幼兒園木偶比賽活動方案一、活動主題“靈動木偶，童趣飛揚”二、活動目的通過舉辦木偶比賽活動，為幼兒提供一個展示自我、發揮創造力和想象力的平臺，激發幼兒對木偶藝術的興趣，培養幼兒的動手能力、語言表達能力和團隊協作精神，同時豐富幼兒的在園生活，增進家園之間的溝通與交流。三、活動時間[具體活動時間]，為期一天四、活動地點幼兒園多功能廳五、參賽對象全體幼兒，以班級為單位參賽六、活動準備（一）人員安排1.活動總策劃：[姓名]，負責活動的整體規劃與決策。2.主持人：[姓名]，負責活動的主持與現場氣氛的調動。3.評委：由園內骨干教師、家長代表組成，負責對參賽作品進行評審打分。4.計分員：[姓名]，負責統計評委打分結果。5.舞臺工作人員：[若干]，負責舞臺道具的擺放、木偶表演的協助等工作。6.后勤保障人員：[若干]，負責活動現場的安全保障、物資供應等工作。（二）物資準備1.木偶材料：提供各種類型的木偶材料，如木質、紙質、布質等，供幼兒和家長在活動前制作木偶。2.表演道具：根據不同的木偶主題，準備相應的表演道具，如場景布置道具、音樂、音效等。3.獎品：準備一、二、三等獎及優秀獎的獎品，如書籍、玩具、學習用品等。4.證書：制作獲獎證書，用于表彰獲獎班級和幼兒。5.其他物資：活動宣傳海報、橫幅、計分表、筆、飲用水、急救藥品等。（三）宣傳推廣1.在幼兒園內張貼活動海報，向幼兒和家長宣傳活動的主題、時間、地點、參賽要求等信息。2.通過班級微信群、家園聯系手冊等渠道發布活動通知，鼓勵家長積極支持幼兒參與活動。3.邀請園內小記者對活動進行報道，擴大活動的影響力。（四）場地布置1.在多功能廳舞臺上設置木偶展示區，擺放各種精美的木偶作品，營造濃厚的活動氛圍。2.在觀眾席設置計分牌、獎品展示區等，方便活動的進行和觀眾的觀看。3.根據不同的木偶主題，對活動現場進行裝飾，如布置主題背景墻、懸掛彩色氣球等，增加活動的趣味性。七、活動流程（一）開幕式（9:009:30）1.主持人開場，介紹活動的目的、主題、評委及參賽班級。2.幼兒園領導致辭，鼓勵幼兒積極參與活動，發揮自己的創造力和想象力。3.評委代表講話，說明評審標準和注意事項。4.幼兒代表發言，表達對活動的期待和熱情。（二）木偶制作展示（9:3010:30）1.各班級幼兒和家長在規定時間內，利用提供的木偶材料制作木偶。2.制作過程中，教師和家長可以給予幼兒適當的指導和幫助，鼓勵幼兒發揮自己的創意。3.制作完成后，各班級派代表上臺展示自己制作的木偶，并簡單介紹木偶的特點和創意。（三）木偶表演比賽（10:3012:00）1.按照抽簽順序，各班級依次上臺進行木偶表演。2.表演內容可以是故事、兒歌、童話劇等，要求主題鮮明、情節生動、富有童趣。3.表演過程中，幼兒要運用生動的語言、豐富的表情和動作，展現木偶的魅力。4.每個班級表演結束后，評委根據評審標準進行打分，計分員統計分數。（四）中場休息（12:0013:30）1.幼兒和家長在園內餐廳享用午餐，休息片刻。2.工作人員對上午的活動進行總結和整理，為下午的活動做好準備。（五）木偶創意展示（13:3014:30）1.各班級幼兒和家長再次利用上午制作的木偶，進行創意展示。2.展示形式可以是木偶舞蹈、木偶游戲、木偶情景表演等，鼓勵幼兒和家長發揮更多的創意和想象力。3.展示結束后，評委進行打分，計分員統計分數。（六）頒獎儀式（14:3015:00）1.根據上午和下午的比賽成績，評選出一、二、三等獎及優秀獎。2.主持人宣布獲獎名單，邀請幼兒園領導為獲獎班級和幼兒頒發證書和獎品。3.獲獎班級代表上臺發言，分享活動的收獲和喜悅。（七）閉幕式（15:0015:30）1.主持人對活動進行總結，感謝幼兒、家長、教師和工作人員的積極參與和支持。2.宣布活動圓滿結束，幼兒和家長有序離場。八、評審標準1.木偶制作（30分）創意新穎（10分）：木偶造型獨特，有創新性，能吸引觀眾的注意力。制作工藝（10分）：木偶制作精細，材料運用得當，無明顯瑕疵。色彩搭配（5分）：色彩鮮艷、協調，符合木偶主題。整體效果（5分）：木偶整體形象美觀，給人以良好的視覺感受。2.表演內容（40分）主題明確（10分）：表演主題鮮明，與木偶主題相符。情節生動（10分）：故事或節目情節豐富，有吸引力。語言表達（10分）：幼兒語言清晰、流暢，聲音洪亮，富有感染力。動作表情（10分）：幼兒動作自然、協調，表情豐富，能充分展現角色特點。3.舞臺表現（20分）團隊協作（10分）：幼兒之間配合默契，能共同完成表演。舞臺效果（10分）：表演過程中舞臺道具運用得當，燈光、音效配合協調，營造出良好的舞臺氛圍。4.創意展示（10分）創意程度（5分）：展示形式新穎，有獨特的創意和想法。表現效果（5分）：展示過程精彩，能充分體現木偶的創意和魅力。九、注意事項1.活動前確保場地安全，檢查舞臺設施、道具等是否存在安全隱患。2.活動過程中，工作人