幼兒自制風(fēng)箏活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“箏舞藍(lán)天，童趣飛揚(yáng)”二、活動(dòng)目的通過組織幼兒自制風(fēng)箏活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和想象力，讓幼兒在親身體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和戶外活動(dòng)能力，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]，建議選擇在天氣晴朗、風(fēng)力適宜的周末上午進(jìn)行，活動(dòng)時(shí)長約為34小時(shí)。四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園操場或附近空曠、安全的戶外場地五、參與人員全體幼兒、教師及部分家長志愿者六、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）材料準(zhǔn)備1.風(fēng)箏制作材料包：根據(jù)幼兒人數(shù)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的風(fēng)箏骨架（竹條或塑料骨架）、風(fēng)箏面（宣紙或輕薄布料）、風(fēng)箏線、顏料、畫筆、剪刀、膠水、膠帶等。2.輔助材料：小貼紙、彩紙、鈴鐺、小珠子等用于裝飾風(fēng)箏。3.工具設(shè)備：若干張桌子用于擺放材料，椅子若干，遮陽傘若干（根據(jù)天氣情況準(zhǔn)備）。（二）人員準(zhǔn)備1.教師培訓(xùn)：組織教師開展風(fēng)箏制作培訓(xùn)，確保每位教師熟悉風(fēng)箏制作流程和技巧，能夠在活動(dòng)中給予幼兒正確的指導(dǎo)。2.家長志愿者招募：提前向家長發(fā)出志愿者招募通知，邀請有時(shí)間和能力的家長參與活動(dòng)，協(xié)助教師組織幼兒、維持活動(dòng)秩序和提供必要的幫助。3.人員分工活動(dòng)總策劃：[教師姓名1]，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃與協(xié)調(diào)。材料準(zhǔn)備組：由[教師姓名2]帶領(lǐng)部分教師和家長志愿者，負(fù)責(zé)活動(dòng)所需材料的采購、整理和擺放。指導(dǎo)教師組：全體教師，負(fù)責(zé)在活動(dòng)過程中指導(dǎo)幼兒制作風(fēng)箏，解答幼兒的問題。安全保障組：由[教師姓名3]帶領(lǐng)部分教師和家長志愿者，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的安全保障工作，確保幼兒的人身安全。攝影攝像組：[教師姓名4]，負(fù)責(zé)活動(dòng)過程的攝影攝像工作，記錄活動(dòng)精彩瞬間。（三）場地布置1.在活動(dòng)場地設(shè)置風(fēng)箏展示區(qū)，展示各種不同類型和風(fēng)格的風(fēng)箏，激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng)作靈感。2.劃分材料擺放區(qū)、制作區(qū)、試飛區(qū)等不同功能區(qū)域，并用明顯的標(biāo)識牌進(jìn)行區(qū)分，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。3.在活動(dòng)場地周圍懸掛彩色氣球、彩帶等裝飾品，營造輕松愉快的活動(dòng)氛圍。（四）知識準(zhǔn)備1.活動(dòng)前通過故事、圖片、視頻等形式向幼兒介紹風(fēng)箏的起源、發(fā)展歷程和文化意義，讓幼兒對風(fēng)箏有初步的了解。2.組織教師開展風(fēng)箏制作技巧培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何綁扎風(fēng)箏骨架、粘貼風(fēng)箏面、繪制圖案等，為活動(dòng)指導(dǎo)做好充分準(zhǔn)備。七、活動(dòng)流程（一）開場致辭（9:009:15）1.主持人開場，歡迎幼兒、教師和家長志愿者參加本次活動(dòng)。2.介紹活動(dòng)的主題、目的和流程，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全注意事項(xiàng)。3.邀請幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布活動(dòng)正式開始。（二）風(fēng)箏知識講解（9:159:45）1.利用圖片、視頻等資料，向幼兒詳細(xì)介紹風(fēng)箏的起源、發(fā)展歷史和不同種類的風(fēng)箏。2.講述一些與風(fēng)箏相關(guān)的有趣故事和傳說，激發(fā)幼兒對風(fēng)箏的興趣。3.提問幼兒關(guān)于風(fēng)箏的問題，引導(dǎo)幼兒積極思考和回答，增強(qiáng)幼兒的參與感。（三）風(fēng)箏制作示范（9:4510:15）1.教師現(xiàn)場示范風(fēng)箏制作的基本步驟和方法。首先展示風(fēng)箏骨架，講解如何將竹條或塑料骨架按照一定的形狀和尺寸進(jìn)行綁扎，形成風(fēng)箏的基本框架。接著演示如何將風(fēng)箏面平整地粘貼在骨架上，注意要避免出現(xiàn)褶皺和氣泡。然后介紹如何使用顏料和畫筆在風(fēng)箏面上繪制自己喜歡的圖案，可以是動(dòng)物、植物、卡通形象等。最后講解如何安裝風(fēng)箏線，并強(qiáng)調(diào)在安裝過程中的安全要點(diǎn)。2.在示范過程中，教師要邊操作邊向幼兒解釋每一個(gè)步驟的目的和作用，讓幼兒能夠清楚地了解風(fēng)箏制作的全過程。（四）幼兒分組制作（10:1511:30）1.將幼兒分成若干小組，每組[X]人，并安排一名教師和一名家長志愿者作為指導(dǎo)老師。2.指導(dǎo)老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入制作區(qū)，根據(jù)示范步驟開始制作風(fēng)箏。在制作過程中，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，大膽設(shè)計(jì)風(fēng)箏的圖案和顏色。3.教師和家長志愿者要密切關(guān)注幼兒的制作情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，提醒幼兒注意安全使用工具，如剪刀、膠水等。4.鼓勵(lì)幼兒之間相互交流和合作，分享自己的創(chuàng)意和想法，共同完成風(fēng)箏的制作。（五）中場休息（11:3012:00）1.活動(dòng)進(jìn)行到一半時(shí)，安排1520分鐘的中場休息時(shí)間。2.幼兒和教師、家長志愿者一起在活動(dòng)場地內(nèi)自由活動(dòng)，可以欣賞其他小組制作的風(fēng)箏，也可以在風(fēng)箏展示區(qū)了解更多關(guān)于風(fēng)箏的知識。3.工作人員為幼兒和家長志愿者提供一些簡單的點(diǎn)心和飲料，補(bǔ)充能量。（六）繼續(xù)制作與裝飾（12:0013:00）1.休息結(jié)束后，幼兒回到各自小組繼續(xù)完成風(fēng)箏的制作。2.指導(dǎo)老師引導(dǎo)幼兒對制作好的風(fēng)箏進(jìn)行進(jìn)一步的裝飾，可以使用準(zhǔn)備好的小貼紙、彩紙、鈴鐺、小珠子等材料，讓風(fēng)箏更加美觀和獨(dú)特。3.在裝飾過程中，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的創(chuàng)意，嘗試不同的裝飾方法和材料組合，制作出獨(dú)一無二的風(fēng)箏作品。（七）風(fēng)箏試飛（13:0014:00）1.當(dāng)幼兒完成風(fēng)箏制作和裝飾后，帶領(lǐng)幼兒來到試飛區(qū)進(jìn)行風(fēng)箏試飛。2.教師和家長志愿者要提前檢查風(fēng)箏的安裝情況和風(fēng)箏線的安全性，確保試飛過程中不會(huì)出現(xiàn)意外情況。3.為幼兒示范正確的試飛方法，如手持風(fēng)箏線，逆風(fēng)奔跑，感受風(fēng)箏起飛的過程。鼓勵(lì)幼兒自己嘗試試飛，體驗(yàn)成功的喜悅。4.在試飛過程中，提醒幼兒注意觀察風(fēng)箏的飛行情況，如是否平穩(wěn)、是否能夠飛起來等。如果風(fēng)箏出現(xiàn)問題，教師要及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒分析原因并進(jìn)行調(diào)整。（八）活動(dòng)總結(jié)與分享（14:0014:30）1.組織幼兒集合，圍坐在一起。2.邀請部分幼兒分享自己制作風(fēng)箏的過程和感受，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和創(chuàng)意。3.教師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)的精彩瞬間，表揚(yáng)幼兒在活動(dòng)中的積極表現(xiàn)和優(yōu)秀作品。4.對活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和家長志愿者進(jìn)行表彰和感謝，頒發(fā)榮譽(yù)證書或小獎(jiǎng)品。（九）活動(dòng)結(jié)束（14:30）1.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝幼兒、教師和家長志愿者的參與和支持。2.組織幼兒和家長志愿者一起清理活動(dòng)現(xiàn)場，將制作材料和工具整理歸位，保持場地整潔。3.鼓勵(lì)幼兒將自己制作的風(fēng)箏帶回家，與家人一起分享活動(dòng)的快樂，并繼續(xù)探索風(fēng)箏的奧秘。八、活動(dòng)預(yù)算本次活動(dòng)預(yù)算主要包括材料采購、工具設(shè)備租賃、人員費(fèi)用（如有）、場地布置、點(diǎn)心飲料等方面，總計(jì)預(yù)算為[X]元，具體明細(xì)如下：（一）材料采購風(fēng)箏制作材料包（風(fēng)箏骨架、風(fēng)箏面、風(fēng)箏線、顏料、畫筆、剪刀、膠水、膠帶等）：[X]元輔助裝飾材料（小貼紙、彩紙、鈴鐺、小珠子等）：[X]元材料采購總計(jì)：[X]元（二）工具設(shè)備租賃桌子、椅子、遮陽傘租賃：[X]元（三）人員費(fèi)用（如有）教師培訓(xùn)費(fèi)用（如有）：[X]元家長志愿者小獎(jiǎng)品：[X]元人員費(fèi)用總計(jì)：[X]元（四）場地布置彩色氣球、彩帶等裝飾品：[X]元風(fēng)箏展示區(qū)布置費(fèi)用：[X]元場地布置總計(jì)：[X]元（五）點(diǎn)心飲料點(diǎn)心、飲料：[X]元（六）其他費(fèi)用活動(dòng)宣傳費(fèi)用（海報(bào)制作、通知打印等）：[X]元活動(dòng)意外保險(xiǎn)費(fèi)用：[X]元其他費(fèi)用總計(jì)：[X]元九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前對活動(dòng)場地進(jìn)行全面檢查，確保場地安全無隱患，如地面平整、無尖銳物品等。2.活動(dòng)過程中，教師和家長志愿者要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，提醒幼兒正確使用工具，避免發(fā)生意外事故。3.注意天氣變化，如遇惡劣天氣（如大