防范措施，確保幼兒和家長的人身安全。2.教師要關注每個家庭的參與情況，鼓勵家長積極參與活動，及時給予指導和幫助