20242025學年全國小學三年級上科學人教版期中考卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪個不是生物的特征？A.需要營養B.能夠生長C.能夠繁殖D.能夠呼吸2.植物進行光合作用需要哪些條件？A.光、水、氧氣B.光、水、二氧化碳C.光、土壤、水D.光、土壤、二氧化碳3.下列哪個不是巖石的成因？A.火成巖B.沉積巖C.變質巖D.水成巖4.下列哪個不是動物的行為？A.尋找食物B.建造巢穴C.植物的生長D.避開危險5.下列哪個不是地球上的自然資源？A.空氣B.水C.石油D.太陽能6.下列哪個不是可再生能源？A.煤炭B.太陽能C.風能D.水能7.下列哪個不是物理變化？A.水的蒸發B.鐵的生銹C.糖的溶解D.木頭的燃燒8.下列哪個不是化學變化？A.酸堿中和反應B.燃燒C.酒精的揮發D.食物的腐敗9.下列哪個不是磁鐵的特性？A.吸引鐵質物體B.指向南北C.拒絕其他磁鐵D.沒有磁性10.下列哪個不是光的傳播特性？A.光在同種介質中沿直線傳播B.光在不同介質中傳播速度相同C.光可以反射D.光可以折射二、填空題（每空1分，共10分）1.生物的特征包括：________、________、________、________、________。2.植物進行光合作用需要：________、________、________。3.巖石的成因包括：________、________、________。4.動物的行為包括：________、________、________、________。5.地球上的自然資源包括：________、________、________、________。6.可再生能源包括：________、________、________、________。7.物理變化包括：________、________、________、________。8.化學變化包括：________、________、________、________。9.磁鐵的特性包括：________、________、________、________。10.光的傳播特性包括：________、________、________、________。三、簡答題（每題5分，共25分）1.請簡述生物與非生物的區別。2.請簡述植物進行光合作用的過程。3.請簡述巖石的成因。4.請簡述動物的行為。5.請簡述地球上的自然資源。四、實驗題（每題10分，共20分）1.請設計一個實驗，驗證水的蒸發。2.請設計一個實驗，驗證鐵的生銹。五、論述題（每題15分，共30分）1.請論述可再生能源的重要性。2.請論述化學變化與物理變化的區別。六、附加題（每題5分，共10分）1.請簡述磁鐵的特性。2.請簡述光的傳播特性。一、選擇題答案：1.D2.B3.D4.C5.D6.A7.D8.C9.D10.B二、填空題答案：1.需要營養、能夠生長、能夠繁殖、能夠呼吸、能夠適應環境2.光、水、二氧化碳3.火成巖、沉積巖、變質巖4.尋找食物、建造巢穴、避開危險、繁殖后代5.空氣、水、石油、太陽能6.太陽能、風能、水能7.水的蒸發、鐵的生銹、糖的溶解8.酸堿中和反應、燃燒、食物的腐敗9.吸引鐵質物體、指向南北、拒絕其他磁鐵10.光在同種介質中沿直線傳播、光在不同介質中傳播速度不同、光可以反射、光可以折射三、簡答題答案：1.生物與非生物的區別在于生物具有生命活動，如生長、繁殖、適應環境等，而非生物則沒有這些生命活動。2.植物進行光合作用的過程是利用光能將二氧化碳和水轉化為有機物，同時釋放氧氣。3.巖石的成因包括火成巖、沉積巖和變質巖。火成巖是由巖漿冷卻凝固形成的，沉積巖是由沉積物堆積、壓實、膠結形成的，變質巖是由原有巖石在高溫高壓下發生變質作用形成的。4.動物的行為包括尋找食物、建造巢穴、避開危險、繁殖后代等，這些行為有助于動物的生存和繁衍。5.地球上的自然資源包括空氣、水、石油、太陽能等，這些資源對人類的生活和生產具有重要意義。四、實驗題答案：1.實驗設計：取兩個相同的杯子，分別放入相同量的水和酒精，觀察它們的蒸發速度。實驗結果：水的蒸發速度較慢，酒精的蒸發速度較快。2.實驗設計：取兩個相同的鐵釘，分別放入清水和鹽水中，觀察它們的生銹速度。實驗結果：鹽水的鐵釘生銹速度較快。五、論述題答案：1.可再生能源的重要性在于它們可以持續利用，不會耗盡，對環境友好，有助于減少對化石能源的依賴，降低環境污染。2.化學變化與物理變化的區別在于化學變化會新的物質，而物理變化不會新的物質，只是物質的狀態或形狀發生變化。六、附加題答案：1.磁鐵的特性包括吸引鐵質物體、指向南北、拒絕其他磁鐵。2.光的傳播特性包括光在同種介質中沿直線傳播、光在不同介質中傳播速度不同、光可以反射、光可以折射。1.生物與非生物的區別2.植物的光合作用3.巖石的成因4.動物的行為5.地球上的自然資源6.可再生能源的重要性7.化學變化與物理變化的區別8.磁鐵的特性9.光的傳播特性各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學生對基礎知識的掌握程度，例如生物的特征、巖石的成因等。2.填空題：考察學生對基礎知識的記憶和理解能力，例如植物進行光合作用需要哪些條件、磁鐵的特性等。3.簡答題：考察學生對知識點的理解和應用能力，例如生物與非生物的區別、植物進行光合作用的過程等。4.