幼兒園活動(dòng)賣菜活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“綠色生活，快樂(lè)買賣——幼兒園小小菜市場(chǎng)”二、活動(dòng)背景幼兒階段是認(rèn)知世界、培養(yǎng)生活技能的重要時(shí)期。通過(guò)開展賣菜活動(dòng)，能讓孩子們親身體驗(yàn)交易過(guò)程，了解蔬菜的來(lái)源和價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)生活的感知，提升社會(huì)交往能力，同時(shí)也豐富幼兒園的教育活動(dòng)形式，促進(jìn)家園共育。三、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)幫助幼兒認(rèn)識(shí)常見蔬菜的名稱、外形特征和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。讓幼兒了解買賣交易的基本流程和貨幣概念。2.能力目標(biāo)鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通能力和人際交往能力。培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力和解決問(wèn)題的能力。提升幼兒的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，如簡(jiǎn)單的價(jià)格計(jì)算。3.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)生活的熱愛，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣和收獲的喜悅。培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)自信心。四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體活動(dòng)日期]，上午[X]點(diǎn)下午[X]點(diǎn)2.地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)（如遇惡劣天氣，改在室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地）五、參與人員全體幼兒、教師、家長(zhǎng)志愿者六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.蔬菜準(zhǔn)備提前與蔬菜供應(yīng)商聯(lián)系，采購(gòu)新鮮、多樣的蔬菜，確保品種豐富，包括青菜、蘿卜、西紅柿、黃瓜、土豆等常見蔬菜。對(duì)采購(gòu)的蔬菜進(jìn)行整理、分類，去除雜質(zhì)和損壞部分，并按照不同種類和價(jià)格進(jìn)行標(biāo)價(jià)。2.攤位布置用彩色帳篷、桌椅搭建多個(gè)蔬菜攤位，每個(gè)攤位配備招牌，標(biāo)明攤位名稱和售賣蔬菜種類。在活動(dòng)場(chǎng)地周圍設(shè)置指示牌，引導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)和觀眾前往各個(gè)攤位。懸掛彩色氣球、彩帶等裝飾，營(yíng)造熱鬧的市場(chǎng)氛圍。3.道具準(zhǔn)備為每個(gè)攤位準(zhǔn)備電子秤、算盤、收款箱、零錢（1元、5元、10元等）、購(gòu)物袋等交易工具。制作“貨幣”卡片，上面標(biāo)注不同面值，用于幼兒模擬交易。準(zhǔn)備小喇叭，用于廣播活動(dòng)信息和提醒注意事項(xiàng)。4.人員安排教師分工：活動(dòng)總策劃：[教師姓名1]，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)。攤位管理員：[教師姓名2[X]]，每個(gè)攤位安排一名教師，負(fù)責(zé)維持?jǐn)偽恢刃颍笇?dǎo)幼兒交易。安全保障員：[教師姓名[X+1][X+2]]，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全巡查，確保幼兒和家長(zhǎng)的人身安全。宣傳攝影師：[教師姓名[X+3]]，負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍照和攝像，記錄精彩瞬間。家長(zhǎng)志愿者分工：協(xié)助教師管理攤位，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交易。幫助幼兒介紹蔬菜特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生維護(hù)，及時(shí)清理垃圾。5.前期教育在活動(dòng)前一周，通過(guò)課堂教學(xué)、故事講述、圖片展示等方式，向幼兒介紹蔬菜的相關(guān)知識(shí)，如生長(zhǎng)過(guò)程、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等，為活動(dòng)做好鋪墊。開展簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒了解貨幣的面值和簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算，為模擬交易做準(zhǔn)備。組織幼兒進(jìn)行角色扮演游戲，模擬買賣場(chǎng)景，讓幼兒熟悉交易流程和溝通技巧。七、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)開場(chǎng)（上午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn)10分）1.全體幼兒、教師和家長(zhǎng)志愿者在操場(chǎng)集合，主持人開場(chǎng)，介紹活動(dòng)主題、目的和流程。2.園長(zhǎng)致辭，鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)生活，收獲成長(zhǎng)。3.教師代表帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行開場(chǎng)律動(dòng)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。（二）蔬菜認(rèn)知與介紹（上午[X]點(diǎn)10分[X]點(diǎn)40分）1.教師將幼兒帶到各個(gè)蔬菜攤位前，邀請(qǐng)蔬菜供應(yīng)商或家長(zhǎng)志愿者向幼兒介紹蔬菜的名稱、外形特征、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和生長(zhǎng)過(guò)程。2.幼兒可以近距離觀察蔬菜，觸摸感受，提問(wèn)互動(dòng)，加深對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。（三）模擬交易體驗(yàn)（上午[X]點(diǎn)40分下午[X]點(diǎn)）1.幼兒分組扮演顧客和攤主，在教師和家長(zhǎng)志愿者的指導(dǎo)下進(jìn)行模擬交易。顧客挑選蔬菜，詢問(wèn)價(jià)格，攤主稱重計(jì)價(jià)，顧客付款，攤主找零，完成交易。教師和家長(zhǎng)志愿者引導(dǎo)幼兒用禮貌用語(yǔ)交流，如“你好”“請(qǐng)問(wèn)多少錢”“謝謝”等，培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣和溝通能力。2.在交易過(guò)程中，教師鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行價(jià)格計(jì)算，如幾個(gè)蔬菜的總價(jià)是多少，給了攤主一定金額后應(yīng)找回多少錢等，提升幼兒的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。3.每個(gè)攤位設(shè)置交易記錄板，幼兒可以記錄自己賣出或購(gòu)買的蔬菜品種和數(shù)量，培養(yǎng)幼兒的記錄意識(shí)和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)能力。（四）中場(chǎng)休息（下午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn)20分）1.播放輕松愉快的音樂(lè)，幼兒和家長(zhǎng)稍作休息，可以吃一些自帶的水果、點(diǎn)心。2.教師組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的互動(dòng)游戲，如蔬菜知識(shí)問(wèn)答、唱歌表演等，緩解疲勞，活躍氣氛。（五）創(chuàng)意蔬菜展示與分享（下午[X]點(diǎn)20分[X]點(diǎn)50分）1.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，利用現(xiàn)場(chǎng)的蔬菜制作簡(jiǎn)單的造型或菜肴，并進(jìn)行展示。2.幼兒互相分享自己制作的作品，介紹創(chuàng)意來(lái)源和制作過(guò)程，鍛煉幼兒的想象力和表達(dá)能力。3.教師對(duì)幼兒的創(chuàng)意作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和表?yè)P(yáng)，給予肯定和鼓勵(lì)。（六）活動(dòng)總結(jié)與頒獎(jiǎng)（下午[X]點(diǎn)50分[X]點(diǎn)30分）1.主持人召集全體幼兒、教師和家長(zhǎng)志愿者集合，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。回顧活動(dòng)過(guò)程，表?yè)P(yáng)幼兒在活動(dòng)中的積極表現(xiàn)和良好行為習(xí)慣。感謝蔬菜供應(yīng)商、家長(zhǎng)志愿者的支持與配合。2.根據(jù)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)選出“最佳攤主”“最佳顧客”“創(chuàng)意小明星”等獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和小獎(jiǎng)品。3.全體人員合影留念，活動(dòng)結(jié)束。八、活動(dòng)預(yù)算1.蔬菜采購(gòu)費(fèi)用：[X]元2.攤位布置材料費(fèi)用：[X]元3.道具費(fèi)用（電子秤、算盤、收款箱、貨幣卡片、購(gòu)物袋等）：[X]元4.獎(jiǎng)狀和小獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元5.其他費(fèi)用（如氣球、彩帶、小喇叭等）：[X]元總預(yù)算：[X]元九、注意事項(xiàng)1.確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全，提前檢查場(chǎng)地設(shè)施，排除安全隱患。活動(dòng)期間，安全保障員要密切關(guān)注幼兒和家長(zhǎng)的活動(dòng)情況，及時(shí)處理突發(fā)狀況。2.教育幼兒注意衛(wèi)生，在挑選蔬菜、進(jìn)行交易和制作創(chuàng)意作品前后，引導(dǎo)幼兒洗手。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備充足的洗手液和紙巾。3.提醒家長(zhǎng)和幼兒遵守