幼師手工中秋活動方案一、活動主題“巧手迎中秋，歡樂共團圓”二、活動目的通過開展手工中秋活動，讓幼兒了解中秋節的文化內涵和傳統習俗，激發幼兒對手工制作的興趣，培養幼兒的動手能力、創造力和團隊合作精神，增進幼兒與同伴、教師之間的情感交流，營造歡樂祥和的節日氛圍。三、活動時間[具體活動時間]，建議選擇在中秋節前夕的一周內進行，以便讓幼兒充分感受節日氛圍。四、活動地點幼兒園內各班教室或多功能活動室五、參與人員全體幼兒及幼師六、活動準備1.知識儲備提前收集關于中秋節的傳說、故事、詩詞等資料，制作成圖文并茂的PPT，在活動前向幼兒進行簡單介紹，讓幼兒對中秋節有初步的了解。準備一些與中秋節相關的兒歌、歌曲，如《爺爺為我打月餅》《彩云追月》等，在活動過程中播放，營造節日氛圍。2.材料工具根據不同的手工制作內容，準備豐富的材料和工具，如彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、彩筆、顏料、月餅模具、輕黏土、竹簽等。確保材料和工具的數量充足，能夠滿足每個幼兒的需求，并提前對材料進行分類整理，方便幼兒取用。3.場地布置在活動場地懸掛彩色氣球、彩帶、燈籠等，張貼與中秋節相關的圖片、繪畫作品，營造濃厚的節日氛圍。擺放好桌椅，將手工制作材料和工具整齊地放置在桌子上，方便幼兒進行操作。4.人員安排提前安排好幼師的分工，確保每個環節都有專人負責。主班教師負責活動的組織和引導，配班教師協助主班教師進行材料分發、幼兒指導等工作。七、活動內容及流程（一）活動導入（10分鐘）1.播放中秋節相關的兒歌或歌曲，營造歡快的節日氛圍，吸引幼兒的注意力。2.教師通過提問、講故事等方式，引導幼兒回憶中秋節的相關知識，如中秋節的時間、習俗、月亮的形狀等，激發幼兒對活動的興趣。（二）手工制作示范（15分鐘）1.根據幼兒的年齡特點和認知水平，選擇一個簡單有趣的手工制作項目進行示范，如制作玉兔燈籠。2.教師邊示范邊講解制作步驟和技巧，如如何裁剪卡紙、如何粘貼皺紋紙、如何安裝燈泡等，讓幼兒清楚地了解制作過程。3.在示范過程中，鼓勵幼兒積極提問，教師及時給予解答和指導。（三）分組制作（30分鐘）1.將幼兒分成若干小組，每組[X]人，確保每個小組的幼兒能力水平相對均衡。2.教師為每個小組分發制作材料和工具，引導幼兒根據自己的喜好選擇制作項目。3.各小組幼兒在幼師的指導下開始進行手工制作，幼師巡回觀察，及時發現幼兒在制作過程中遇到的問題，并給予幫助和指導。鼓勵幼兒發揮想象力和創造力，制作出與眾不同的作品。（四）作品展示與分享（20分鐘）1.各小組完成手工制作后，教師組織幼兒將作品擺放在展示臺上進行展示。2.邀請每個小組的代表向大家介紹自己小組的作品，分享制作過程中的想法和感受。3.其他幼兒認真傾聽，并給予掌聲鼓勵，培養幼兒的表達能力和欣賞能力。（五）中秋美食分享（15分鐘）1.準備一些月餅、水果等中秋美食，與幼兒一起分享。2.在分享過程中，教師向幼兒介紹月餅的種類、口味和寓意，讓幼兒了解中秋節吃月餅的習俗。3.鼓勵幼兒互相分享美食，體驗分享的快樂。（六）活動總結（10分鐘）1.教師對本次活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間，表揚幼兒在活動中的積極表現和優秀作品。2.再次強調中秋節的文化內涵和傳統習俗，讓幼兒在歡樂的氛圍中加深對節日的理解和記憶。3.鼓勵幼兒在今后的生活中繼續傳承和弘揚中華民族的優秀傳統文化。八、活動延伸1.將幼兒的手工制作作品布置在教室的主題墻上，供大家欣賞和交流，讓幼兒感受到自己的作品被重視和展示的喜悅。2.在美工區投放更多與中秋節相關的材料和工具，鼓勵幼兒繼續進行手工創作，如制作中秋賀卡、繪制月餅等，進一步加深幼兒對中秋節的認識和理解。3.建議家長在中秋節期間，與幼兒一起開展家庭中秋活動，如賞月、猜燈謎、制作中秋手抄報等，增進親子關系，共同感受節日的歡樂氛圍。九、注意事項1.活動前確保材料和工具的安全性，對幼兒進行安全教育，提醒幼兒正確使用剪刀、膠水等工具，避免發生意外事故。2.在手工制作過程中，幼師要關注每個幼兒的操作情況，及時給予指導和幫助，確保幼兒能夠順利完成作品。3.注