2024—2025學年云南省昆明市實驗中學八年級上學期期中道德與法治試卷

一、單選題(★★★)1.小蕓說：“在家里，我們是子女；在學校里，我們是學生；在社會中，我們是公民……”這說明（）①每個人的社會關系都很復雜②人的身份是在社會關系中確定的③個人是社會的有機組成部分④不同的社會關系，有不同的身份

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④(★★★)2.出生時，我們是一張“白紙”，父母、老師和社會不停地在“白紙”上添加“顏料”，如教育、幫助和關愛，逐步幫助我們成長為有知識、懂禮貌、守規則的公民。從“白紙”到“公民”的蛻變說明（）

A．人的成長是不斷社會化的過程B．社會的發展離不開每個人的參與C．人的身份都在社會關系中確定D．每個人都能成為合格的社會成員(★★★)3.國慶節前夕，中學生小靜制訂了一份計劃：在市人民廣場看升旗儀式；參觀市科技館；跟著媽媽去農貿市場學買菜；逛美食街、看民俗表演；等等。小靜的計劃告訴我們（）

A．中學生的節假日很精彩B．社會生活總是平淡無奇C．社會關系往往復雜多變D．中學生要積極融入社會(★★)4.盤龍區開展“反電信詐騙”宣傳周活動，成效顯著。預防電信詐騙要（）

A．拒絕使用網絡，不給電信詐騙機會B．提高警惕，防止被騙C．在陌生網站上登記銀行卡信息D．向自稱公檢法的人員匯款(★★)5.“互聯網+”大潮正席卷各行各業，淘寶、支付寶、微信、美團、滴滴出行等都是“互聯網+”的杰作。“互聯網+”方便了我們的生活，推動了傳統產業的轉型升級，互聯網與傳統產業的深度融合，創造了新的發展業態。這表明（）①網絡讓我們的生活更加便利②網絡為經濟發展注入了新的活力③網絡促進了民主政治的發展④網絡為科技創新搭建了新的平臺

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)6.抖音的出現，讓許多普通人通過展示自己的才藝活躍了生活，也有一些人借這個平臺傳播不當言論，下列說法正確的是（）①網絡信息豐富我們日常生活②網絡上發視頻可以賺錢，不用管什么內容③網絡虛假的，應該徹底遠離④網絡是把雙刃劍，有利有弊

A．①②B．②④C．③④D．①④(★)7.某校道德與法治興趣小組活動探究時，為了證實“網絡促進了民主政治的進步”，列舉了一些事例，你認為能作為論據的是（）

A．近日，行政執法人員對違規黑網吧進行了專項清理整治行動B．面對重慶山火，眾多網民使用互聯網進行募捐、公益眾籌等慈善活動C．某市公安機關加大了對販賣個人信息等違法犯罪行為的打擊力度D．某市政府開通微信公眾號等在線政務服務平臺，鼓勵市民反映意見和建議(★★★)8.近日，團中央、教育部等15部門聯合印發《關于開展“權益崗在行動：向電信網絡詐騙說不”專項活動的通知》。針對多種電信網絡詐騙套路，青少年應該（）

A．自覺抵制不良風氣，遠離網絡B．學會“信息節食”，傳播網絡正能量C．加大打擊力度，杜絕網絡詐騙D．學會辨析網絡信息，理性參與網絡生活(★★)9.昆明是我家，文明靠大家。以下做法符合文明市民要求的是（）

A．乘坐地鐵時，按秩序排隊B．亂扔垃圾，隨地吐痰C．橫穿馬路、闖紅燈D．蓬頭垢面、衣著邋遢(★)10.乘客薛某不聽勸阻，打開飛機應急艙門，隨后被機場公安帶離；“天空之鏡”青海茶卡鹽湖變成垃圾場……種種不文明行種種不文明行為，給群眾的生命及國家財產安全都帶來極大危害。對此，下列評判正確的有（）①公德意識牢記心中，公共場所應講文明②文明習慣需要培養，公共精神重在踐行③依法嚴懲違規行徑，小題大做令人心痛④規則意識必須注重，凡事理應與法同行

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★)11.下面漫畫中車禮讓行人的行為體現了（）

A．行人不拘小節，漠視規則B．規則無處不在，多種多樣C．生命至上，人不需要讓車D．文明有禮，維護社會秩序(★★)12.在公園，我們能看到這樣的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在圖書館，我們能見到這樣的提醒：“這里最需要你的安靜！”在汽車站，我們能看到這樣的橫幅：“自覺排隊，文明候車。”從中，我們可以感受到（）①社會的正常運行需要秩序②維護社會秩序離不開規則③規則明確社會秩序的內容④規則靠國家強制力保證實施

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④(★★)13.在社會生活中，每個人在自覺接受“他律”的同時，還需要學會“自律”。下列行為屬于“自律”的是（）①上自習課時沒有老師在場，保持安靜認真學習②做值日生時，看到周圍沒人，把垃圾倒在樓梯間③放學回家后，父母還未到家，首先獨立完成作業④日常生活中，不需他人提醒，適當鍛煉規律作息

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)14.中華文化博大精深，很多的名言警句都滲透著勞動者的智慧，下列解讀對應最合理的是（）①己所不欲，勿施于人——平等對待他人②尺有所長，寸有所短——學會欣賞他人③敬人者，人恒敬之——尊重是相互的④不學禮，無以立——文明有禮

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④(★★)15.小美答應同學放學后一起為班級出黑板報，但是放學鈴聲一響，她卻背上書包回家了，同學批評她，她不以為然。對此認識正確的是（）

A．不必小題大做，小事失信沒關系B．用“善意的謊言”為自己爭辯C．勇于承認錯誤，向同學道歉D．回不回家是自己的事，與他人無關(★★★)16.尊重,是一種美德,它體現在你待人接物時的彬彬有禮;尊重,是一種精神,它顯現在你面對苦難時的積極樂觀;尊重,是一種生活態度,目光所及的萬事萬物都有值得我們尊重的地方。千萬不要小看了尊重的力量。尊重的“力量”表現在()①受到他人尊重能夠增強自尊、自信②受到他人尊重能夠獲得滿足感、成就感等③尊重使社會生活和諧融洽④尊重能提高社會文明程度

A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④(★★★)17.中國第一夫人彭麗媛以親切的笑容、優雅的姿態及得體的中式著裝，成功詮釋了外交禮儀的內涵，展示了東方文化的魅力，受到世界各國媒體的廣泛贊譽。這啟示我們①文明禮儀關系國家和民族的形象②具有漂亮的外表是展示文明禮儀的前提③文明有禮是社會關系的基石④按照禮儀要求去做，會讓我們更加優雅

A．①②B．③④C．①④D．②③(★★★)18.根據《社會信用體系建設規劃綱要(2014-2020年)》，我國正加緊完善涉及信用征集、獎懲、黑名單等一系列制度，全方位提高失信成本，增強威懾力。據此青少年應該做到（）①依法懲處失信行為②珍惜個人的誠信記錄③只要大事講誠信就行④樹立“守信光榮，失信可恥”的觀念

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)19.2018年5月，桂林市交警部門開展機動車違規鳴喇叭專項整治行動，機動車駕駛員秦某在禁止鳴喇叭區域“任性”鳴笛，被處以罰款100元的處罰?！叭涡浴兵Q笛

A．屬于民事違法行為，應受到行政處罰B．屬于刑事違法行為，應受到刑罰處罰C．屬于民事違法行為，應承擔民事責任D．屬于行政違法行為，應受到行政處罰(★★★)20.《中華人民共和國刑法修正案（九）》規定：“在法律規定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或拘役。并處或單處罰金。情節嚴重的處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金?！边@一條款表明（）

A．平時考試作弊都要受到刑罰處罰B．學校對作弊的學生沒有處罰權，我們作弊沒有啥C．在國家考試中，組織作弊是犯罪行為D．國家考試組織作弊違法，作弊不違法(★★★)21.蔣某在家中因家庭矛盾，將手機、電腦等從14樓扔出窗外，砸到樓下三輛轎車，人民法院以危害公共安全罪判處蔣某有期徒刑一年。蔣某受到刑罰處罰是因其行為（）①違反公序良俗②擾亂公共秩序③具有嚴重社會危害性④具有刑事違法性

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★★)22.12歲的女孩吳玲獨自到家附近的披云山上寫生作畫，遭遇搶劫后奮力反抗，被惱羞成怒的歹徒田某殘忍殺害。這警示我們（）①不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭②面對不法侵害，與犯罪分子硬碰硬③要與犯罪分子巧妙周旋，交出財物，設法離開報警④要采取機智靈活的方法與犯罪分子做斗爭

A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④(★★★)23.八年級學生小趙在放學時發現鄰居家大門敞開，一群人在忙前忙后地搬運家具，但是沒有見到鄰居主人出現，于是小趙留了個心眼在自家門后用手機拍了幾張照片，并且記下了搬運的卡車的車牌號。后來證實，那是一伙竊賊。后來警方通過小趙提供的照片、車牌號破案，抓住了竊賊。這給我們的啟示有（）①要懂得防范侵害，見義勇為②要善于同違法犯罪行為作斗爭③要懂得未成年人受到法律特殊保護④要從小事做起，避免沾染不良習氣

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★★)24.用圖示厘清概念關系是我們學習的好方法。小明同學繪制的下列法律概念圖示正確的是（）

A．B．C．D．二、分析說明題(★★★)25.閱讀材料,完成下列要求?！揪W絡生活合理利用]材料一某校學生會開展了網絡調查活動，請仔細閱讀下表數據并回答問題。

調查人數網絡讓我們的人際圈網絡對我們生活的影響網絡對經濟發展的影響400變大變小很大很小很大很小325753802035347材料二看圖說話，話說弊端(1)請概括材料一反映的信息。(2)網絡是把雙刃劍，觀察材料二中的圖片，漫畫一和二分別反映了哪些網絡弊端?(3)根據上述材料和所學知識，請你談談，作為新生代網民，青少年如何合理利用網絡?(★★★)26.材料一：豆漿哥：靠的是勤勞賣的是誠信每天早上10點到下午2點，重慶市80后“豆漿哥”巫大永設計改裝的流動豆漿攤總能受到游客的關注。巫大永的流動豆漿攤生意很紅火，老主顧都知道他有些“規矩”：從不偷工減料；從不自己收錢，顧客把錢丟進竹筐里，全靠顧客自己給錢、找零；遇到老人、小孩便宜1元，80歲以上的老人還免費。這一獨特的經營方式，讓巫大永擁有眾多回頭客。一些人慕名而來，不惜一大早趕來排隊，只為買一杯豆漿。巫大永說，他靠的是勤勞，賣的是一份誠信。（1）怎樣理解“賣的是一份誠信”？材料二：顧客：被信任的感覺很好家住磁器口的小李也時常來買豆漿，他說：“信任是相互的，他都信任我了，我還能做出辜負別人信任的事嗎？哪個貪圖這點小便宜，都是不耿直的?！保?）根據小李的話，結合所學知識談談如何做一個誠信之人。三、綜合探究題(★★★)27.“道路千萬條，安全第一條?！睘榱俗寣W生牢固樹立“安全第一”的意識，昆明某中學八年級開展了“文明交通，你我同行”主題班會，并提出嚴禁學生駕駛電動車。這引起了同學們的討論：

小明：騎電動車速度多快，多拉風！騎電動車是我的自由，學校管的可真多！再說了，我偷偷的騎，學校也發現不了，不會有什么問題的。小蕓：我們是未成年人，年齡還小，碰到緊急情況，應對能力較弱，電動車速度較快，會帶來較大的安全隱患。應該嚴格遵守交通規則，不騎電動車上路。法律鏈接：《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條第二款規定：“駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲?！?1)結合“法律鏈接”，從自由與規則關系的角度，請對小明“騎不騎電動車是我的自由”的觀點進行反駁。(2)結合所學知識，請就“如何遵守規則，拒騎電動車”向同學們提出合理化建議。四、分析說明題(★★★)28.【做守法公民】犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱，我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。

《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第二十八條不良行為是指未成年人實施的不利于其健康成長的下列行為：吸煙、飲酒；多次曠課、逃學；無故夜不歸宿、離家出走；沉迷網絡……第三十八條嚴重不良行為是指未成年人實施的有刑法規定、因不滿法定刑事責任年齡不予刑事處罰的行為，以及嚴重危害社會的下列行為：結伙斗毆，追逐、攔截他人，強拿硬要或者任意損毀、占用公私財務等尋釁滋事行為……(1)運用所學知