幼師夏日繪畫活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“繪夢(mèng)夏日，多彩童畫”二、活動(dòng)目的1.通過繪畫活動(dòng)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣和愛好。2.提高幼兒的觀察力、表現(xiàn)力和動(dòng)手能力，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。3.豐富幼兒的夏日生活，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，增強(qiáng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。4.為幼兒提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，建議選擇在夏季較為涼爽的時(shí)間段，如周末上午9:0012:00]四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)寬敞明亮、通風(fēng)良好的活動(dòng)室或戶外空曠的草坪區(qū)域五、參與人員全體幼兒及幼師六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備繪畫工具：充足的水彩筆、油畫棒、彩色鉛筆、顏料、調(diào)色盤、水桶、畫紙等。輔助材料：剪刀、膠水、彩紙、皺紋紙、吸管、樹枝、樹葉、貝殼等自然材料和廢舊物品，用于創(chuàng)意繪畫。展示材料：畫框、展板、夾子、繩子等，用于展示幼兒作品。2.場(chǎng)地布置在活動(dòng)室內(nèi)或戶外草坪上設(shè)置繪畫區(qū)域，擺放好繪畫工具和輔助材料，劃分出不同的創(chuàng)作區(qū)域，如主題繪畫區(qū)、創(chuàng)意手工繪畫區(qū)等。用彩色氣球、彩帶等裝飾活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造出歡快、活潑的夏日氛圍。在場(chǎng)地周圍懸掛一些幼兒的優(yōu)秀繪畫作品，作為展示和示范。在活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置休息區(qū)，擺放桌椅、遮陽傘等，為幼兒和幼師提供休息的地方，并準(zhǔn)備好飲用水和一些小零食。3.人員安排活動(dòng)總策劃：[幼師姓名1]，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。繪畫指導(dǎo)教師：[幼師姓名2n]，根據(jù)幼兒年齡和繪畫水平分組，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，解答幼兒在繪畫過程中遇到的問題。后勤保障人員：[幼師姓名n+1m]，負(fù)責(zé)活動(dòng)材料的采購(gòu)、運(yùn)輸、保管和發(fā)放，場(chǎng)地布置和清理，以及活動(dòng)期間的安全保障工作。攝影攝像人員：[幼師姓名m+1]，負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的攝影和攝像工作，記錄活動(dòng)精彩瞬間，為后續(xù)活動(dòng)總結(jié)和宣傳提供素材。4.知識(shí)儲(chǔ)備幼師提前了解夏季的特點(diǎn)，如陽光、海灘、冰淇淋、水果等，收集相關(guān)的圖片、視頻資料，豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí)，為繪畫創(chuàng)作提供靈感。準(zhǔn)備一些關(guān)于繪畫技巧和創(chuàng)意方法的資料，如色彩搭配、構(gòu)圖方法、創(chuàng)意繪畫形式等，以便在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。七、活動(dòng)流程1.活動(dòng)開場(chǎng)（9:009:15）幼師帶領(lǐng)幼兒來到活動(dòng)場(chǎng)地，引導(dǎo)幼兒觀察場(chǎng)地布置，感受夏日氛圍。主持人開場(chǎng)致辭，介紹活動(dòng)主題、目的和流程，激發(fā)幼兒的參與熱情。2.主題引導(dǎo)（9:159:45）通過播放夏季相關(guān)的圖片、視頻或故事，向幼兒介紹本次繪畫活動(dòng)的主題——“繪夢(mèng)夏日”，引導(dǎo)幼兒思考夏日里的美好事物和有趣經(jīng)歷。組織幼兒進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)幼兒分享自己心目中的夏日畫面，如夏日的天空、大海、沙灘、公園等，教師適時(shí)給予啟發(fā)和引導(dǎo)，拓展幼兒的思維。3.繪畫創(chuàng)作（9:4511:00）根據(jù)幼兒的年齡和繪畫水平進(jìn)行分組，每組安排一名繪畫指導(dǎo)教師。教師向幼兒發(fā)放繪畫工具和材料，介紹不同材料的使用方法和注意事項(xiàng)。幼兒根據(jù)自己的興趣和想象，選擇繪畫主題和表現(xiàn)形式，可以是自由創(chuàng)作一幅關(guān)于夏日的繪畫作品，也可以利用輔助材料進(jìn)行創(chuàng)意手工繪畫。在幼兒繪畫過程中，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，幫助幼兒解決遇到的問題，如色彩搭配、構(gòu)圖等。對(duì)于能力較弱的幼兒，教師給予更多的關(guān)注和指導(dǎo)，引導(dǎo)他們逐步完成作品。4.作品展示與分享（11:0011:45）繪畫創(chuàng)作結(jié)束后，組織幼兒將自己的作品展示在展板上或用夾子夾在繩子上進(jìn)行展示。邀請(qǐng)每組幼兒代表上臺(tái)介紹自己的作品，分享創(chuàng)作思路和感受，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。其他幼兒認(rèn)真傾聽，并給予掌聲鼓勵(lì)，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和欣賞他人作品的習(xí)慣。5.活動(dòng)總結(jié)（11:4512:00）主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和創(chuàng)意，對(duì)幼兒的作品給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。感謝幼兒的積極參與和幼師的辛勤付出，強(qiáng)調(diào)繪畫活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的重要意義。宣布活動(dòng)結(jié)束，幼師帶領(lǐng)幼兒有序離開活動(dòng)場(chǎng)地。八、活動(dòng)延伸1.園內(nèi)展示將幼兒的優(yōu)秀繪畫作品在幼兒園內(nèi)的走廊、教室等區(qū)域進(jìn)行長(zhǎng)期展示，讓更多的人欣賞到幼兒的創(chuàng)意和才華，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。2.家園共育鼓勵(lì)幼兒將自己的繪畫作品帶回家中，與家長(zhǎng)分享活動(dòng)的快樂和自己的創(chuàng)作心得，增進(jìn)親子關(guān)系。請(qǐng)家長(zhǎng)在家中繼續(xù)關(guān)注幼兒的繪畫興趣和發(fā)展，為幼兒提供更多的繪畫機(jī)會(huì)和材料，支持幼兒進(jìn)行創(chuàng)意繪畫。3.主題畫展根據(jù)本次繪畫活動(dòng)的主題，收集幼兒的作品，舉辦一場(chǎng)主題畫展。邀請(qǐng)家長(zhǎng)、其他班級(jí)的幼兒和教師前來參觀，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。在畫展現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，如投票評(píng)選出最喜歡的作品、邀請(qǐng)幼兒為觀眾介紹作品等，增加活動(dòng)的趣味性和參與度。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中要注意幼兒的安全，避免幼兒因使用繪畫工具不當(dāng)造成傷害。提前檢查繪畫工具的安全性，如剪刀是否鋒利、顏料是否無毒等。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的行為，及時(shí)提醒幼兒注意安全事項(xiàng)。2.注意保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，教育幼兒愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒清理場(chǎng)地，將繪畫工具和材料整理歸位。3.根據(jù)幼兒的個(gè)體差異和興趣愛好，提供多樣化的繪畫材料和創(chuàng)作形式，滿足不同幼兒的需求，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情。4.在活動(dòng)中要注重培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)