幼兒園疫情返校活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“疫散花開，歡樂復(fù)學(xué)”二、活動(dòng)目的1.確保幼兒在疫情防控常態(tài)化下安全、有序復(fù)學(xué)，幫助幼兒順利從居家生活過渡到校園生活。2.加強(qiáng)家園溝通與合作，共同做好幼兒復(fù)學(xué)后的健康管理和教育教學(xué)工作。3.營(yíng)造溫馨、歡樂的校園氛圍，緩解幼兒對(duì)疫情的恐懼和焦慮情緒，激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園生活的熱愛。三、活動(dòng)時(shí)間[具體復(fù)學(xué)日期]四、參與人員全體幼兒、教職工及家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.人員準(zhǔn)備對(duì)教職工進(jìn)行全面培訓(xùn)，包括疫情防控知識(shí)、復(fù)學(xué)流程、應(yīng)急處置等，確保教職工熟悉各項(xiàng)工作要求。提前與家長(zhǎng)溝通，告知復(fù)學(xué)時(shí)間、要求及注意事項(xiàng)，收集家長(zhǎng)和幼兒的健康信息，如體溫、健康碼、行程碼等。2.物資準(zhǔn)備儲(chǔ)備充足的防疫物資，如口罩、洗手液、體溫計(jì)、消毒用品等。準(zhǔn)備復(fù)學(xué)所需的教材、教具、玩具等教學(xué)用品。布置校園環(huán)境，營(yíng)造溫馨、歡樂的復(fù)學(xué)氛圍，如張貼歡迎標(biāo)語、擺放鮮花等。3.場(chǎng)地準(zhǔn)備對(duì)校園進(jìn)行全面清潔消毒，包括教室、寢室、食堂、活動(dòng)場(chǎng)地等，確保校園環(huán)境安全衛(wèi)生。合理規(guī)劃幼兒活動(dòng)區(qū)域，設(shè)置間隔標(biāo)識(shí)，避免人員聚集。4.預(yù)案準(zhǔn)備制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任分工，確保在突發(fā)情況下能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。組織教職工進(jìn)行應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。六、活動(dòng)流程入園準(zhǔn)備1.錯(cuò)峰入園根據(jù)幼兒年齡和班級(jí)劃分入園時(shí)間段，實(shí)行錯(cuò)峰入園，避免人員聚集。家長(zhǎng)提前將幼兒送至指定接送點(diǎn)，與幼兒保持一米以上距離，引導(dǎo)幼兒有序排隊(duì)。2.健康檢查保健醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)、健康詢問和癥狀篩查，查看幼兒的健康碼、行程碼。如發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常或有其他疑似癥狀，立即將幼兒帶至臨時(shí)隔離觀察區(qū)，并通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)。3.手部消毒幼兒通過消毒通道，使用免洗洗手液進(jìn)行手部消毒。4.晨檢交接教師在教室門口迎接幼兒，再次對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，查看幼兒口腔、咽喉等部位，確認(rèn)無異常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入教室。教師與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單交接，了解幼兒在家情況。復(fù)學(xué)第一課1.疫情防控教育教師通過圖片、視頻、故事等形式，向幼兒介紹新冠肺炎的基本知識(shí)、傳播途徑和預(yù)防方法，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。教導(dǎo)幼兒正確佩戴口罩、洗手方法、咳嗽禮儀等防疫技能，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.心理調(diào)適關(guān)注幼兒的情緒變化，通過游戲、互動(dòng)等方式，幫助幼兒緩解對(duì)疫情的恐懼和焦慮情緒，引導(dǎo)幼兒積極面對(duì)復(fù)學(xué)生活。鼓勵(lì)幼兒分享假期生活中的趣事，增進(jìn)幼兒之間的交流和感情。日常活動(dòng)1.教學(xué)活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，合理安排教學(xué)內(nèi)容，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，如語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的教學(xué)。采用多樣化的教學(xué)方法，如游戲教學(xué)、情境教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。2.戶外活動(dòng)合理安排戶外活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒每天有足夠的戶外活動(dòng)量。組織幼兒開展形式多樣的戶外活動(dòng)，如體育游戲、早操、散步等，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)時(shí)，引導(dǎo)幼兒保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x，避免人員聚集。3.生活活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的生活護(hù)理，關(guān)注幼兒的飲食、睡眠、飲水等情況，確保幼兒生活舒適。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如自己穿衣、洗手、整理玩具等，提高幼兒的生活自理能力。離園準(zhǔn)備1.錯(cuò)峰離園根據(jù)入園時(shí)間段，實(shí)行錯(cuò)峰離園，避免人員聚集。教師組織幼兒有序排隊(duì)，引導(dǎo)幼兒在指定接送點(diǎn)與家長(zhǎng)交接。2.健康檢查保健醫(yī)生在離園時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行再次體溫檢測(cè)，查看幼兒一天的健康狀況。如發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常或有其他疑似癥狀，立即通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)。3.手部消毒幼兒使用免洗洗手液進(jìn)行手部消毒后離園。七、活動(dòng)管理1.疫情防控管理嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，加強(qiáng)校園封閉管理，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)對(duì)教職工和幼兒的健康監(jiān)測(cè)，每日進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康詢問，做好記錄。做好校園環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作，定期對(duì)教室、寢室、食堂、活動(dòng)場(chǎng)地等進(jìn)行清潔消毒，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.教學(xué)管理按照幼兒園教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，定期開展教學(xué)研討活動(dòng)，提高教師教學(xué)水平。3.安全管理加強(qiáng)校園安全管理，對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，確保安全無隱患。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。做好食品安全管理，嚴(yán)格把控食品采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)，確保幼兒飲食安全。八、活動(dòng)評(píng)估1.家長(zhǎng)反饋通過問卷調(diào)查、家長(zhǎng)微信群等方式，收集家長(zhǎng)對(duì)復(fù)學(xué)活動(dòng)的意見和建議，了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿意度。2.幼兒表現(xiàn)觀察幼兒在復(fù)學(xué)后的情緒、行為、學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)，評(píng)估活動(dòng)對(duì)幼兒的影響。3.活動(dòng)總結(jié)對(duì)復(fù)學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，分析活動(dòng)中存在的問題和不足之處，提出改進(jìn)措施和建議，為今后的復(fù)學(xué)工作提供參考。九、注意事項(xiàng)1.嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定，確保活動(dòng)安全有序進(jìn)