幼兒園小年冬奧活動方案一、活動主題“迎小年，趣冬奧”二、活動目的通過舉辦小年與冬奧相結合的活動，讓幼兒了解中國傳統小年的習俗，感受節日氛圍，同時激發幼兒對冬奧會的興趣，培養幼兒的運動精神和團隊合作意識，豐富幼兒的在園生活體驗。三、活動時間[具體日期]，上午[X]點下午[X]點四、活動地點幼兒園內操場及各班級教室五、參與人員全體幼兒、教師六、活動準備（一）知識儲備1.教師提前深入了解小年的由來、習俗以及冬奧會的相關知識，包括冬奧會的歷史、比賽項目、參賽運動員等信息，以便能夠生動形象地向幼兒講解和介紹。2.收集與小年和冬奧會相關的圖片、視頻資料，制作成簡單易懂的PPT，用于活動中的展示和講解。（二）物資準備1.裝飾物品購買或制作與小年和冬奧主題相關的裝飾材料，如紅色彩帶、彩色氣球、福字、冬奧會吉祥物玩偶、雪花貼紙等，用于布置活動場地，營造節日氛圍。在操場周圍設置展示區，展示幼兒們制作的與冬奧相關的手工作品，如剪紙、繪畫等。2.道具準備根據小年習俗，準備制作傳統美食的工具和食材，如包餃子的餡料、面皮，制作糖瓜的模具、麥芽糖等，讓幼兒親身體驗傳統美食的制作過程。準備冬奧會比賽項目的簡易道具，如小型冰球桿、冰球、滑雪板模型、雪橇模型等，用于幼兒進行模擬比賽活動。為每個班級準備一面大鼓，用于活動開場的敲鼓儀式。3.獎品設置購買或自制與冬奧元素相關的小獎品，如印有冬奧會吉祥物的徽章、鑰匙鏈、小貼紙等，用于獎勵在活動中表現優秀的幼兒和團隊。（三）場地布置1.操場布置在操場入口處搭建一個具有傳統風格的拱門，上面懸掛“迎小年，趣冬奧”的橫幅，兩側擺放兩個大紅燈籠。在操場中央設置一個大型的冬奧主題展示區，展示冬奧會的會徽、吉祥物、比賽場館等圖片和介紹，周圍擺放一些冬奧會比賽項目的雕塑或模型，讓幼兒直觀感受冬奧會的魅力。在操場的一側劃分出美食制作區，擺放制作小年傳統美食所需的工具和食材，周圍設置一些桌椅，供幼兒和教師使用。在操場的另一側劃分出冬奧比賽體驗區，設置不同的比賽項目區域，如冰球區、滑雪區、雪橇區等，每個區域設置相應的標識和規則說明。在操場四周懸掛彩色氣球和紅色彩帶，營造歡快、喜慶的節日氛圍。2.班級教室布置每個班級教室門口張貼與小年和冬奧主題相關的海報，展示班級活動計劃和幼兒們的作品。教室內部用彩色氣球、雪花貼紙等進行裝飾，營造溫馨、活潑的氛圍。在教室的一角設置一個小型的冬奧知識角，擺放一些與冬奧會相關的書籍、雜志、圖片等，供幼兒自主閱讀和探索。（四）人員安排1.活動總策劃：[姓名]，負責整個活動的策劃、組織和協調工作。2.教師分組知識講解組：由各班教師組成，負責向幼兒講解小年和冬奧會的相關知識，通過故事、兒歌、游戲等形式，讓幼兒輕松愉快地學習和了解。美食制作組：由部分教師組成，負責指導幼兒制作小年傳統美食，確保活動過程中的食品安全和衛生。比賽組織組：由體育教師和部分教師組成，負責組織幼兒進行冬奧比賽體驗活動，制定比賽規則，確保比賽的公平、公正、安全。后勤保障組：由后勤人員組成，負責活動所需物資的采購、場地布置、設備維護等后勤保障工作，確保活動的順利進行。七、活動流程（一）開場儀式（上午[X]點[X]點）1.全體幼兒和教師集合在操場，各班幼兒手持自制的小彩旗，整齊排列。2.主持人身著傳統服飾登場，向幼兒們介紹活動的主題和目的，歡迎大家參加“迎小年，趣冬奧”活動。3.進行敲鼓儀式，邀請幾位幼兒代表上臺敲響大鼓，寓意著活動正式開始，同時也為活動增添喜慶氛圍。（二）小年知識講解（上午[X]點[X]點）1.知識講解組教師帶領幼兒回到班級教室，通過PPT展示、故事講述等方式，向幼兒介紹小年的由來和習俗。講述小年的傳說故事，如灶王爺的故事，讓幼兒了解小年的文化內涵。介紹小年的傳統習俗，如掃塵、祭灶、貼春聯、剪窗花、吃灶糖等，通過圖片和簡單的文字說明，讓幼兒直觀感受。與幼兒互動，提問幼兒對小年習俗的了解，鼓勵幼兒分享自己知道的相關知識或經歷。2.開展小年習俗小問答游戲，教師準備一些與小年習俗相關的問題，如“小年為什么要掃塵？”“灶糖是什么味道的？”等，讓幼兒舉手回答，答對的幼兒可獲得一張小貼紙作為獎勵。（三）美食制作體驗（上午[X]點[X]點半）1.幼兒和教師來到操場的美食制作區，按照班級分組進行小年傳統美食的制作。包餃子：教師向幼兒講解包餃子的方法和技巧，示范如何搟面皮、包餡料，讓幼兒嘗試自己動手包餃子。在包餃子過程中，鼓勵幼兒發揮創意，包出不同形狀的餃子。制作糖瓜：教師介紹糖瓜的制作原料和過程，指導幼兒將麥芽糖加熱融化，倒入模具中，制作出形狀各異的糖瓜。幼兒可以在糖瓜上添加自己喜歡的裝飾，如彩色糖珠、巧克力醬等。2.在美食制作過程中，教師引導幼兒了解傳統美食背后的文化意義，如餃子象征著團圓，糖瓜寓意著甜甜蜜蜜等，讓幼兒在品嘗美食的同時，感受傳統文化的魅力。3.美食制作完成后，幼兒們一起分享自己制作的美食，體驗勞動成果帶來的喜悅。（四）冬奧知識講解（上午[X]點半[X]點）1.知識講解組教師再次帶領幼兒回到班級教室，通過播放視頻、展示圖片等方式，向幼兒介紹冬奧會的相關知識。介紹冬奧會的歷史和發展，讓幼兒了解冬奧會是世界上規模最大的冬季綜合性運動會，每四年舉辦一屆。展示冬奧會的會徽、吉祥物、比賽場館等，向幼兒介紹其設計理念和象征意義。介紹冬奧會的比賽項目，如冰球、滑雪、滑冰、雪橇、雪車等，通過視頻片段展示比賽的精彩瞬間，讓幼兒感受運動員們的拼搏精神。2.開展冬奧知識小競賽，教師準備一些與冬奧會相關的問題，如“冬奧會的吉祥物是什么？”“冰球比賽有幾個人上場？”等，讓幼兒分組搶答，答對得分最高的小組可獲得一份小獎品。（五）冬奧比賽體驗（上午[X]點下午[X]點）1.幼兒和教師來到操場的冬奧比賽體驗區，按照比賽項目分組進行體驗活動。冰球比賽：幼兒們分成小組，穿上自制的冰球裝備，手持冰球桿，在冰球區內進行冰球比賽。比賽組織組教師講解比賽規則，如雙方隊員要努力將冰球打進對方球門，不能用手觸球等，確保比賽的安全和有序進行。滑雪比賽：幼兒們坐在滑雪板模型上，從指定的斜坡上滑下，模擬滑雪比賽。教師在旁邊指導幼兒正確的滑雪姿勢和動作，鼓勵幼兒勇敢嘗試，體驗滑雪的樂趣。雪橇比賽：幼兒們躺在雪橇模型上，從斜坡上滑下，進行雪橇比賽。比賽過程中，教師提醒幼兒注意安全，避免碰撞。2.在比賽過程中，教師為幼兒加油助威，鼓勵幼兒發揮團隊合作精神，互相幫助，共同完成比賽任務。對于表現出色的幼兒和團隊，給予及時的表揚和獎勵。（六）活動總結與頒獎（下午[X]點[X]點半）1.全體幼兒和教師集合在操場，主持人對本次活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間，感謝幼兒們和教師們的積極參與和配合。2.根據幼兒在活動中的表現，頒發與冬奧元素相關的小獎品，如印有冬奧會吉祥物的徽章、鑰匙鏈、小貼紙等，對表現優秀的幼兒和團隊進行表彰。3.邀請幼兒代表發言，分享自己在活動中的收獲和感受，鼓勵幼兒們繼續熱愛傳統文化，關注體育運動。（七）活動結束（下午[X]點半）1.教師組織幼兒有序回到班級教室，整理個人物品，做好離園準備。2.后勤保障組人員對活動場地進行清理和整理，歸還活動使用的道具和物資，確保場地整潔衛生。八、活動預算（一）裝飾物品費用紅色彩帶、彩色氣球、福字、雪花貼紙、冬奧會吉祥物玩偶等，預計費用[X]元。（二）道具準備費用包餃子的餡料、面皮，制作糖瓜的模具、麥芽糖，冬奧會比賽項目的簡易道具等，預計費用[X]元。（三）獎品設置費用印有冬奧會吉祥物的徽章、鑰匙鏈、小貼紙等，預計費用[X]元。（四）其他費用橫幅制作、海報印刷、設備租賃等，預計費用[X]元。總預算：[X]元九、注意事項1.活動過程中，教師要時刻關注幼兒的安全