幼兒元旦燈籠活動方案一、活動背景元旦是新的一年的開始，為了讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氛圍，體驗傳統(tǒng)民俗文化的魅力，特舉辦此次元旦燈籠活動。通過制作和展示燈籠，培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力和團隊合作精神，同時增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。二、活動目標1.讓幼兒了解元旦的由來和意義，感受節(jié)日的歡樂氛圍。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，提高幼兒的審美水平。3.增強幼兒的團隊合作意識，促進幼兒之間的交流與互動。4.加深幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。三、活動時間[具體活動時間]四、活動地點[詳細活動地點]五、參與人員全體幼兒及教師六、活動準備材料準備1.各種顏色的彩紙、剪刀、膠水、鉛筆、顏料等手工制作材料。2.各種形狀的燈籠骨架，如圓形、方形、橢圓形等。3.裝飾用的彩帶、貼紙、珠子等材料。4.電池、燈泡、電線等用于制作發(fā)光燈籠的材料。場地布置1.在活動場地懸掛各種顏色的燈籠，營造節(jié)日氛圍。2.擺放桌椅，設(shè)置手工制作區(qū)域、展示區(qū)域等。3.在展示區(qū)域設(shè)置背景板，用于展示幼兒的作品和活動照片。人員安排1.教師負責組織幼兒參與活動，指導幼兒制作燈籠。2.后勤人員負責準備活動所需的材料和設(shè)備，確保活動的順利進行。3.攝影師負責拍攝活動照片和視頻，記錄活動過程。七、活動流程開場致辭（5分鐘）1.教師致辭，向幼兒介紹元旦的由來和意義，以及本次活動的目的和流程。2.播放元旦祝福視頻，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氛圍。燈籠制作教學（15分鐘）1.教師向幼兒介紹燈籠的種類和制作方法，如傳統(tǒng)的宮燈、現(xiàn)代的創(chuàng)意燈籠等。2.教師現(xiàn)場示范燈籠的制作步驟，包括裁剪彩紙、粘貼骨架、裝飾燈籠等。3.讓幼兒自由選擇喜歡的燈籠形狀和裝飾材料，開始制作燈籠。小組合作制作（30分鐘）1.將幼兒分成若干小組，每組46人。2.每個小組推選一名組長，負責組織小組討論和分工合作。3.小組成員共同商量燈籠的設(shè)計方案，然后根據(jù)方案進行制作。教師巡回指導，幫助幼兒解決制作過程中遇到的問題。創(chuàng)意展示與分享（20分鐘）1.每個小組將制作好的燈籠展示在展示區(qū)域，并由組長介紹燈籠的設(shè)計思路和創(chuàng)意亮點。2.其他小組的幼兒可以自由參觀，并為自己喜歡的燈籠投票。3.教師對每個小組的作品進行點評，肯定幼兒的創(chuàng)意和努力，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。元旦慶祝活動（20分鐘）1.組織幼兒進行元旦慶祝活動，如唱歌、跳舞、朗誦詩歌等。2.邀請家長參與活動，與幼兒一起互動，共同慶祝元旦。活動總結(jié)（5分鐘）1.教師對本次活動進行總結(jié)，回顧活動的精彩瞬間，感謝幼兒和家長的參與和支持。2.為表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和個人頒發(fā)獎品，鼓勵幼兒在今后的活動中繼續(xù)努力。八、活動預算1.材料費用：[X]元2.場地布置費用：[X]元3.獎品費用：[X]元4.其他費用：[X]元總預算：[X]元九、注意事項1.活動過程中，教師要注意幼兒的安全，避免幼兒使用剪刀等工具時受傷。2.鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，不要對幼兒的作品進行過多干涉。3.活動結(jié)束后