桂林信息工程職業(yè)學(xué)院《大球類課程-足球》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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桂林信息工程職業(yè)學(xué)院《大球類課程-足球》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
桂林信息工程職業(yè)學(xué)院《大球類課程-足球》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁桂林信息工程職業(yè)學(xué)院

《大球類課程-足球》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對(duì)于經(jīng)常進(jìn)行長跑訓(xùn)練的人來說,以下哪種裝備的選擇對(duì)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷最為關(guān)鍵?()A.時(shí)尚美觀的運(yùn)動(dòng)服裝B.價(jià)格昂貴的專業(yè)跑鞋C.具有減震功能的鞋墊D.輕便透氣的襪子2、足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊(duì)員用腳回傳的球,裁判員會(huì)如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.警告守門員3、在足球比賽中,如果裁判員判罰了點(diǎn)球,主罰隊(duì)員在助跑過程中突然停頓,然后再射門,進(jìn)球是否有效?()A.有效B.無效,重新罰球C.由裁判根據(jù)情況決定D.無效,對(duì)方發(fā)球門球4、對(duì)于足球比賽中的角球,以下哪種情況會(huì)被判罰角球:當(dāng)球出了對(duì)方底線時(shí),會(huì)根據(jù)情況判罰角球或球門球。那么,如果進(jìn)攻隊(duì)員將球踢出了對(duì)方底線,且最后觸球的是防守隊(duì)員,應(yīng)該?()A.球門球B.角球C.重新發(fā)球D.以上都不對(duì)5、在進(jìn)行瑜伽練習(xí)時(shí),如果身體某個(gè)部位感到疼痛,應(yīng)該采取以下哪種措施?()A.堅(jiān)持練習(xí),克服疼痛B.稍微加大動(dòng)作幅度,突破極限C.立即停止動(dòng)作,調(diào)整姿勢或?qū)で笾笇?dǎo)D.忽略疼痛,繼續(xù)完成整套動(dòng)作6、在足球比賽中,如果裁判員在比賽中受傷無法繼續(xù)執(zhí)法,應(yīng)如何處理?()A.比賽暫停,等待裁判員恢復(fù)B.由第四官員接替執(zhí)法C.比賽繼續(xù),賽后處理D.重新開始比賽7、在羽毛球比賽中,運(yùn)動(dòng)員在擊球時(shí)球拍斷裂,球落在對(duì)方場地內(nèi),此球應(yīng)如何判定?()A.得分B.失分C.重發(fā)球D.繼續(xù)比賽8、在足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了隊(duì)友故意用腳回傳的球,裁判員應(yīng)該如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.不做判罰,比賽繼續(xù)9、關(guān)于健美操的音樂選擇,以下哪種類型的音樂不太適合:健美操的音樂應(yīng)該具有節(jié)奏感和活力。那么,節(jié)奏緩慢的古典音樂?()A.適合B.不太適合C.非常適合D.視情況而定10、在乒乓球比賽中,當(dāng)雙方比分達(dá)到10平后,以下關(guān)于后續(xù)比賽的規(guī)則描述,正確的是:()A.誰先領(lǐng)先2分誰就獲勝B.誰先得到15分誰就獲勝C.雙方輪流發(fā)球,每輪發(fā)1個(gè)球,直到一方領(lǐng)先2分獲勝D.雙方輪流發(fā)球,每輪發(fā)2個(gè)球,直到一方領(lǐng)先2分獲勝11、在進(jìn)行力量訓(xùn)練時(shí),為了避免肌肉拉傷,以下哪種熱身活動(dòng)是最為必要的?()A.快速短跑B.靜態(tài)拉伸C.動(dòng)態(tài)拉伸D.高強(qiáng)度的跳躍練習(xí)12、在體操項(xiàng)目中,平衡木是一項(xiàng)具有較高難度和技巧性的項(xiàng)目。以下關(guān)于平衡木比賽的描述,錯(cuò)誤的是:()A.運(yùn)動(dòng)員在平衡木上需要完成一系列規(guī)定的動(dòng)作和連接B.運(yùn)動(dòng)員掉下平衡木后,可以重新回到木上繼續(xù)比賽C.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作完成質(zhì)量和穩(wěn)定性是評(píng)分的重要依據(jù)D.平衡木的寬度越寬,比賽難度越低13、在羽毛球比賽中,如果雙方比分達(dá)到29平,接下來哪一方先得到30分就獲勝嗎?()A.是的B.不是,要領(lǐng)先2分才能獲勝C.重新開始比賽D.由裁判決定14、在籃球比賽中,當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員在三分線外投籃出手時(shí),防守隊(duì)員對(duì)其犯規(guī),此時(shí)進(jìn)攻隊(duì)員獲得幾次罰球機(jī)會(huì)?()A.1次B.2次C.3次D.0次15、在足球比賽中,如果裁判員誤判導(dǎo)致一方球隊(duì)受到不公正待遇,賽后可以更改判罰結(jié)果嗎?()A.可以,只要有證據(jù)證明誤判B.不可以,比賽結(jié)果一旦確定不能更改C.由賽事組委會(huì)決定是否更改D.只有在重要比賽中可以更改二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、足球比賽中,守門員用手接回傳球時(shí),只要是無意的,就不算犯規(guī)。()2、進(jìn)行有氧搏擊操鍛煉時(shí),出拳和踢腿的力度應(yīng)根據(jù)自身能力控制,避免受傷,這種說法有道理嗎?()3、健身時(shí),肌肉酸痛說明訓(xùn)練過度,應(yīng)該停止訓(xùn)練。()4、足球比賽中,在禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)被判罰點(diǎn)球時(shí),守門員可以在對(duì)方球員踢球前移動(dòng),這種情況允許嗎?()5、乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員在比賽中衣服碰到球臺(tái),應(yīng)判其失分。()6、在足球比賽中,如果一名球員在比賽中故意踢對(duì)方球員,應(yīng)被紅牌罰下。()7、在排球比賽中,前排隊(duì)員可以在任何位置進(jìn)行進(jìn)攻。()8、瑜伽練習(xí)中,空腹?fàn)顟B(tài)下不適合進(jìn)行強(qiáng)度較大的瑜伽練習(xí)。()9、在田徑的800米比賽中,起跑時(shí)可以采用蹲踞式起跑。()10、在籃球比賽中,進(jìn)攻隊(duì)員在運(yùn)球結(jié)束后,可以將球拋向空中,然后自己再接住繼續(xù)運(yùn)球。()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)大學(xué)體育教學(xué)中的體育文化傳承對(duì)于弘揚(yáng)民族精神具有重要意義。請論述如何在大學(xué)體育教學(xué)中傳承和弘揚(yáng)體育文化,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。2、(本題5分)論述體育鍛煉對(duì)大學(xué)生心理健康的長期影響。分析體育鍛煉對(duì)大學(xué)生心理健康的持續(xù)作用機(jī)制以及對(duì)個(gè)人成長的重要意義。3、(本題5分)大學(xué)體育中的健身氣功如八段錦、五禽戲等蘊(yùn)含著深厚的中醫(yī)養(yǎng)生理念。請?jiān)敿?xì)論述健身氣功對(duì)大學(xué)生調(diào)節(jié)身心、增強(qiáng)體質(zhì)、傳承傳統(tǒng)文化的重要意義,分析當(dāng)前健身氣功在大學(xué)推廣中存在的問題,如學(xué)生認(rèn)知不足、教學(xué)方法單調(diào)等,并提出有效的推廣策略和教學(xué)改進(jìn)措施。4、(本題5分)請結(jié)合具體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,分析大學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏感和韻律感。5、(本題5分)從運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)角度論述大學(xué)生在體育鍛煉中的飲食需求和注意事項(xiàng)。四、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)簡述瑜伽練習(xí)中“呼吸控制法”的種類和作用,以及如何

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