幼兒園雪上迷宮活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“雪趣迷宮，歡樂童行”二、活動(dòng)目的通過雪上迷宮活動(dòng)，為幼兒提供親近自然、體驗(yàn)冰雪樂趣的機(jī)會(huì)，鍛煉幼兒的觀察力、判斷力、空間感知能力以及身體協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)幼兒勇敢探索、團(tuán)隊(duì)合作的精神，增強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒園生活的熱愛，豐富幼兒的冬日活動(dòng)體驗(yàn)。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)日期]，上午[X]點(diǎn)下午[X]點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園操場(chǎng)（如遇惡劣天氣，活動(dòng)改在室內(nèi)進(jìn)行，具體室內(nèi)場(chǎng)地另行通知）五、參與人員全體幼兒、教師六、活動(dòng)準(zhǔn)備場(chǎng)地布置1.迷宮搭建提前用木板、繩索等材料在操場(chǎng)搭建雪上迷宮。迷宮通道寬度要適合幼兒通行，高度要保證幼兒在行走過程中不會(huì)輕易觸碰頂部積雪導(dǎo)致坍塌。迷宮的布局要具有一定的復(fù)雜性和趣味性，設(shè)置多個(gè)岔路口和死胡同，增加探索難度。在迷宮入口和出口處設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)牌，標(biāo)識(shí)牌設(shè)計(jì)要色彩鮮艷、形象可愛，易于幼兒識(shí)別。2.場(chǎng)景裝飾在迷宮周圍布置一些與冰雪主題相關(guān)的裝飾，如用彩色氣球制作的雪花造型、用白色泡沫板雕刻的雪人、用樹枝搭建的冰雪城堡等，營(yíng)造出濃厚的冰雪氛圍。在迷宮內(nèi)部的墻壁上，可以張貼一些簡(jiǎn)單的卡通圖案或數(shù)字、字母等，作為幼兒探索過程中的提示或引導(dǎo)。物資準(zhǔn)備1.安全防護(hù)用品為每位幼兒準(zhǔn)備保暖的帽子、手套、圍巾、雪地靴，確保幼兒在寒冷的戶外能夠得到充分的保暖。在迷宮入口處設(shè)置醫(yī)療急救站，配備常用的急救藥品（如創(chuàng)可貼、碘伏、消毒棉球等）、體溫計(jì)、冰袋、擔(dān)架等急救設(shè)備，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況。在迷宮周圍設(shè)置隔離帶，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域，保障幼兒的安全。2.活動(dòng)道具為每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一套尋寶卡片，卡片上繪制與迷宮場(chǎng)景相關(guān)的圖案或物品，如雪人、雪花、迷宮中的特定標(biāo)志等。幼兒在迷宮探索過程中尋找卡片上的圖案或物品，找到后可以到出口處兌換小獎(jiǎng)品。準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品，如彩色貼紙、卡通橡皮、小毛絨玩具等，用于獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的幼兒，如最快走出迷宮、找到最多尋寶卡片的幼兒等。在迷宮中設(shè)置一些休息區(qū)，放置桌椅、暖手寶等，供幼兒休息和取暖。3.攝影設(shè)備準(zhǔn)備至少兩臺(tái)高清攝像機(jī)或數(shù)碼相機(jī)，安排專人負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)過程，記錄幼兒的精彩瞬間，為活動(dòng)留下珍貴的影像資料。人員安排1.教師職責(zé)活動(dòng)前組織本班幼兒進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，向幼兒講解活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)，如在迷宮中要小心行走，避免碰撞；如果迷路了不要驚慌，站在原地等待老師等。檢查幼兒的著裝是否保暖、合適，確保幼兒身體狀況良好，能夠參加活動(dòng)。協(xié)助場(chǎng)地布置人員進(jìn)行迷宮搭建和場(chǎng)景裝飾工作?；顒?dòng)中帶領(lǐng)本班幼兒有序進(jìn)入迷宮，按照預(yù)定的分組安排，確保每組幼兒有足夠的空間進(jìn)行探索。在迷宮中巡回觀察，關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。鼓勵(lì)幼兒積極探索，引導(dǎo)幼兒思考如何找到正確的路線，培養(yǎng)幼兒的觀察力和判斷力。提醒幼兒注意安全，避免發(fā)生摔倒、碰撞等意外事故。如果發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適或情緒異常，要及時(shí)帶離迷宮，進(jìn)行相應(yīng)的處理。組織幼兒進(jìn)行尋寶活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒尋找卡片上的圖案或物品，并對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)。活動(dòng)后帶領(lǐng)幼兒有序離開迷宮，回到班級(jí)。組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分享自己在迷宮中的探索經(jīng)歷和感受。協(xié)助后勤人員清理活動(dòng)場(chǎng)地，整理活動(dòng)道具。2.后勤人員職責(zé)負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資的采購(gòu)、運(yùn)輸和保管，確保物資按時(shí)到位，質(zhì)量合格。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，維護(hù)活動(dòng)秩序，防止意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的布置和清理工作，確保場(chǎng)地整潔、安全。在醫(yī)療急救站值班，隨時(shí)準(zhǔn)備處理幼兒可能出現(xiàn)的意外情況，為受傷幼兒提供及時(shí)的救治。3.攝影人員職責(zé)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝工作，從不同角度、不同場(chǎng)景記錄幼兒的活動(dòng)過程，捕捉幼兒的精彩瞬間。活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)整理拍攝的照片和視頻，進(jìn)行后期制作，如剪輯、添加字幕等，制作成活動(dòng)紀(jì)念視頻或相冊(cè)，供幼兒園和家長(zhǎng)分享。安全保障1.活動(dòng)前對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行全面檢查，確保迷宮結(jié)構(gòu)牢固，無(wú)安全隱患。對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的地面進(jìn)行清理，避免有尖銳物體或結(jié)冰導(dǎo)致幼兒滑倒。2.在迷宮入口處設(shè)置安全提示牌，告知幼兒活動(dòng)中的安全注意事項(xiàng)，如行走速度、避免奔跑、注意周圍環(huán)境等。3.教師在活動(dòng)過程中要密切關(guān)注幼兒的動(dòng)態(tài)，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，對(duì)于可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況要提前預(yù)防和及時(shí)處理。4.配備足夠的急救人員和急救設(shè)備，確保在意外發(fā)生時(shí)能夠迅速開展救援工作。與附近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，如有需要能夠及時(shí)送醫(yī)治療。5.活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行再次檢查，確保無(wú)幼兒遺留物品，關(guān)閉相關(guān)設(shè)備和電源，消除安全隱患。七、活動(dòng)流程開場(chǎng)致辭（9:009:10）1.主持人（教師）開場(chǎng)，歡迎幼兒和家長(zhǎng)參加本次雪上迷宮活動(dòng)，介紹活動(dòng)的主題、目的和流程。2.強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全注意事項(xiàng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，勇敢探索。熱身活動(dòng)（9:109:30）1.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，如頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等，每個(gè)動(dòng)作做48個(gè)八拍，活動(dòng)全身關(guān)節(jié)，為即將開始的迷宮探索做好準(zhǔn)備。2.開展簡(jiǎn)單的冰雪主題游戲，如“雪花飄飄”。教師和幼兒一起模仿雪花飄落的樣子，自由地在操場(chǎng)上舞動(dòng)，感受冰雪的輕盈和快樂，進(jìn)一步營(yíng)造活動(dòng)氛圍。迷宮探索（9:3011:00）1.將幼兒分成若干小組，每組[X]人，由一名教師帶隊(duì)，有序進(jìn)入雪上迷宮。2.幼兒在迷宮中自由探索，尋找出口和尋寶卡片上的圖案或物品。教師在迷宮中巡回觀察，鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的路線，引導(dǎo)幼兒思考和判斷，幫助幼兒解決遇到的困難。3.當(dāng)幼兒找到出口后，在出口處的登記處登記自己的姓名和所在班級(jí)，并領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份。同時(shí)，教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。4.對(duì)于在迷宮中迷路或遇到困難的幼兒，教師要及時(shí)給予幫助和引導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒都能順利完成探索。休息與分享（11:0011:30）1.幼兒探索結(jié)束后，帶領(lǐng)幼兒來(lái)到迷宮周圍的休息區(qū)，休息片刻，補(bǔ)充水分和能量。2.組織幼兒進(jìn)行分享活動(dòng)，邀請(qǐng)幼兒說一說自己在迷宮中的探索經(jīng)歷和感受，分享自己找到的有趣的地方或遇到的困難，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽（11:3012:30）1.以班級(jí)為單位，開展團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)推選[X]名幼兒作為代表，組成參賽團(tuán)隊(duì)。2.競(jìng)賽規(guī)則：參賽團(tuán)隊(duì)的幼兒要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（[X]分鐘），從迷宮入口出發(fā)，盡可能多地找到尋寶卡片上的圖案或物品，然后回到出口。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到圖案或物品數(shù)量最多的團(tuán)隊(duì)獲勝。3.在競(jìng)賽過程中，教師要鼓勵(lì)幼兒相互合作、相互幫助，共同完成任務(wù)。同時(shí)，要注意維持競(jìng)賽秩序，確?；顒?dòng)的公平、公正、公開。4.競(jìng)賽結(jié)束后，為獲勝團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書，對(duì)所有參賽團(tuán)隊(duì)的幼兒表示鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。午餐與午休（12:3014:30）1.組織幼兒有序回到班級(jí)，進(jìn)行午餐和午休。午餐要營(yíng)養(yǎng)均衡，適合幼兒口味，確保幼兒在下午的活動(dòng)中有充足的精力。2.教師在幼兒午休期間要加強(qiáng)巡視，關(guān)注幼兒的睡眠情況，為幼兒營(yíng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境。創(chuàng)意冰雪手工（14:3015:30）1.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行創(chuàng)意冰雪手工制作活動(dòng)，如制作雪花賀卡、冰雪城堡模型、雪人拼圖等。2.為幼兒提供各種手工材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、棉花、樹枝等，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出獨(dú)一無(wú)二的冰雪手工作品。3.在手工制作過程中，教師要給予幼兒適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，引導(dǎo)幼兒正確使用工具，注意安全。同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒之間相互交流和分享自己的創(chuàng)意和想法。活動(dòng)總結(jié)與頒獎(jiǎng)（15:3016:00）1.主持人召集全體幼兒和教師集合，對(duì)本次雪上迷宮活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。回顧活動(dòng)的精彩瞬間，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的幼兒和班級(jí)，感謝教師和后勤人員的辛勤付出。2.為在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，如“最佳探索獎(jiǎng)”“最快尋寶獎(jiǎng)”“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”等，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。3.鼓勵(lì)幼兒在今后的活動(dòng)中繼續(xù)積極參與，勇敢探索，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。活動(dòng)結(jié)束（16:00）1.主持人宣布本次雪上迷宮活動(dòng)圓滿結(jié)束，感謝幼兒、教師和家長(zhǎng)的參與和支持。2.教師帶領(lǐng)幼兒有序離開活動(dòng)場(chǎng)地，回到班級(jí)。后勤人員負(fù)責(zé)清理活動(dòng)場(chǎng)地，整理活動(dòng)道具，將活動(dòng)物資妥善保管。八、活動(dòng)預(yù)算1.場(chǎng)地布置費(fèi)用：[X]元（包括迷宮搭建材料、場(chǎng)景裝飾物品等）2.物資采購(gòu)費(fèi)用：[X]元（包括保暖用品、活動(dòng)道具、急救藥品、獎(jiǎng)品等）3.攝影設(shè)備及后期制作費(fèi)用：[X]元4.餐飲費(fèi)用：[X]元（午餐費(fèi)用）5.其他費(fèi)用：[X]元（如水電費(fèi)、臨時(shí)工作人員費(fèi)用等）總預(yù)算：[X]元九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前要密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，如遇惡劣天氣（如暴雪、大風(fēng)、冰凍等），及時(shí)調(diào)整活動(dòng)時(shí)間或改為室內(nèi)活動(dòng)，確保幼兒的安全。2.活動(dòng)過程中，教