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文檔簡介
幼兒園打扮比賽活動方案一、活動主題“創意無限,童夢飛揚——幼兒園打扮比賽”二、活動目的通過舉辦打扮比賽,激發幼兒的創造力和想象力,培養幼兒的審美能力和動手能力,增強幼兒的自信心和表現力,同時促進家園合作,營造積極向上、充滿活力的幼兒園文化氛圍。三、活動時間[具體活動時間],建議選擇在周末或節假日,以便家長能夠全程參與。四、活動地點幼兒園內操場或多功能廳五、參與人員全體幼兒及家長六、活動準備(一)前期宣傳1.制作宣傳海報:設計色彩鮮艷、富有吸引力的宣傳海報,內容包括活動主題、時間、地點、參賽要求等,張貼在幼兒園宣傳欄、教室門口及園內顯眼位置。2.班級通知:教師在班級內發布活動通知,向幼兒和家長詳細介紹活動內容、規則和報名方式,鼓勵幼兒積極參與。3.家長群宣傳:利用家長微信群、QQ群等平臺,發布活動信息,解答家長疑問,提高活動知曉度。(二)物資準備1.獎品設置:根據幼兒年齡特點和比賽項目,準備豐富多樣的獎品,如玩具、繪本、文具、小零食等。2.裝飾材料:購置各種裝飾材料,如彩紙、彩帶、氣球、貼紙、假發、帽子、眼鏡、披風等,用于幼兒和家長打扮。3.道具準備:根據活動主題和比賽項目,準備相應的道具,如樂器、手偶、面具、話筒等,增加活動趣味性。4.攝影攝像設備:安排專人負責活動的攝影攝像工作,記錄活動精彩瞬間,為后續宣傳和紀念提供素材。5.音響設備:確保活動現場音響設備正常運行,能夠播放歡快的音樂,營造輕松愉悅的氛圍。6.醫療急救用品:準備一些常用的醫療急救用品,如創可貼、消毒藥水、棉簽等,以應對可能出現的意外情況。(三)人員安排1.活動主持人:12名,負責活動的開場、流程引導、現場互動和頒獎環節等。2.評委團隊:由幼兒園教師、家長代表組成,負責對幼兒的打扮進行評分。評委應提前熟悉評分標準,確保評分公平、公正、公開。3.計分員:12名,負責統計評委打分,計算參賽幼兒的最終得分。4.后勤保障人員:若干,負責活動現場的布置、物資管理、秩序維護、衛生清潔等工作。5.攝影攝像人員:12名,負責活動的攝影攝像工作。(四)場地布置1.舞臺搭建:在活動場地搭建一個舞臺,舞臺背景設計應與活動主題相契合,營造出歡樂、活潑的氛圍。2.觀眾區域劃分:設置觀眾區域,擺放整齊的座椅,確保家長和幼兒能夠舒適地觀看比賽。3.裝飾布置:在場地周圍懸掛彩紙、彩帶、氣球等裝飾品,擺放一些綠植和鮮花,增加活動的美感。4.展示區域設置:設立專門的展示區域,用于展示幼兒和家長的創意打扮作品,供大家欣賞和交流。(五)報名方式1.現場報名:家長可在幼兒園規定的報名時間內,到班級教師處進行現場報名。2.線上報名:為方便家長報名,可開通線上報名渠道,家長通過掃描二維碼或點擊鏈接填寫報名信息。七、活動流程(一)開場致辭(9:009:10)1.主持人登場,歡迎各位家長和幼兒參加本次打扮比賽活動。2.介紹活動的目的、意義和流程安排,強調活動的安全性和趣味性。3.邀請幼兒園領導致辭,表達對活動的期望和祝福。(二)創意打扮展示(9:1010:30)1.按照班級順序,幼兒和家長依次上臺進行創意打扮展示。每個家庭展示時間為23分鐘,幼兒可以通過自我介紹、走秀、表演等方式展示自己的打扮創意和風采。2.展示過程中,主持人進行現場解說,介紹幼兒和家長的打扮創意、使用的裝飾材料和道具等,增加活動的趣味性和互動性。(三)評委打分(10:3010:45)1.幼兒和家長展示結束后,評委根據評分標準進行打分。評分標準包括創意性(30分)、美觀性(30分)、表現力(20分)、親子互動(20分)四個方面。2.計分員收集評委打分表,進行緊張統計。(四)中場休息與互動環節(10:4511:00)1.安排15分鐘的中場休息時間,家長和幼兒可以自由交流、拍照留念,品嘗活動準備的小零食。2.主持人組織互動游戲,如親子跳繩比賽、接力拼圖等,邀請家長和幼兒積極參與,獲勝者可獲得小禮品一份,進一步活躍現場氣氛。(五)宣布比賽結果與頒獎(11:0011:30)1.計分員公布比賽結果,按照幼兒年齡組分別宣布一、二、三等獎及優秀獎獲得者名單。2.邀請幼兒園領導、評委為獲獎幼兒和家長頒發獎品和榮譽證書,并合影留念。3.獲獎幼兒代表發表獲獎感言,分享自己的參賽感受和喜悅心情。(六)活動總結(11:3011:40)1.主持人對本次活動進行總結,感謝家長和幼兒的積極參與,以及評委、工作人員的辛勤付出。2.強調活動的教育意義和價值,鼓勵幼兒在今后的生活中繼續發揮創造力和想象力,展現自己的獨特魅力。(七)活動結束(11:40)主持人宣布活動結束,家長和幼兒有序離場。后勤保障人員負責清理活動現場,整理物資。八、評分標準(一)創意性(30分)1.打扮主題新穎獨特,具有創新性和想象力,能夠體現幼兒的個性特點和興趣愛好。(2030分)2.打扮主題較為常見,但在表現形式或細節處理上有一定的創意。(1019分)3.打扮主題缺乏創意,與常見主題相似,表現形式較為普通。(09分)(二)美觀性(30分)1.整體打扮色彩搭配協調,造型美觀大方,給人視覺上的享受。(2030分)2.色彩搭配基本協調,造型較為美觀,但存在一些小瑕疵。(1019分)3.色彩搭配混亂,造型不夠美觀,存在明顯缺陷。(09分)(三)表現力(20分)1.幼兒在展示過程中表現自信、大方,能夠充分展示自己的打扮創意,與家長配合默契。(1520分)2.幼兒表現較為自信,但在展示過程中略顯羞澀,或與家長配合不夠默契。(1014分)3.幼兒表現不夠自信,展示過程中較為緊張,與家長配合不夠好。(09分)(四)親子互動(20分)1.打扮過程中,家長與幼兒有良好的互動,共同參與創意構思和制作,體現了親子間的合作精神和情感交流。(1520分)2.家長與幼兒有一定的互動,但互動環節較少,或在合作過程中存在一些小問題。(1014分)3.家長與幼兒互動較少,在打扮過程中缺乏合作,各自為政。(09分)九、注意事項(一)安全第一1.活動現場應安排專人負責秩序維護,確保幼兒和家長的人身安全。2.裝飾材料和道具應選擇環保、無毒、無尖銳邊角的產品,避免幼兒在使用過程中發生意外。3.活動過程中,如發現幼兒身體不適或出現意外情況,應及時啟動應急預案,進行妥善處理。(二)公平公正1.評委應嚴格按照評分標準進行打分,確保評分過程公平、公正、公開。2.計分員在統計分數時應認真仔細,避免出現計分錯誤。3.如有家長對比賽結果有異議,可在活動結束后向活動組織方提出申訴,組織方應及時進行調查和處理。(三)尊重個性1.鼓勵幼兒發揮自己的創造力和想象力,打扮形式和風格不限,尊重每個幼兒的個性特點和創意表達。2.在活動過程中,教師和家長應給予幼兒充分的肯定和鼓勵,增強幼兒的自信心。(四)環保意識1.倡導環保理念,鼓勵家長和幼兒利用廢舊物品進行打扮創作,培養幼兒的環保意識和節約意識。2.活動結束后,引導幼兒和家長將裝飾材料和道具分類整理,妥善保管,以便下次使用或回收利用。(五)家園合作1.活動前,教師應與家長充分溝通,介紹活動的
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